兴义市教育系统学校园安全管理员培训蒋云启课件

兴义市教育系统2017-2018学年

校园安全管理员培训蒋云启2017年10月1.同志们：

校园安全问题，直接关系到广大师生员工的身心健康和生命财产安全，关乎每一个师生员工家庭幸福，关系到学校正常的教育教学秩序，影响到社会和谐稳定。近年来，教育系统认真贯彻落实上级关于学校安全管理的会议、文件及领导批示指示精神，建立健全安全工作制度，完善机制，积极采取有效措施，抓实、抓细、抓好各项工作落实，涉校涉生安全事故起数和伤亡人数实现了双降，校园安全管理进一步规范。但是，安全工作只有起点，没有终点，永远在路上，只有始终坚持学校安全长期抓、抓长期、重点抓和抓重点，才能为教育教学健康有序发展保驾护航。为此，今天召开全市教育系统2017-2018学年度安全管理员培训会议，旨在分析目前校园安全形势，安排部署该学年度校园安全工作，筑牢校园安全堡垒，为维护正常的教育教学保驾护航，确保和谐稳定。2.一、案例警示，防范风险，保障安全

2016年以来，全市发生了各类涉校涉生安全案例，今天再次进行简略分析，目的是强化警示教育，进一步抓好风险预警与防控工作。（一）校园欺凌案例

2016年7月6日中午（当时为2016年春季学期期末考试结束），某校一女生因借用女同学手机玩时用了20余元的流量费而产生矛盾，几女同学便伙同殴打她，并拍摄了视频，事后没有学生向任何老师和家长反映此事。直到9月份在QQ空间和微信群里传播，形成网络舆情，造成负面影响。最后经市教育局和属地政府、公安等部门多方调查走访并协调处置，几学生及其监护人达成和解后才删除了视频……。

还有学生因矛盾纠纷在厕所围殴同学、逼同学洗衣打饭、威逼索要所谓的保护费等，还有学生甚至被逼吃粪便，影响恶劣，而且肇事者和受害者一般都不会及时告知学校老师，多为过后被家长发现才反映，导致化解处置较难。

再次强调，进一步加强节假、周末和寒暑假放假前的安全教育和放假时的巡查管控，特别是小学毕业班考试、中考和高考期间，更要强化矛盾纠纷排查化解和学生离校时的巡查管控。3.

全市各中小学（幼儿园）要引以为戒，深刻汲取教训，依据《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》（教师〔2014〕1号）要求，切实加强学习，教育和引导教职员工增强法律意识，恪守职业道德，抓好师德师风建设，坚决不得违反教育部规定的“违反职业道德行为的十种情形”和两个“六严禁”，杜绝体罚和变相体罚学生现象发生。另外，学校保安或宿管打人、体罚学生、带器材离校示威等现象不止一次，各级各类学校必须加强保安、宿管等后勤临聘人员的教育和管理，确保安全。

2016年4月21日晚11点30分左右，某校保安在男生宿舍查寝时，发现一学生不按时就寝，便与该生发生矛盾，并出手打其几耳光，第二天该生发现耳痛，听力下降，后由保安公司负责人金宝龙陪同到兴义州医院检查，初步诊断为左耳耳膜破裂，于23日到市医院复诊也是左耳膜破裂并住院治疗。

2017年3月9日下午放学时间，ⅹⅹ学校五年级学生ⅹⅹⅹ从班主任处拿起钥匙到寝室私自开启同学箱子，并将同学洗发膏等倒掉，有同学将发现现象报告当日值班教师后，该值班教师将阮某叫到德育办公室进行调查，但其不予承认，在经其同学指正后才承认。为此，该值班教师一时冲动，对阮某进行了体罚，并致其受伤。3月13日10时左右，市教育局接到报告并在当日19时许，又了解到微信圈学生被体罚受伤的图文。最后经多方调解，该校赔偿了3万余元。（二）体罚或变相体罚案例4.

各级各类学校要以老旧校舍及校门、围墙、堡坎、边坡、校内宣传板栏、橱窗为重点，全面排查整治墙体裂缝、瓷砖脱落、围墙垮塌、边坡塌方、门窗和板栏损坏等，并整治加强彩钢活动板建筑治理以及各类体育活动器材、游乐设施、办公设备、教学器材等设施设备的检修保养。同时，以施工现场为重点，排查整治是否封闭施工，有无安全警示标牌，施工现场管理人员是否到位，施工员安全防护措施是否落实等，并进一步加强对在建工程施工脚手架、防护网、工程质量安全的监管督查，确保施工质量和安全。（三）设施设备致人伤亡案例

1、2016年7月12日下午3点左右，某校八年级一学生在教室考试时，因风很大，将教室一扇窗户吹掉下来，玻璃刺伤学生的鼻子、手背。经治疗后在起鼻子上留下疤痕，除支付治疗费外，另索赔护理、营养及后期治疗等费用3万元。

2、2016年10月20日，某校发生一起在建工程安全事故。当日，在吊装风雨操场棚顶时，顶棚垮塌造成1人现场死亡、1人经送医院抢救无效死亡和1人致伤的安全生产事故。

另外，校园内地面湿滑摔伤、寄宿学生在宿舍在睡床二层摔下致伤、课余时间趴在阳台或楼梯扶手处狂玩摔下致伤、低年级学生打饭菜烫伤、校园宣传板栏垮塌、校舍墙面瓷碗脱落等设施设备或场地致人受伤事故时有发生……5.（四）饮食安全案例2016年7月5日上午，某校共计20余人出现头晕、呕吐等现象。多数学生反映是食用了粘稠断截的米粉，疑似隔夜或变质米粉。该事故中，市检察院、市场监管、卫计和疾控等部门均介入了调查，负面影响和协调处置难度极大。另外，近年来，变质粑粑丝、面包、米粉等食材引发的疑似食物中毒事故时有发生。

各级各类学校要严把食品安全“十道关口”，严格落实“十五个严禁”，确保师生员工饮食安全。6.

近年来，发生校园内学生猝死案例的学校均赔付了不同数额的钱，家属均诉学校未组织学生体检，因而造成学生不知其身体情况而猝死。因此，学校每年应依据《贵州省教育厅贵州省卫生厅贵州省财政厅省物价局关于义务教育阶段中小学生健康体检经费有关问题的通知》（黔教体发〔2009〕44号）要求，组织学生进行健康体检。体检每年要组织中小学生进行一次健康体检。健康体检机构在体检结束后，要分别向学生（家长）和学校反馈学生个体健康体检结果及学生群体健康评价结果。（五）校园内学生猝死案例

2016年10月16日22时30分，XX学校八年级学生XX在下晚自习后，从教室跑向寝室，刚进寝室大门就背靠在寝室旁晕倒在地，学校立即打120抢救，并打110报警。16日23时许，120赶到学校拉到医院抢救至17日凌晨1时许，最终因抢救无效死亡。

7.

另外，近年来还发生了学生校内溺水死亡案例。故加强学生防溺水安全教育尤为重要，各级各类学校处通过班会等方式加强防溺水安全教育外，还应在放学最后一节课下课铃声后进行防溺水教育，并在校门口设置永久性防溺水教育提示警示牌。（六）学生溺水死亡案例2016年5月10日13点40分左右，某校一学生在学校所在地的一水库旁的沙坑里游泳意外溺水死亡。因该生多次违反校规校纪，于4月12日，由家长自愿申请将该生由父亲带回家进行教育，并签订了离校协议；4月17日，该生在父母陪同下返校回原班上课；4月27日，该生又在学校打架，因该生认错态度好，学校同意其4月28日返校上课，后来通过调取监控发现该已于4月27日21点35分从学校垃圾池处翻越围墙跳出学校，直至5月9日17点15分，该生由其父亲陪同到校找到班主任要求调班，由于当时学校已经放学无法调班，随后其父亲将该生带离学校，后其父母一直未带其到校；到5月10日13点40分左右，学校得知该生已因溺水死亡。随后，学生家属到校诉校方责任，要求学校赔款，后经属地政府相关部门调解，理赔了4万余元。该事故中，学生复学又逃学后，在学生家长要求调班复学的情况下，学校未及时解决，也未与学生家长补办相关无缝对接监管手续，导致家属诉求为学校失职，属寄宿生外出发生意外死亡事故，故负有一定责任。8.

另外，近年来发生学生在出租屋遭性侵、校园内狂玩致伤、校园内地面湿滑摔伤、寄宿学生在宿舍在睡床二层摔下致伤、课余时间趴在阳台或楼梯扶手处狂玩摔下致伤、低年级学生打饭菜烫伤、溺水死亡、交通事故、寄宿生外出失踪或伤亡事故、课内外活动时玩具伤人、学生上放学路上被绑架事件、家长冲进校园为孩子报复、保安打学生、宿管或食堂从业人员打骂学生、同学之间狂玩受伤、学生打架斗殴、食物中毒、触电事故、寝室火灾、教师体罚与变相体罚等时有发生，特别是溺水死亡、运动受伤、刀具玩具伤人和交通事故较多。

（八）其他案例（七）学生校外交通意外事故涉校案例

2017年9月28日22时许，XX学校九年级学生晚自习后翻围墙外出，在校外街上骑摩托车撞上石护栏，造成1人经抢救护校死亡、1人受伤的意外交通事故。因此事故涉事学生是寄宿生，是在学校学习生活期间私自外出（且未经门卫处）发生事故，学生家属诉校方责任，最后经多次调解，最终赔偿十余万元。9.（一）健全机制，落实责任二、建章立制，落实责任，细化措施

学校安全，关键是抓责任落实。要真正把“安全第一，预防为主，综合治理”的安全工作方针贯彻到具体工作中去，做到事发前有预防，事发时及时报告信息，立即妥善处理，事发后认真总结、汲取教训、彻底整改。这就要求校(园）长、分管领导、安全管理员和每一个教职员工都要切实担负起安全工作的责任，要将每个岗位、每个环节的安全责任，逐条细化，层层分解落实到人，建立覆盖所有环节的安全责任体系，构建学校统一领导、“一把手”负总责、分管领导具体负责，各处室全力配合，全体师生广泛参与的安全工作格局，真正实现安全网格化管理。作为分管安全人员的责任尤其重大，要熟悉业务，要对学校的每栋校舍、每间房子、每道楼梯、每条电线等是否存在隐患都要清楚，管好自己的门，看好自己的人。

10.（二）细化措施，强化管理责任落实关键在于防范措施到位。要特别加强以下工作：一要加强校舍及设施的安全管理。学校校舍及设施设备是否安全（包括食堂、厕所、围墙、宣传橱窗板栏、地板、墙砖等附属设施以及高大树木等）,直接关系到师生的身体健康和生命安全。各校要加强对校舍及设施的排查，对存在隐患的校舍及设施，能整改的要立即进行整改，无力整改的要及时书面向当地政府和市教育局报告，并迅速采取必要的预防防范措施，确保不出任何问题。特别是大风、雷雨、凝冻等恶劣天气，我们尤其要倍加小心，确保校园安全稳定。11.二要加强食品安全管理证照采购储存清洗加工消毒留样用餐从业人员应急食品经营许可证从业人员健康证和培训合格证等。定点采购、落实“十五个严禁”、索证索票、建立台账。“三化”（架子化、区域化、标签化）、隔墙离地、干湿分开，生熟分开，整齐洁净、做好“五防”（防尘、防鼠、防蝇、防潮和防投毒）等。荤、素分池清洗，洗涤清洁用品与清洗食品水池分开；蔬菜一挑摘二粗洗三浸泡（30分钟）四清洗（标识清楚）。生（粗细）加工---半成品（切配）---熟（烹调热）加工。餐具严按每餐刮渣—洗涤—冲洗—消毒—保洁。另外，每日做好环境清扫消杀和保洁。每餐每样密闭容器存100克以上、200克内，专柜双人双锁留48小时，监控覆盖，并按时销样，如实做好记录。每餐提前30分钟陪餐，无异常供餐，保证用餐秩序安全。持有效两证并经晨午检无异常上岗，衣着“三白”（白衣，白帽，白口罩），并禁戴首饰，仪表规范，服务热情……修订完善4个（突发公共卫生、食物中毒、水污染、传染病防治）应急处置预案并上墙，一旦发生事故严按程序及时有效处置。十道关口12.三要有效预防学生拥挤踩踏事故。学校要定期对楼梯、扶手、楼梯间照明设施（包括应急照明设施）进行全面检查，及时清理楼道、楼梯间杂物，确保楼道通畅。要严格落实教师下课后在楼道值班的制度；要从实际出发，在做操、集会等集中学生上下楼梯时，要有统一具体的路线安排；放学时要适当错开时间，安排专人指挥，避免学生拥挤，确保学生安全。同时要制定紧急疏散方案、线路图、应急预案并加强演练。在汶川地震中，四川桑枣中学创造了2300名学生无一伤亡的奇迹，其原因就在于经常性组织疏散演练，师生训练有素，地震来临时能应对自如，确保安全。13.宣教加强师生员工用气、炭、煤等用火以及用电安全宣教.建设完善标识标牌,划定分行线,安装出口标牌,保证通道畅通.演练制定方案和逃生线路示意图,加强疏散演练,增强救护能力除患查改到位,灭火器气足,防火栓有水,应急灯好,通道畅通,电器线路好.四要加强消防安全宣传教育管理14.五要加强校园及周边人灾防范门禁管理强化三防周边整治寄宿管理有效落实人防（加强护校队、安全专干等内保人员队伍建设，并配齐配足保安、宿管、食堂从业人员等后勤保障服务人员）、物防（配齐安保八小件、消防器材等设施设备）、技防（校园监控全覆盖，寄宿制学校要安装门禁系统等）措施。严格落实门卫值守检查和访客身份查验识别与登记制度，完善各种记录，严防无关人员、车辆以及刀具、危险品等违禁物品进入校园。抓好校内外寄宿安全管理。建立完善寄宿学生信息，做好宿管值班巡查、学生矛盾纠纷排查与化解，加强寄宿常规、思想行为、心理健康、预防性侵、预防打架斗殴、预防疾病、预防在睡床摔伤、严禁私拉乱接电源等教育。同时，做好校外寄宿生安全监管工作，健全租住民房学生信息档案，督促指导校外租住民房学生家长与出租房东签订安全协议书，履行好监护职责，并联合属地公安等部门开展安全巡查，加强用火用电用气和预防人身伤害等安全教育。严查管控校园周边可疑、患精神病和扬言报复学校、社会等有暴力倾向危险的人员，扎实抓好反恐防恐工作，稳妥解决好原代课人员遗留问题。15.六要加强缺勤学生和体质特异学生管理。学校要切实履行好对学生的监管责任。每节课、就寝时以及其他各种教育教学活动都要认真清点人数，如有缺席立即报告、立即通知家长、立即寻找，确保跟踪管控到位。对请病假的学生，一定要有老师陪护，及时送往正规医院、及时通知家长，不得让学生自行就医、自行回家，不得单独让学生陪护。对特异体质学生的要排查到位，在保护学生个人隐私的前提下建立体质特异学生管理台帐，让学生和家长签字共同确认。对体质特异学生的保护要到位，班主任必须掌握情况并将情况及时通报给有关任课老师（特别是体育教师），有关教师在开展活动时必须对这类学生予以特殊保护。16.七要切实防范“路灾”法规宣教交通安全法校车安全管理一是要求学生遵守交通法规。重点教育学生拒乘非法营运车辆、超载车辆、农用车、拼装车、货运车等违规违法运营和“营转非”车辆。二是严禁不满12周岁儿童骑自行车，严禁不满16周岁学生驾驶电动自行车、蓄力车、残疾人机动轮椅车，严禁不满18周岁青少年驾驶机动车。重点加强对校车等接送学生车辆的运营管理人员和驾驶人员、跟车人员的教育警示。查改隐患查看是否在校门口设置警示教育牌；校内是否施划通行标牌标线以及停车位，是否设置禁鸣和限速标识牌；公路沿线学校周边是否有道路交通标识，设置的标识、减速坎、震动带和斑马线等是否满足安全需要；辖区内是否有校车等接送学生车辆，并加强监管督查。一是充分利用主题班会、专题讲座、观看警示教育片等，开展步行、骑车和乘车等安全教育，做到“四落实”（教材、教案、课时和教师）；二是在节假日前、开学第一课，上下午最后一节课下课时，充分利用集会、班会、放学广播等，对师生员工进行道路交通安全知识宣传教育。

发放《遵守交通规则

保障生命安全——致广大学生及家长的一封信》，提醒学生交通安全注意事项和学生家长的教育监护责任，严防交通安全事故发生。提醒教育17.八要抓实抓细防溺水工作具体做到“六个一”，即召开一次“珍爱生命、预防溺水”教育大会、组织一次防溺水知识讲座、出一期防溺水知识专栏、开一次防溺水主题班会、在学校大门口醒目位置设立一块预防溺水警示牌、发放一份《防溺水告知书》，通过“六个一”，让学生牢记“六不”，即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救，向周边人员呼救。发放《防溺水教育告家长书》，提醒学生家长及其他监护人做好“六项工作”。一是定期对孩子进行防溺水安全教育。二是严格加强孩子上放学途中和假期外出管理。三是留守儿童和务工人员子女家庭要明确一位安全监护人。四是年幼孩子出行或孩子出行沿途水域较多的要有成人护送。五是教育孩子不私自下河戏水、游泳。六是教育孩子发现有人溺水不乱私自下水救护。对校园及周边水域进行摸底排查，落实必要安全警示和防护措施。校园内有水域学校，要设置护栏和醒目的安全警示标志，落实专人负责巡查；凡校园周边有水域的学校，要积极协调属地相关单位在学校周边水域完善安全警示标志，落实安全防护措施，并向全体师生通报危险水域的具体状况，告诫学生自觉远离这些危险水域，严防严控学生溺水事故发生。18.九要抓好疾病防控与疫情处置工作。一是手足口病、腮腺炎、流感等传染病高发季节，做好传染病的防控，做好晨检、因病缺课追查工作，严格落实隔离、随访制度，加强信息沟通；二是加强卫生宣传和健康教育，搞好校园环境卫生，消除传染病发生和流行的条件；三是做好消毒通风，让教室和宿舍多开窗通风，对教室和学生宿舍要定期或不定期进行消毒；四是做好传染病的预防与疫情处置工作，减少和控制传染病在学校的发生和传染，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病蔓延，同时慎重做好校园流行病集中防控集体用药工作，确保师生生命安全；五是加强学生饮用水及水源安全管理，学生饮用水要保证水质合格、无污染。19.十要抓好功能室安全。各室要制定相关的管理制度，配备防火器材，做好防火、防盗、用电安全和规范操作程序等工作。特别是剧毒化学药品的管理，严把药品领取、废弃物处理、剩余药品回收等关键环节，药品存放柜要实行“双人双锁”，对于使用毒性、刺激性药品或燃烧的实验，要充分准备，严防对学生造成身心伤害。同时，抓好计算机室、图书室等功能室的用火用电用气管理工作。20.十一要抓好教育教学及课外活动和劳动安全。一是在上下午第一节课及晚自习的第一时间清查学生人数，当发现学生未到校时必须在第一时间与家长取得联系，如发现特殊情况必须迅速向学校领导上报，学校领导要及时组织相关人员调查处理；二是教师在上课期间不得让学生随意离开教室；三是在上课过程中，教师必须严格按照学科教学要求保证学生的身心健康，防止体罚或者变相体罚学生，以免造成教学意外事故；四是到功能室上课时科任老师必须负责组织排队来回，不得让学生擅自离开早退，教师要定期检查功能室的安全，防火设施是否完善，是否有使用年限太久的设施设备，并要对消防通道是否畅通无阻等做好检查；五是教育学生放学回家不得在外游玩，未经家长许可，不准到同学和亲朋好友家留宿过夜；六是做好缺席学生跟踪记载；七是开展室外活动要有专人监护，设置警示标识，加强室外活动安全管理；八是组织学生参加校外集体活动的，要报告教育局经审批后方可实施，并严格按照要求在确保安全的情况下组织实施；九是室外体育课要保质保量，按时上下课，要有计划、有内容、有组织地开展，体育教师要全程跟踪监护；十是学生在校内外劳动或活动时，要加强安全教育管理，注重指挥，并在活动或劳动结束集中清点，确保全员安全后方可结束。21.十二要抓好寄宿制安全管理工作。一是要建立寄宿制管理制度。含行政值班、护校队巡逻、宿管人员值班查寝、夜间巡查、安全教育、生活常规、接送无缝对接等制度及5个“警务室管理制度”等。二是建立由分管安全领导任组长、安全管理员、学校保安、宿舍管理员、全体教师为成员的寄宿安全工作领导小组。领导小组下设办公室、护校队、安全后勤保障组、安全宣传教育组等多个安全工作小组，加强行政值班、门卫值守、护校巡逻、夜间巡查、安全保卫值班、宿管教师值岗备勤等工作。三是根据教师数和寄宿寝室数情况，做好寄宿值班安排，每日值班确保每层男女寝室有1名教师（分男女）值守，将每个寝室分别包保到寄宿值班教师，并将工作完成效果情况与年终目标绩效考核挂钩。四是加强寄宿生一日生活学习常规、纪律、思想行为、心理健康、预防性侵、预防打架斗殴、预防疾病、预防在宿舍睡床二层玩耍、严禁私拉乱接电源等教育，确保寄宿安全。五是做好在外寄宿生的安全监管工作。做好在外寄宿学生摸排工作，建立档案，要求家属与房东签订安全监管协议，并加强在外寄宿学生的安全日常教育和定期或不定期检查。22.十三要认真抓好在建工程质量及施工安全监管工作。一是在施工前，要督促承建方落实工程建设质量责任，必须办理有关工程手续；二是施工中，督促施工单位认真落实安全生产责任，对工程质量进行定期检查，及时消除安全隐患，特别注意施工现场周围的围墙、护坡、挡土墙等附属设施。施工现场要将教学区和施工区相隔离，实行全封闭施工，拉设隔离警示带，划出警示线，危险区要设置醒目标志牌和警示牌，确保施工安全；三是在建工程学校必须督促施工方给施工人员投意外伤害保险。特别是寄宿制学校要加强夜间巡逻，对施工工人跟踪管控，严防侵害师生员工身心健康和生命安全。四是工程竣工后，应及时协调组织有关部门进行竣工验收，确保及时投入使用，及时消除在建工程安全隐患；五是要加强师生安全教育，提高项目学校教师、学生警惕性和自我安全保护意识；六是加强对校园内建筑物的安全隐患排查，建立隐患台帐，及时整改销账，确保校舍安全。23.24.十五要抓好校园及周边环境综合治理。要积极协调属地、司法、交通、文体广旅、卫计、安监、市场监督、综执、消防、住建（规划）、环保等部门集中开展校园及周边环境矛盾纠纷隐患排查化解工作，重点排查容易造事的精神病人、长期缠访、闹访以及对社会严重不满人员和学校后勤服务、学生食堂管理、管制刀具带入校园等问题；排查校园周边200米范围内的台球厅、网吧、歌舞厅、电子游戏厅；排查不规范的校外辅导点和小饭桌；排查校园周边50米范围内流动商贩、百货零售、食品加工、餐饮等违规经营活动；排查学校周边废气、垃圾、噪音等环境污染问题等，对排查出的隐患要及时整改消除，不能消除的及时向相关部门汇报，请求其帮助解决。25.充分通过班会课、地方课、宣传板栏等途径和渠道，对滑坡、泥石流、崩塌、天坑、地面沉降、地裂缝和地震的易发区域、诱发因素、发生前兆、逃生措施和自救互救技巧等方面进行宣传教育，增强学生防灾意识，提高自救自护能力。

教育预警密切联系气象、国土、安监等部门，随时关注天气预报信息，针对可能出现的极端天气，修订完善应急预案，提前采取防范措施，并通过多种渠道和手段及时发布自然灾害预警，将重大灾害性天气预报及地质灾害气象等级信息的预警预报，快速准确地传达到每一个学生及其家长。查改全面检查学校，特别是受地质灾害影响或受山洪威胁学校的校舍及围墙、堡坎、周边排洪管道（沟渠）等附属设施，特别注意检查原危房和受雨水侵蚀新产生危房的隐患等，并立时整改，做好编织袋、锄头等应急物资物品准备。处置一旦发生“山灾”，要在属地党委政府统一领导下，针对自然灾害的具体情况，迅速启动相应等级应急处置预案，必要时报经教育主管部门批准，并及时采取转移疏散学生、停课调课等处置措施，确保师生生命财产安全。十六要抓好“山灾”防范工作26.十七要抓好防爆安全教育及管理工作。各中小学（幼儿园）要对师生开展安全燃放烟花爆竹等防爆安全知识教育，教育师生不参与各种危险生产、经营活动；积极举报身边的各种违法生产、经营烟花爆竹行为。严禁将学校门面等场地外租经营烟花爆竹、燃气、燃油和危险化学药品等危险物品等，确保校园及周边防爆安全。同时，要扎实抓好反恐防暴工作。严格按照《关于印发<兴义市教育系统防恐反恐工作实施方案>和<兴义市教育系统防恐反恐工作应急预案>的通知》(兴市教〔2014〕57号)要求，认真抓好反恐防暴工作：一是要建立由全体教师组成的“护校队”，组长由分管安全的副校长担任，下设几个小组长。护校队成员值日当天要佩戴红袖套（**学校护校队）,要将护校队成员排好每日值班（根据学校教师数情况排班轮流值守），值日当日要全天佩戴红袖套（含上课时），处理当日的所有校园内及周边安全问题，并做好记录，能处理的必须及时处理，不能处理的逐级上报处理。同时，每周要集体巡逻一次。二是积极协调当地公安、卫生等部门，制定好演练方案和应急预案，组织好应急演练。27.十八要抓好毒品预防教育、意识形态教育、“打非治违”、平安校园创建和预防性侵等工作，并突出抓好抓好节假日和重大会议活动期间安全工作：一是要做好节假日（元旦、寒假、春节、元宵、五一、暑假、中秋、国庆等节日）以及重大会议活动期间的师生安全防范教育；二是各学校要认真安排好值班，假前假后均要做好防“六灾一渗透一恐暴”等为主要内容的安全宣传教育，收假前一日以前及时展开安全隐患排查整治专项行动，消除隐患。同时，要严格按照“党政同责、一岗双责、层层负责、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必管安全和管生产经营必须管安全”的要求，全员参与，全方位渗透，制定各部门和各岗位人员的安全职责，做到“各负其责、各司其职”，不能认为安全就是班主任的事，就是政教或安全主任的事，安全教育是每一位教师和职工义不容辞的责任。教师要很好地结合教材内容，职工要很好地结合自己的工作职责对学生进行安全教育。安全教育还要特别注重实效性，“光讲不练是假把式”，要坚持定期组织安全演练，提高学生的自护自救技能。安全教育既包括事前的预防，即自护能力的提高；也包括事后的应对，也就是自救能力的提高。28.三、积极应对，妥善处置，确保稳定一要及时抢救迅速报告。如学生发生涉生伤害事故或突发疾病，任课教师或事故第一目击者，应当及时对伤病学生进行必要的现场救护，并立即打120急救和110报警，立即送往当地正规医院，并在第一时间迅速报告学校领导和学生家长。学校领导根据事故的性质在第一时间（10分钟内）向市教育局（蒋云启：手电传真、当地政府以及校方责任险经纪公司【华育保险经纪有限公司张瑞琴经理（手机，吴燕(黔西南服务处经理和承保公司【人保财险黔西南分公司报案电话：95518；联系人：胡蓉经理（手机/p>

）、杨昌德理赔经理（手】及有关职能部门进行电话报告，30分钟内以书面形式报告，并根据事故发展、救治的情况随时进行续报。学校要及时向本校教师通报事情真相和处理进程，以免舆论误导。29.二要迅速疏散现场人员。发生安全事故，学校领导在接到报告后，应立即启动应急预案，组织人员维护事故现场秩序，迅速疏散现场人员，尤其要组织学生优先脱离危险境地。三要保护事故现场物证。学校要组织人员保护好安全事故的现场和物证，防止人为破坏。因为事故现场和物证是分析事故原因、认定事故性质、划分事故责任的重要依据。严禁伪造、破坏证据。相关案例：某校学生因当日考试并未背书包回家，正常放学回家途中游泳溺水死亡，老师认为看见学生试卷伤心而私自烧毁试卷，家长认为学生未参加考试，要求老师拿出试卷，导致事故处理复杂，难度增大。四要处理事故善后事宜。安全事故现场处理结束后，按《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律法规及有关规定，学校要处理好事故中受到伤害学生的善后事宜。处理时要注意有礼有节，依法据理，稳定家长情绪，避免扩大事端影响学校教育教学秩序和社会稳定。最后将医疗、政法、安监和教育等部门相关资料以及调解协议书、学校关于事故证明、学籍证明、涉事学生家庭户口簿复印件、身份证复印件等报市教育局，由市教育局出具证明后，由学校将案件资料报校方责任险公司进行理赔。30.四、增强意识，依法治校、依法执教

在国家法律法规日趋完善、人民群众法律意识日益增强的今天，不依法治校、不依法执教的现象仍然普遍存在，有的还造成了较为严重的后果。例如变相体罚甚至体罚的现象仍不同程度的存在、在对待学困生的教育方法上仍然较简单甚至粗暴、在与学生家长的沟通交流方式上依然不是很妥当等等。因此，依法治校、依法执教必须摆上重要的议事日程，特别是要真正落实到每一所学校的管理工作中，落实到每一位教师的教育教学工作中去。各校和全体教职工务必认真学习、贯彻、落实好《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《贵州省学生人身伤害事故预防与处理条例》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等，特别要做好以下几方面工作：一是严禁体罚和变相体罚学生、歧视差生，驱赶和变相驱赶所谓的“问题学生”。二是严格禁止以任何理由，任何形式剥夺学生受教育的权利。三是必须尊重学生的人格，保护学生的隐私权不受侵犯。四是加强与家长的沟通，积极争取家庭和社会的支持和配合，要改进家长会的内容和形式，不得把家长会开成通报会、批评会、告状会。五是