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文档简介

2025-2026学年广东省河源市连平县数学三年级下学期期中学业质量监测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数.68-32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90+70=1600-700=9000-8000=2.竖式计算。256×7=564×4=367÷4=795÷5=867÷4=341÷4=3.你会用脱式计算下面各题吗?86+204×3(64-24)÷85×12×9355+213-42580-40÷5二、认真辨析,我会判。1.两个乘数都是5,积是1.(____)2.一件上衣248元,一件裤子129元,一条围巾98元,妈妈带了500元钱,买这三件商品够了。(_____)3.下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字“43”表示的是湖北。(________)

4.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)5.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.做熟饭,分针大约需要走()A.一圈 B.半圈 C.一个大格2.我们常用的时间单位有().A.时、分、秒 B.克、千克、吨 C.米、厘米、分米3.爸爸去奶奶家每小时行80千米,他采用的出行方式是()。A.步行 B.骑自行车 C.乘汽车 D.动车4.上午第二节课9:40上课,10:20下课,这节课上了()分。A.60 B.20 C.405.像下图这样先折后剪会得到一个()图形.A.圆形 B.三角形 C.平行四边形6.有一个长方形纸,长23厘米,宽17厘米,从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是___________厘米.A.23 B.17 C.68 D.927.一台电风扇245元,一个电饭煲187元,妈妈有400元钱,买这两件商品够吗?()A.不够 B.够 C.无法判断8.观察下面立体图形,从上面看到的是()。

A.

B.

C.

9.十一放长假期间,小红准备到西安去看奶奶,她11月1日18:20乘火车去西安,中途用了13个小时,到西安的时间是11月2日的()。A.6:20 B.7:20 C.8:2010.下面图中能表示的是()。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数420×2=________0×5=________401×2=________403×2=________2.列竖式计算并验算.857+476=304﹣195=3.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是多少厘米?五、操作题。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、解决问题1.一件上衣58元,一条裤子32元.(1)王老师买6套这样的衣服一共要多少元?(2)陈老师用930元最多能买几套这样的衣服?2.小羽家距学校有500米,他每分钟走65米,从家到学校9分钟能走到吗?请你写出估算的过程。3.一箱饮料,小兰喝了这箱饮料的,小军喝了这箱饮料的。(1)他们俩谁喝得多一些?(2)他们俩一共喝了这箱饮料的几分之几?4.王强想买一个地球仪256元,目前只有100元,他想在4个月内积攒零花钱来凑够剩下的钱,那么他平均每个月要攒够多少钱?5.和相比,谁大?请用图或文字说明理由。

参考答案一、认真计算。1、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略2、1792;2256;91……3159;216……3;85……1【分析】考查了整数乘除法的笔算,根据整数乘除法的计算方法进行计算。【详解】256×7=1792564×4=2256367÷4=91……3795÷5=159867÷4=216……3341÷4=85……13、698;5;540143;72【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(3)(4)按从左往右的顺序计算;(5)先算除法,再算减法。【详解】86+204×3=86+612=698(64-24)÷8=40÷8=55×12×9=60×9=540355+213-425=568-425=14380-40÷5=80-8=72二、认真辨析,我会判。1、×【详解】略2、√【详解】248+129+98=475(元),475<500,买这三件商品够了。故答案为:√3、√【分析】邮政编码:前两位代表(、直辖),第三位代表邮,第四位代表所在邮的(),最后两位数代表投递;据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码,其中的前两位数字代表,“43”表示湖北;故答案为:√。【点睛】本题考查编码问题,关键掌握每个数字代表的含义。4、×【详解】略5、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】步行一小时可以走几千米,骑自行车一小时可以行十几千米,汽车一小时可以行驶几十千米,动车一小时可以行驶200千米左右;据此即可解答。【详解】根据分析可知,爸爸去奶奶家每小时行80千米,他采用的出行方式是乘汽车。故答案为:C。【点睛】熟悉各种出行方式速度的大小是解答本题的关键。4、C【详解】略5、A【详解】略6、C【详解】略7、A【详解】略8、A【分析】从上面看到的是二层,上层2个正方形,下层1个正方形靠左。【详解】根据分析可知,从上面看到的是A图形。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生方位感和空间想象力。9、B【分析】先用18时20分加上13小时求出的时刻是31时20分,超过了24时,所以用31时20分减去24时就是第二天的时刻,据此解答即可。【详解】18时20分+13小时=31时20分31时20分-24时=7时20分故答案为:B。【点睛】本题主要考查时间推算,要熟练掌握,解答此题的关键是理解超过了24时要变成第二天的时刻;注意夜里12点是24时,也是第二天的0时。10、B【分析】根据分数的意义:将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一。即将一个整体平均分成4份,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】A.平均分成3份,取1份,用分数表示为;B.平均分成4份,取1份,用分数表示为;C.分成4份,取1份,但不是平均分,则不能用分数表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成4份。四、勤奋的你来算一算。1、8400802806【详解】略2、1333109【详解】857+476=1333验算:304﹣195=109验算:3、24厘米【分析】将两个小正方形拼成一个大长方形,则这个大长方形的长为两个小正方形边长的和,宽为小正方形的边长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)则长方形的周长是24厘米。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、(1)540元(2)10套【详解】(1)(58+32)×6=90×6=540(元)答:王老师买6套这样的衣服一共要540元。(2)930÷(58+32)=930÷90=10(套)…30(元)答:陈老师用930元最多能买10套这样的衣服。2、能【分析】用从家走到学校的时间9分钟乘每分钟走的路程65米,得出走的总路程,再与家到学校的距离进行对比,大于或等于家到学校的距离则可以走到,反之则不能。【详解】65×9≈60×9=540(米)540米>500米答:9分钟能从家走到学校。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的估算,将因数看作最接近它的整数来进行计算。3、(1)小军(2)【详解】(1)<,答:小军喝得多一些。(2)+=答:他们俩一共喝了这箱饮料的.4、39元【分析】先用减法计算出需要攒的钱是256-100元,再除以4个月,即可得出他平均每个月要攒(256-100)÷4=39(元)。【详解】(256-100)÷4=156÷4=39(元)答:那么他平均每个月要攒够39元。【点睛】本题考查四则运算的应用,先求出剩下的钱数是解答本题的关键。5、;理由见详解过程【分析】如图(见详解过程),将两个完全相同的长方形,一个平均分成2份,每份是它的,其中1份涂色;一个平均分成4份,每份是它的,

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