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weekLet’ssingSevendaysmakeaweek.Let’ssingSevenDaysAWeekLet’ssingUnit3Myweek(Storytime)Let’schantMyweek插入四上U3Lead-in歌谣动画
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Sunday,Monday,Tuesday,WednesdayandthenThursday.Friday’snext,andthenSaturday.Ienjoyeverysingleday.MyweekLet’stalkWhatdayisit?It’s...指着日历,同桌之间快速问答。RLet’schant插入四上U3语音歌谣动画
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on...?ThinkandsayI...on
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HowdoesBobbyplanhismorning?gotobedearlycheckhisbaggetupearlygotoschoolearlyAtnightInthemorningAt21:00At6:30WhendoesBobby...?WhatdoyouwanttosaytoBobby?
你想对Bobby说些什么呢?It’sSaturdaytoday!Todayisweekend.Lookandsay仔细观察图片,说一说他们在谈什么?Whatarethestudentstalkingabout?Whatdayisittoday?gotothecinema去电影院watchafilm看电影afterschool放学后afterclass下课后Whatdayistomorrow?TomorrowisSaturday.Let’swatchAfterschool插入四上U3storytime动画
Whatdothestudentsdoeveryweek?Readandmatch快速阅读P28-29故事,划出文中三人每周做的事,完成P30任务A。Let’scheck快速阅读P28-29故事,划出文中三人每周做的事,完成P30任务A。Let’scheck快速阅读P28-29故事,划出文中三人每周做的事,完成P30任务A。Let’scheck快速阅读P28-29故事,划出文中三人每周做的事,完成P30任务A。Readandlearn再次精读课文,回答问题Whatdothestudentsdoeveryweek?Readandlearn再次精读课文,回答问题Whatdothestudentsdoeveryweek?haveadancinglesson上一节舞蹈课Readandlearn再次精读课文,回答问题Whatdothestudentsdoeveryweek?walk牵着(动物)走,遛
Readandlearn再次精读课文,回答问题Whatdothestudentsdoeveryweek?tomorrow明天Whatabouttomorrow?明天怎么样?free空闲的Seeyoutomorrow!明天见!Readandimitate跟读录音,模仿人物表情与语气哦~3人合作,分角色表演故事,完成P30任务B。Doarole-playAskandanswergetupAt6:30getupAt5:00Whendoyou...every...?
I...at...gotobedAt21:00模仿对话,同桌问答,进行展示。Askandanswerwalkadogon...havedancinglessonson...Whendoyou...every...?
I...on...模仿对话,同桌问答,进行展示。...on...Plananddiscuss同桌合作,做计划并讨论,完成P30任务C。ThinkandsayLet’s...on...I...on...I...on...Howdoyouplanyourweek?经过这节课的学习,你对单元大问题有什么新的想法?Mustdo
必做Choosetodo
选做Homework1.Readthestoryvividly.生动地朗读故事。2.Retel
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