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-云南省丽江市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下词语中,字形完全正确的一项是A.莘莘学子B.褫夺C.鞭笞D.刚愎自用答案:A解析:B项应为“褫夺”;C项应为“鞭笞”;D项中“刚愎”是正确的,但“刚愎自用”为成语,需要全词正确。(2)下列哪组词语中,两个词语的关系与“施行/实行”相同A.横竖/纵横B.启示/启事C.简洁/简捷D.花费/消费答案:C解析:“施行”和“实行”是近义词,词义相近;“简洁”和“简捷”也是近义词,形容简单明了。(3)选择下列成语使用正确的句子A.他对工作马马虎虎,总是首当其冲。B.他每次考试成绩都差强人意。C.这个比赛吸引了美轮美奂的观众。D.得到老师的肯定后,他终于登堂入室。答案:B解析:A项中“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难;C项中“美轮美奂”用于形容建筑等,不可用于观众;D项中“登堂入室”强调达到一定水平,但“登堂”与“入室”并列使用多用于描述逐步提升的过程,而非“比赛中”。(4)下列句子中,没有语序不当语病的一项是A.我们需要认真探讨和研究这个问题。B.他不但会弹钢琴,而且还会拉小提琴。C.在这次考试中,我表现得很是非常出色。D.由于暴雨,导致交通堵塞。答案:B解析:A项“探讨”和“研究”应换位置;C项“非常”应移到“很”前;D项“由于”和“导致”重复。(5)下列句子中,搭配不当的一项是A.美丽的歌声吸引了许多观众。B.这个话非常不妥当。C.他用尽全力将箱子搬起来。D.他们一家三口都住在北京。答案:B解析:“话”与“不妥当”搭配不当,应为“言辞”或“语句”。(6)下列句子中,没有成分残缺的一项是A.看到这个情景,令我感动。B.我们要在学习中不断发现自己的不足并加以改正。C.尽管他成绩优异,从未获得过任何奖励。D.她高兴地跑了过来。答案:D解析:A项,“看到这个情景”缺少主语;B项,“不断”后面应搭配动词;C项,“从未获得过任何奖励”对象残缺。(7)下列句子中,没有结构混乱的一项是A.他昨天去学校,却不知道发生了什么事。B.是他,还是别人,真正帮了我。C.她把一本书送给我,这本书是我最喜欢的一本。D.他说的这些话,大家都可以认为是正确的。答案:A解析:B项结构混乱,可能读成“是他还是别人”;C项“这本书”前后重复;D项“认为”与“是”搭配不当。(8)下列句子中,没有表意不明的一项是A.这个店里的商品价格比别处便宜。B.她告诉我,她今天生病了。C.明天他要来参加活动。D.这个问题我还没有解决完。答案:A解析:A项中“这个店里的商品”可能歧义,是“这店里的商品”还是“这个店里的商品”。(9)下列哪项没有不合逻辑的问题A.天气虽然恶劣,但是大家仍然坚持锻炼。B.他告诉我,昨天终于见到了他失散多年的父亲。C.我们要严格防止不发生安全事故。D.由于天气晴朗,进行了户外活动。答案:A解析:B项逻辑混乱;C项“防止不发生”属于否定失当;D项“由于天气晴朗”与“进行了”逻辑关系不成立。(10)下列加点词语中,属于形近字误用的一项是A.这些设备是用废弃的材料制造的。B.购买这个产品后,我再也不用买了。C.他的态度让人反感,总是不正经。D.那个字不太常见,但我记住了它。答案:C解析:“不正经”中“正经”与“认真”含义不同,“不正经”多用于形容人说话举止不庄重。(11)下列诗句中,采用了比喻修辞的一项是A.春江潮水连海平,海上明月共潮生B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺D.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月答案:C解析:C项将“洞庭山水”比作“白银盘里的青螺”。(12)下列句子中,谦敬辞使用正确的一项是A.我今天能参加您的会议,深感荣幸。B.今天在您面前,我真是不胜荣幸。C.我的见解不敢恭维。D.非常感谢您对我们家的照顾,不胜感激。答案:D解析:A项“您”是尊称,用作自谦不妥;B项“不胜荣幸”搭配不当;C项“不敢恭维”是贬义。(13)下列哪位作家属于唐宋八大家之一A.苏轼B.柳宗元C.王安石D.李白答案:B解析:唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,李白是唐代浪漫主义诗人。(14)下列关于《论语》的说法哪项正确A.表达了儒家思想的核心理念“仁”B.被称为“四书”之一C.原文为孔子弟子及其再传弟子记录的孔子言行D.全书共二十篇,每篇都以“语”结尾答案:C解析:A项“仁”是《论语》的重要思想但非核心;B项《论语》是“四书”之一;D项错误,每篇以“子”结尾。(15)以下选项中,句子运用了对偶修辞的一项是A.要么你去,要么我去。B.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞C.人生如逆旅,我亦是行人D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开答案:B解析:B项采用了对偶手法。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,有eson。之子于归,宜其室家。桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。答案:解析:该诗出自《诗经·周南·桃夭》,为祝贺女子出嫁的诗篇。首句“桃之夭夭”描绘桃花盛开的状态,第二句“灼灼其华”形容花朵鲜艳明媚。后文中反复出现“之子于归,宜其室家”体现对新婚夫妇的美好祝愿。全诗语言简洁朴素,使用重复句式增强气氛,是一首传统风格的赋体诗,表达了对女子出嫁的喜悦和对新家庭幸福美满的祈愿。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)韩愈《师说》中提到:“师者,所以传道授业解惑也。”这句话的意思是答案:解析:这句话的意思是“老师,是用来传授道理、教授学业、解除疑惑的。”这部分为文言虚词及句意理解部分。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)云在青天水在瓶,人怀幽意我怀情。人生若只如初见,何事秋风悲画扇。答案:解析:这段文字出自纳兰性德《木兰花令·拟古决绝词》,体现了诗人对逝去爱情的感伤和对初见情意的怀念。后两句“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”表达了诗人希望感情长存不变,却为现实所困的无奈。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目:如果可以穿越要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:如果可以穿越如果可以穿越,我愿回到一个被遗忘的黄昏,去寻找那些逝去的时光。这个黄昏,是外婆的院子里处处飘满桂花香的时光,是她永远留着那张笑脸的时光,是那年我将要离家求学后的第一段独行。那时我刚迈入初中,第一次离开家。清晨的站台上,外婆握着我的手,眼神里满是牵挂与鼓励。她说:“回去常写信,我会等你。”我点了点头,眼里闪着决心。可后来,信件成了稀有的东西,一来一往间,日久渐疏。直到某天家中信箱里静静躺着一本泛黄的笔记本,翻开便成了眼泪的源泉。那是我小时候的画册,每一页都写满了外婆的叮嘱与鼓励。她说:“不要怕,一切都会好。”我记得她教我画房子的童言童语,记得她在我生病时夜晚不眠的陪伴,也记得她在我取得好成绩时拂去我额头的汗珠。这些回忆,在诸事纷杂的生活中被我逐渐遗忘,直到一次偶然的发现,才让我明白,有些东西,即使不被看见,也从未消失。如果可以穿越,我愿回到那年春天,重拾一份未完成的诺言。那年春天,我刚毕业,外婆捡到一枚落花,告诉我如果能保留它的香气,便不会遗忘春夏的温暖。那是一句平凡的话语,却在我心里种下了希望的种子,代表着她对我深深的爱与信任。穿越到现实中,我放下手中的重担,洗去尘埃,从书中拾起那枚落花。它不再是“虚无”,而是现实中的回忆与感动。我开始重新审视身边人,意识到那些默默支持、深藏爱意的人,才是人生中最温暖的依靠。有时,过去的时光虽已远去,但它的影像永远存于心中。我相信,只要保持一颗温暖的心,即使无法穿越,也足以让光阴驻足。那
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