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文档简介
五年级上册Unit2"MyWeek"练习题亲爱的同学们,学习了Unit2"MyWeek",相信大家对一周的日子以及在不同日子里的活动已经有了不少了解。这份练习题旨在帮助大家巩固所学知识,检验学习效果,同时熟悉各种题型,为后续学习打下坚实基础。请大家认真读题,仔细作答,相信你们一定能出色完成!一、词汇基础(VocabularyFoundation)A.星期词汇我会写(DaysoftheWeek)请根据中文提示,写出对应的英文星期名称。1.星期一_______________2.星期二_______________3.星期三_______________4.星期四_______________5.星期五_______________6.星期六_______________7.星期日_______________B.短语搭配我能行(PhraseMatching)请将左侧的星期与右侧相应的活动用线连起来,组成合理的表达。MondaywatchTVTuesdayhaveamusicclassWednesdaydohomeworkThursdayplaysportsFridayreadbooks二、句型运用(SentencePatterns)A.句型选择我最棒(ChoosetheBestSentence)请根据所给情景或问句,选择最合适的答句。()1.—Whatdayisittoday?—_______________A.It'ssunny.B.It'sMonday.C.IlikeMonday.()2.—WhatdoyouhaveonWednesdays?—_______________A.IhaveChineseandmath.B.IwatchTV.C.It'sWednesday.()3.—Doyouoftenreadbooksontheweekend?—_______________A.Yes,Iam.B.No,Idon't.C.Ilikebooks.B.句子排序我能行(RearrangetheSentences)请将下列单词或短语重新排列,组成一个通顺的句子,并注意句首字母大写和句末标点。1.on,have,I,Fridays,PE(.)_________________________________2.day,it,today,is,what(?)_________________________________3.do,on,you,what,Sundays,often,do(?)_________________________________三、对话与语篇(DialogueandPassage)A.情景问答我能答(AnswertheQuestions)阅读下面的对话,根据对话内容回答问题。Tom:Hi,Amy!Whatdayisittoday?Amy:Hi,Tom!It'sThursday.Tom:WhatdoyouhaveonThursdays?Amy:IhaveEnglish,mathandmusic.Whataboutyou,Tom?Tom:IhaveChinese,PEandartonThursdays.IlikePEverymuch.Amy:Metoo!Wecanplaytogether.1.Whatdayisittoday?_________________________________2.WhatdoesAmyhaveonThursdays?_________________________________3.DoesTomlikePE?_________________________________四、能力拓展(AbilityExpansion)A.小小描述家(MyWeek)请你用3-5句话简单描述一下你一周中最喜欢的一天以及在那天通常做什么。例如:MyfavoritedayisSunday.IoftendohomeworkandplaybasketballonSundays.IlikeSunday.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案(ReferenceAnswers)一、词汇基础A.星期词汇我会写1.Monday2.Tuesday3.Wednesday4.Thursday5.Friday6.Saturday7.SundayB.短语搭配我能行(此题为开放性搭配,合理即可,以下为示例)Monday-haveEnglishclass(示例,根据实际所学短语调整)Tuesday-havemusicclassWednesday-dohomeworkThursday-playsportsFriday-readbooks二、句型运用A.句型选择我最棒1.B2.A3.BB.句子排序我能行1.IhavePEonFridays.2.Whatdayisittoday?3.WhatdoyouoftendoonSundays?三、对话与语篇A.情景问答我能答1.It'sThursday.2.ShehasEnglish,mathandmusic.3.Yes,hedoes.四、能力拓展A.小小描述家(此题为开放性题目,言之有理、语句通顺即可)(参考答案仅为示例,学生可根据自身情况作答)Example:MyfavoritedayisSaturday.OnSaturdays,Ioftengetuplate.ThenIdomyhomework.Intheafternoon,Iplaygameswithmyfr
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