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-成都西大附属2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)下列词语中,划线字的读音完全正确的一项是:A.薄弱(bó)薄荷(bó)B.差错(chā)差遣(chāi)C.和谐(hé)和睦(hé)D.模范(mú)模式(mú)答案:B解析:B项中“差错”读作chā,“差遣”读作chāi,读音不同;其余选项中划线字读音相同。(2)下列句子中,关联词使用错误的一项是:A.因为今天下雨,所以我们取消了郊游。B.虽然他很努力,但是成绩还是不理想。C.既然你同意,那就按你说的办。D.不仅他喜欢音乐,还喜欢画画。答案:D解析:D项中“不仅……还……”用于递进关系,但句意并不递进,而是并列,因此错误。(3)下列成语使用不当的一项是:A.他读书时总是专心致志,从不走神。B.班级里总是争先恐后地回答问题。C.这部电影情节曲折,真是津津有味。D.几个小朋友异口同声地说:“我们喜欢小动物。”答案:D解析:D项“异口同声”形容大家说的都一样,而题干中是几个小朋友说的,不能表达“异口同声”,所以错误。(4)下列句子中,没有语病的一项是:A.由于天气的原因,导致我们不能按时到达目的地。B.老师告诉我要坚持锻炼身体,这样对健康有好处。C.他不仅会唱歌,而且还会跳舞,真是多才多艺。D.今天我来到学校,看到同学们都在认真学习。答案:D解析:A项重复“由于”和“导致”;B项主语缺失;C项“不仅……而且……”搭配不当,后句应为递进。(5)《春夜喜雨》的作者是:A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案:B解析:杜甫是唐代著名诗人,其《春夜喜雨》描写春雨的细腻和田野的湿润,表达喜悦之情。(6)下列词语中,感情色彩为褒义词的一项是:A.丑陋B.老实C.野蛮D.低俗答案:B解析:“老实”是褒义,表示诚实、守规矩,其余均为贬义或中性。(7)下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是:A.他像一只老虎一样勇敢。B.这个雪球是那么大,像是一个小太阳。C.小明是班上的小太阳。D.她的声音像清泉一样清脆。答案:C解析:C项“小太阳”是拟人而非比喻。(8)下列诗句中,描写春天的一项是:A.绿树阴浓夏日长B.窗含西岭千秋雪C.闲来垂钓碧溪上D.春风又绿江南岸答案:D解析:“春风又绿江南岸”出自王安石《泊船瓜洲》,描写春天到来,万物复苏的景象。(9)下列诗句中,表达对故乡思念的一项是:A.朝辞白帝彩云间B.梨花一枝春带雨C.举头望明月D.乡音何处不沾巾答案:D解析:D项出自贺知章的《回乡偶书》,表达对故乡的深切思念。(10)“推敲”一词出自哪位诗人?A.杜甫B.李白C.贾岛D.白居易答案:C解析:唐代诗人贾岛因斟酌“推敲”两字的用法而闻名,成为“推敲”一词的由来。(11)下列名著中,作者是明代的一项是:A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《西游记》答案:D解析:《西游记》是明代吴承恩所著,其余三部作者分别是宋代、元代和清代。(12)《爱丽丝漫游奇境记》的作者是:A.刘易斯·卡罗尔B.鲁滨逊C.金圣叹D.诸葛亮答案:A解析:《爱丽丝漫游奇境记》是英国作家刘易斯·卡罗尔的作品。(13)《出塞》的作者是:A.李白B.王昌龄C.杜甫D.白居易答案:B解析:《出塞》是唐代诗人王昌龄的名作,表达了对战争的不满和征人的忧思。(14)下列诗句中,描绘儿童欢笑情景的一项是:A.儿童相见不相识B.三山半落青天外C.闲敲棋子落灯花D.绿杨烟外晓寒轻答案:C解析:C项出自赵师秀的《约客》,描绘了儿童在寒冷的清晨敲棋的情景。(15)下列诗句中,使用“比喻”修辞的一项是:A.春风又绿江南岸B.水光潋滟晴方好C.推敲推敲D.孤舟蓑笠翁答案:A解析:“绿”是形容词作动词使用,用于描述春风带来的生机与变化,属于拟人。(16)下列句子中,属于陈述句的一项是:A.你为什么不参加活动?B.他今天会来吗?C.虽然很累,但是仍然坚持。D.今天天气真好!答案:D解析:D项是陈述句,表示陈述一个事实;其余均为疑问句或复句。(17)下列句子中,划线词语感情色彩为褒义词的一项是:A.他很懒惰,从不主动学习。B.老师很热心,经常帮助同学。C.这个故事充满迷信。D.他是个爱挑剔的人。答案:B解析:“热心”是褒义词,表示老师乐于助人;其余均为贬义或中性。(18)下列诗句中,使用“对偶”修辞的一项是:A.桃红柳绿B.小荷才露尖尖角C.青山依旧在D.绿杨烟外晓寒轻答案:A解析:“桃红”对“柳绿”,结构对称,使用了对偶修辞。(19)下列句式中,属于反问句的一项是:A.天上的星星一闪一闪。B.难道他不喜欢唱歌?C.今天天气真好。D.你去借一本书给我。答案:B解析:B项句尾带有“难道”“吗”等疑问语气,属于反问句。(20)下列句子中,属于“把”字句的一项是:A.他被同学表扬了。B.他把书放回书包里。C.书被他放回书包里。D.书放在书包里。答案:B解析:“把”字句的结构是“把+宾语+动词”,B项符合这一结构。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“差”在“差错”中读作________。答案:chā解析:在“差错”中,“差”读作chā,表示错误,不在“相差”中的读音。(22)“模”在“模型”中读作________。答案:mó解析:“模”在“模型”中读作mó,表示仿效、仿制的意思。(23)“薄”在“单薄”中读作________。答案:bó解析:“薄”在“单薄”中读作bó,表示不厚的意思;在“薄荷”中读作bò。(24)填写诗句《登鹳雀楼》的下句:白日依山尽,________。答案:黄河入海流解析:该句出自王之涣《登鹳雀楼》,描绘了夕阳西下、黄河奔流的壮丽景象。(25)填写诗句《饮湖上初晴后雨》的下句:欲把西湖比西子,________。答案:淡妆浓抹总相宜解析:该句出自苏轼《饮湖上初晴后雨》,表达西湖无论晴雨都别具美感。(26)填写诗句《渔歌子》的下句:西塞山前白鹭飞,________。答案:桃花流水鳜鱼肥解析:出自张志和《渔歌子》,描绘了江南春景与渔人生活的自在。(27)填写诗句《村居》中的诗句:牧童骑黄牛,________。答案:歌声振林樾解析:原句出自高鼎《村居》,描绘了牧童在林间放牧的欢乐场景。(28)填写诗句《题西林壁》的下句:横看成岭侧成峰,________。答案:远近高低各不同解析:该句出自苏轼《题西林壁》,通过观察庐山的不同角度,表达事物的复杂性。(29)填写诗句《春晓》的下句:春眠不觉晓,________。答案:处处闻啼鸟解析:出自孟浩然《春晓》,描写春天的早晨,处处都有鸟鸣。(30)填写诗句《鹿柴》的下句:空山不见人,________。答案:但闻人语响解析:该句出自王维《鹿柴》,描绘空山中的宁静与人声的回响。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。答案:(1)这首诗表达了诗人对学习的感悟,认为知识的来源在于不断的学习与积累。解析:诗句“为有源头活水来”比喻学习之道在于不断吸收新知识,才能保持思想的清澈与活跃。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)鹿柴空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。答案:(1)这首诗的作者是谁?A.李白B.王维C.杜甫D.白居易答案:B解析:这首诗出自唐代著名诗人王维的《鹿柴》,描绘了山林中的幽静与自然之美。(2)“返景”指的是什么?A.晴天B.阴天C.晒太阳D.阳光返回答案:D解析:“返景”指夕阳返照,即阳光再次反射到深林中。(3)请写出“空山不见人,但闻人语响”一句的现代汉语翻译。答案:空荡荡的山中没有一个人,只听见人的说话声。解析:句子虽描绘空山景象,但通过听到人语来表现山的静谧与人的存在。(4)诗中描写了怎样的自然景象?A.黄昏景色B.月夜美景C.晨间翠绿D.雨后清新答案:A解析:诗句描绘的是黄昏时分的山林景象,太阳的余晖缓缓退入林中,照在青苔上。(5)这首诗表达了诗人怎样的情感?A.悲伤B.喜悦C.宁静D.思念答案:C解析:诗人通过描写空山和返景,表达一种宁静、淡泊的心境,营造出清幽的山林氛围。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)今天,我们去公园植树。小明非常积极,从不偷懒,总是第一个到达。我们分组完成任务,小明带领的小组效率很高,种的树又多又整齐。虽然天气有点热,但大家还是坚持完成了任务。小明表现得非常优秀,得到了大家的赞扬。答案:(1)本文主要讲了什么内容?A.学校运动会B.公园种树活动C.一次考试D.画画比赛答案:B解析:文章描述了一次到公园植树的活动,小明表现积极,带领小组完成任务。(2)“从不偷懒”是一个什么类型的词语?A.褒义词B.贬义词C.中性词D.抽象词答案:A解析:“从不偷懒”是褒义词,表示勤奋不怠。(3)文中哪一句话说明了小明带领小组效率高?A.今天我们去公园植树。B.小明非常积极,从不偷懒。C.我们分组完成任务,小明带领的小组效率很高。D.小明表现得非常优秀,得到了大家的赞扬。答案:C解析:C项直接说明了小明小组效率高的原因。(4)文中哪一句属于细节描写?A.今天我们去公园植树。B.小明非常积极,从不偷懒。C.我们分组完成任务,小明带领的小组效率很高。D.种的树又多又整齐。答案:D解析:D项是对种树结果的具体描写,属于细节。(5)这篇短文的结构属于哪种类型?A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.空间顺序答案:C解析:文章按事件发展顺序展开,先写活动准备,再描写种树过程,最后总结收获。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)水果是大自然的馈赠,也是我们日常饮食中不可缺少的营养来源。不同的水果有不同的营养成分,例如苹果富含维生素C,香蕉含有丰富的钾元素,橘子则富含维生素B和纤维素。水果不仅美味可口,而且具有一定的药用价值。许多水果在中医中被认为有助于清热解毒、润肠通便。随着生活水平的提高,人们越来越重视水果的营养价值,也更愿意为健康投资。答案:(1)这篇文章的说明对象是什么?A.人们的生活B.水果的营养成分C.水果的种类D.水果的来源答案:B解析:整篇文章主要说明水果的不同营养成分。(2)下列哪一句运用了“举例子”的说明方法?A.水果是大自然的馈赠。B.苹果富含维生素C。C.水果不仅美味可口。D.人们越来越重视水果的营养价值。答案:B解析:B项通过具体例子“苹果”来说明水果含有丰富的营养。(3)“钾元素”在文中指的是什么?A.水果的商标B.水果中的一种味道C.水果的一种营养成分D.水果中的水分答案:C解析:“钾元素”是水果中的无机盐类,属于营养成分。(4)下列哪一项属于说明文语言的特点?A.感情色彩浓厚B.情感细腻C.表达清晰准确D.用词夸张答案:C解析:说明文语言应准确、清晰,以便传达成信息。(5)这篇文章表达了怎样的情感?A.悲伤B.烦恼C.喜悦D.渴望健康答案:D解析:文章通过介绍水果的营养价值,表达了人们对健康生活的向往。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)请你以“我的一次难忘经历”为题,写一篇记叙文。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情
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