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文档简介
高二生物学试卷考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版选择性必修3+必修1第1~3章。冷却成品C.发酵工程中接种经扩大培养的优良纯种菌液相当于传统发酵过程中的加“引子”或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的基本环节如图所示。下列叙述正确的是A.在发酵之前需要利用固体培养基对菌种进行扩大培养B.通过发酵提取获得的大量微生物蛋白质即单细胞蛋白D.发酵过程中环境条件会影响微生物的生长繁殖和代谢产物的形成入活化的醋酸杆菌,发酵5天。下列叙述错误的是【高二期末考试·生物学第1页(共6页)】C.酵母菌和醋酸杆菌发酵过程中控制通气的情况不同4.河西走廊酒泉段发现大面积野生红枸杞种群(甘枸杞),为保护优质资源,科研人员采用植物体细胞杂交技术培育抗逆高产枸杞新品种。该技术过程不涉及A.培养基的灭菌和无菌操作B.用灭活病毒诱导枸杞原生质体融合C.杂种细胞的脱分化和再分化培养D.杂种植株抗逆性和高产性状的检测5.诱导多能干细胞(iPS细胞)在生物医药领域有广阔的应用前景。研究人员利用多种小分子A.小鼠胎儿成纤维细胞形成iPS细胞的过程属于细胞分化B.小分子化合物改变了小鼠胎儿成纤维细胞的基因表达C.利用胰蛋白酶处理小鼠胎儿某些组织可获得分散的成纤维细胞D.培养小鼠胎儿成纤维细胞和iPS细胞时需提供一定浓度的CO₂6.酒泉荒漠生态系统中红砂、泡泡刺等耐旱灌木有时会感染一些病原菌从而影响其生命力,可利用单克隆抗体技术快速检测灌木病原菌。下列关于单克隆抗体制备的叙述,正确的是A.直接将抗原注射到小鼠体内即可获得单克隆抗体B.单克隆抗体的制备需要用到动物细胞培养技术C.筛选杂交瘤细胞时仅需一次筛选即可获得目标细胞D.单克隆抗体不能用于植物病害的精准检测A.供体哈萨克羊和受体母羊无需同期发情处理B.胚胎移植是良种家畜快速繁育的唯一技术C.可通过对囊胚期胚胎进行胚胎分割来获得同卵多胎D.原肠胚期是进行胚胎移植的最佳时期8.利用PCR技术可对酒泉野生锁阳的目的基因进行扩增,便于种质资源基因鉴定。下列关于A.需要加入热稳定的DNA聚合酶B.引物与模板链的部分碱基序列互补配对C.循环过程不需要解旋酶D.PCR扩增过程不需要调控温度变化长的玉米新品种。基因工程的核心步骤是A.目的基因的获取B.基因表达载体的构建C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测与鉴定10.大卫·贝克等三位科学家成功构建出全新种类的蛋白质,实现了AI算法在蛋白质领域的突破。他们最终设计出的蛋白质是通常需要数百年才能进化出来的高活性蛋白质。下列关A.进行蛋白质工程研究的原因是基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质B.蛋白质工程是在基因水平上对蛋白质进行改造或制造【高二期末考试·生物学第2页(共6页)】模化养殖。下列叙述正确的是14.冰冻蚀刻技术是将在超低温下冻结的组织或细胞骤然断开,依照组织或细胞的断裂面制成A.冰冻蚀刻技术处理后获得该图片需要利用电子显微镜进行观察D.同一个体不同细胞的细胞膜上蛋白质的种类相同氮气,并认为该细胞器是原始贝氏布拉藻吞噬了一种名为UCYN-A的固氮细菌后进化而A.UCYN-A和蓝细菌都属于自养型原核生物B.原始贝氏布拉藻吞入UCYN-A的过程不需要消耗能量16.下图是果蝇正常基因A突变为基因a的情况细节以及突变前后HindⅢ酶的特定识别序列【高二期末考试·生物学第3页(共6页)】A.基因A突变为基因a是碱基替换的结果D.选用HindⅢ限制酶切割基因A,可产生三种序列长度不同的片段微生物种类和数量繁多,可从土壤中分离尿素分解菌。回答种逐步分散到培养基的表面。除此方法外,获得纯培养物的接种方法还有葡萄糖尿素琼脂2.1g表2:B培养基配方纤维素粉酵母膏①微生物纯培养的操作步骤为(用字母顺序回答)。A.接种B.配制培养基C.灭菌D.分离和培养(4)三位同学测定同一土壤样品中的细菌数量。在对应稀释倍数为10⁵的培养基中,用微量甲同学涂布了1个平板,统计的菌落数是260;乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数是210、230和244,取平均值228;丙同学涂布了3个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;在三位同学的统计中,同学的统计结果是相对准确可信的。按照该同学的结(1)植物组织培养技术的原理是。外植体脱分化形成愈伤组织的过程 【高二期末考试·生物学第4页(共6页)】二者兼具的新性状,从而获得更有效的药用成分。诱导植物细胞融合前,通常需要用酶去除植物细胞壁。科研人员从肉苁蓉中提取的药用成分往往19.(10分)科学家从病死的家禽和候鸟体内分离出了H5N1禽流感病毒,用以生产可以预防和治疗禽流感的单克隆抗体。下图为单克隆抗体制备过程示意图,图中A~G分别表示生物程的完成依赖细胞膜具有的结构特性。(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可能形成3种类型的D细胞,因此需用特定的 培养基筛选出融合的杂交瘤细胞E,E细胞的特点是当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,就会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 (4)如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵,通过早期胚胎培养和,再经胚胎ad丙【高二期末考试·生物学第5页(共6页)】(2)若由图甲中b组成的某种物质的分子结构简式如图乙,则该物质可称为(填数□□(3)若某B分子由51个b分子(平均相对分子质量为118)组成,含两条肽链,则该B分子的中能够进行光合作用的细胞是(填罗马序号)。可能含有色素的细胞器有 (填数字序号),与能量转化有关的细胞器有(填数字序号)。21.(11分)乳糖不耐受症是由于人体小肠中乳糖酶缺乏,导致无法消化乳糖而引起的胃肠不人员将编码乳糖酶的LacZ基因导入大肠杆菌构建工程菌,LacZ基因和质粒的结构如图所BamHBamHI上游LacZ基因下游BamHIEcoRI启动子注:1.Amp为氨苄青霉素抗性基因;2.限制酶BamHI和EcoRI的识别序列分别为.甘氨酸的密码子为GGU、GGA,丝氨酸的密码子为UCC、UCG。(2)构建重组质粒时,若用单酶切法(仅用一种限制酶)构建重组质粒,应选择限制酶 LacZ基因编码链中BamHI的识别序列(该序列编码甘氨酸和丝氨酸)替换为(多选),再在目的基因上游和下游分别加上EcoRI和BamHI的识别序列。A.5'-GGTTCC-3'B.5'-C.5'-GAATCC-3'D.5'-GGTTCG-3'(3)已知乳糖酶可以分解无色物质X-gal产生蓝色物质,使菌落呈现蓝色。将重组质粒导母牛的输卵管母牛的输卵管人的肠乳糖低乳糖奶牛在过程①中构建基因表达载体时,需要获取仅在中特异性表达的基因的启动子。过程②常采用的方法是o【高二期末考试·生物学第6页(共6页)】17.(11分)(1)平板划线(1分)稀释涂布平板法(1分)(2)防止冷凝水滴落到培养基表面,造成污染;防止水分过快蒸发(2分,一点1(3)BCAD(2分)A(1分)酚红(1分)18.(10分)(1)植物细胞的全能性(1分)不需要(1分)(2)生长素(1分)细胞分裂素(1分)浓度、比例(1分)(前两空顺序可调换)(3)纤维素酶和果胶(2分)次生(1分)19.(10分)(1)小鼠骨髓瘤(2分)(一定的)流动性(1分)(2)选择(1分)既能无限增殖又能产生特异性抗体(2分)(3)维持培养液的pH(1分)接触抑制(现象)(1分)胰蛋白(1分)(4)胚胎分
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