1长度和固体密度测量

长度与固体密度的测量CollegePhysicsExperiment目

录Content一、实验背景介绍二、实验内容及目的三、实验仪器及原理

实验背景介绍1.丈量房间长用皮卷尺，量木料用木折尺，最小刻度是厘米就可以了。2.锯割钢铁坯件，要用最小刻度为毫米的钢尺或钢卷尺。3.在机床上加工零件，使用读数值为0.05或0.02毫米的游标卡尺，或者用读数值为0.01毫米的螺旋测微器。4.测量物体的微小形变或位移要用光学测量仪器。★

长度测量（最基本的测量之一）在测量长度时，需要根据测量对象及测量要求的不同，选用不同的测量仪器。

滚珠

毛细管圆管长度的四个层次一、天体物理范围（大于107m）二、宏观物理范围（介于10-7m—107m）三、介观物理范围（介于10-9m—10-7m）四、微观物理范围（小于10-9m）

实验背景介绍米尺游标卡尺螺旋测微器★

最常用的测量长度的仪器仪器的主要规格可用量程和分度值来表征。测量范围仪器所标示的最小量度单位分度值的大小反映仪器的准确程度问题1：中学已经学过测量了，为什么还要学习？阿贝原则阿贝比长仪器

实验内容及目的1.学习游标卡尺和螺旋测微器原理2.学会米尺、游标卡尺和螺旋测微器的正确使用和读数方法3.根据误差要求合理选择仪器4.多次等精度测量结果的误差估算★

实验内容★

实验目的1.掌握游标卡尺、螺旋测微器的测量原理及正确使用方法2.运用误差知识，合理选择测量仪器3.学习使用物理天平

实验仪器及原理一、刻度尺1.最简单的测量长度的仪器。2.分度值为1mm，标度单位为cm，读数时可以准确读到mm位，mm位以下的十分之一mm位是凭眼睛估读位。3.使用注意事项：①尽量使待测物贴近刻度尺的刻度线，读数时视线要垂直刻度尺。②一般不要用刻度尺的端点作为测量的起点，因为端边易受磨损而给测量带来误差。这时可以在刻度尺上任选一刻度线作为测量的起点线。③刻度尺的刻度可能不够均匀，在测量时要选取不同起点进行多次测量，然后取平均值。

实验仪器及原理④要学会正确读数和记录的方法。当被测长度的一端和刻度尺零刻度线对齐，另一端位于两个最小刻度之间时，只能用眼睛估读，因而是不准确的，记录的数字要比刻度尺的最小刻度的示数多一位。456678678ABCD012例：下列哪个读数方式是正确的（

）C

实验仪器及原理二、游标卡尺1.读数部分：主尺、游标副尺2.用途：测量长度、孔深及圆筒的内径、外径等几何量一般取游标卡尺的最小分度值为其仪器误差。注意

实验仪器及原理3.游标卡尺使用方法

①检查零点

并拢量爪，查看游标主尺的零刻线是否对齐，如果对齐则可以进行测量

②测量

右手拿住尺身，大拇指移动游标；左手拿被测物，使被测物位于量爪之间，当被测物体与量爪紧紧相贴时，即可读数。测量宽度测量外径测量内径测量深度

实验仪器及原理4.读数主尺：按游标零刻度线之前的刻线读数游标：对齐刻度线格数

（精度）主尺：22mm游标：mm最终结果：22.6mm例：读数练习

实验仪器及原理5.注意事项①测量之前应检查游标卡尺的初读数，看主副尺的零刻度线是否对齐，若没有对齐，须记下初读数，以便对测量值进行修正。②修正值=测量值-零点读数③测量圆筒内径时，要调整刀口位置，以便测出的是直径而不是弦长。④游标卡尺上所标度的读数单位为mm。记录测量结果时，注意使用不同单位所对应的数值小数点后数值的位数。⑤被测物的长度等于主尺刻度+副尺刻度。

实验仪器及原理三、螺旋测微器量程：0--15mm精度：0.01mm从外侧卡紧物体尺寸较小的物体物体的外直径、宽度、厚度等

实验仪器及原理1.零点误差①大小：活动套管上的零刻线不固定套管上的中心线的距离：格数(估读一位）×精度（0.01mm）②符号：活动套管零刻线偏下记为正，反之为负+0.004mm-0.011mm

实验仪器及原理=5.5+19.2×0.01mm=5.692mm2.测量值固定套管整刻度：0，1，2......mm半刻度：0.5，1.5，2.5......mm活动套管：刻度线格数（估读一位）×精度（0.01mm）

由于还能再估读一位，可读到毫米的千分位。

实验仪器及原理8.000mm7.950mm8.450mm活动套管的读数40-50格之间时，不露出√活动套管的读数0-10格之间时，露出固定套管的刻线是否露出？

实验仪器及原理3.注意事项①记录初读数，并对测量数据作零点修正。螺旋测微器的零点可以调整。②修正值=测量值-零点读数③记录初读数及将待测物体夹紧测量时，应轻轻转动微调旋钮推进螺杆，不要直接旋转螺旋柄，以免加得太紧，影响测量结果及损坏仪器。转动旋钮时，只要听到发出喀喀的声音，就不要再推进螺杆，即可读数。

实验仪器及原理四、读数显微镜

实验仪器及原理读数显微镜的操作步骤①提升镜筒，将被测物放置于载物台上②缓缓降低镜筒至被测物表面上方，但不要接触到被测物③慢慢向上提升镜筒聚焦，直至看清被测物④转动鼓轮，使又丝与被测物一侧对齐，读数⑤转动鼓轮，使该叉丝与被测物另一侧对齐，再读数⑥

即为被测物长度

实验仪器及原理视频演示A—横梁；B—刀口；C—立柱；D—刀承；E—吊耳；F—秤盘；G—制动旋钮；H—止动架；I—铅锤；J—底脚螺丝；K—调平螺丝；L—