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文档简介
马尔康县2026届数学四年级下学期期中预测试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.10吨=_____千克,8分米=_____厘米,3小时30分=_____分,7000克=_____千克,2.一个长方形的周长是24厘米,若宽不变,长减少2厘米后,这个长方形就变成了一个正方形,那么原来长方形的长是________厘米.3.下面的几幅图分别是乐乐从哪个位置看到的?把位置的编号填在下面的括号里。(____)(____)(_____)(_____)4.圈一圈,填一填。66÷3=25×2=×2025.从100里连续减去________个5,结果是0。6.49与32的和,再除以9,商是_____,列综合算式是_____.7.把一张长方形纸平均分成6份,每份是这张长方形纸的,4份是这张长方形纸的。8.估算,照样子写出最接近的整百数。385+226>600218+579<(______)604-386>(______)157×6>(______)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.把1米长的木头锯成4段,每段是这根木头的.(_____)2.1.05元是1元5角。(____)3.3.46米表示3米46分米。(____)4.今年小飞5岁,妈妈35岁,妈妈的年龄是小飞的7倍,明年妈妈的年龄小飞的6倍。(________)5.秒针走一圈正好是1分。(_____)6.两数相乘,所得的积一定大于这两个数。(________)7.因为2.1÷0.7=3,所以2.1是0.7的倍数.(______)8.小李的身高是90分米.(_____)9.如果长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米._____10.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是()。A.它们的和比1000大一些B.它们的和比700小一些C.478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900D.以上说法都不对2.上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是()。A.锐角 B.钝角 C.直角 D.平角3.最大的四位数与最小的三位数的和是().A.10099 B.1 C.无法计算4.一个数的5倍是50,这个数是().A.250 B.10 C.55.三位数23乘3,积仍是一个三位数,里最大可以填()A.2 B.3 C.4四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。300+500=
4000+500=
8000+2000=
400+4000=1200-200=
50+300=
2300-300=
70+800=5500-5000=
1000+700=
500-200=
600-200=2.竖式计算,带☆验算。☆756+489=☆1000-231=598×7=780×6=3.计算各图形周长。五、作图题。1.连一连,找准篮子的落点.2.估一估、连一连.3.它们分别看到什么?六、解决问题。(每题4分,共24分)1.(1)丽丽今年几岁?(2)爸爸今年几岁?2.同学们步行去春游,从学校到目的地共有10千米,大家上午8时出发,每小时走3千米,12时能到达吗?3.科技园内上午有游客892人,中午有265人离开,下午又来了游客403人,这时园内有多少游客?4.小红家、小丽家与学校正好在一条直线上,小红家离学校480米,小明家离学校345米,小红家和小明家相距多少米。(想一想有几种情况)5.小丁丁为班买来18盒巧克力,每盒6块,每块巧克力2元。(1)买这些巧克力,一共需要多少元钱?(2)把这些巧克力平均分给4个小队,每个小队分到多少块?6.下面是小明上学的路线示意图,根据示意图先填表格。上学路线路程(米)小明家—动物园小明家—邮局小明家—少年宫(1)小明家到学校一共910米,少年宫到学校有多少米?(2)小明家从家出发,平均每分走65米,8分大约走到什么位置?在图上用“三角形”标出来
参考答案一、神奇小帮手。1、280223【分析】(1)高单位吨化低单位千克乘进率1.(2)高单位分米化低单位厘米乘进率2.(3)把3小时乘进率60化成180分再加30分.(4)低单位克化高单位千克除以进率1.【详解】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率;由高单位化低单位乘进率,由低单位化高单位除以进率.(1)2吨=2千克(2)8分米=80厘米(3)3小时30分=22分(4)3000克=3千克.故答案为:2,80,22,3.2、1【分析】因为长方形有两条长,长减少2厘米,那么长方形的周长减去2×2就是正方形的周长,而正方形的边长=正方形的周长÷4,所以长方形的长=正方形的边长+2,据此代入数据作答即可.【详解】24-2×2=20厘米,20÷4+2=1厘米,所以原来长方形的长是1厘米.故答案为:1.3、②①④③【解析】略4、66÷3=22;
25×2=50;×20524010【分析】根据题意算出66÷3=22,那么根据除法的意义在图中画出即可。因为25×2=50,根据表格的含义,20×2=40;25-20=5;5×2=10。在表中填上合适的数即可。【详解】66÷3=22;
25×2=50;×20524010【点睛】5、20【解析】100里面有几个5就需要连续减几次,结果才是0;所以用除法求出100里面有几个5即可.【详解】100÷5=20,所以从100里连续减去20个5,结果是0.故答案为:206、1(41+32)÷1【详解】(41+32)÷1=81÷1=1答:41与32的和,再除以1,商是1,列综合算式是(41+32)÷1.故答案为:1,(41+32)÷1.7、;【分析】把一张长方形纸平均分成6份,可以用分数表示,分母是平均分的总份数,分子是题目中具体要表示的份数,据此解答。【详解】平均分的总份数是6份,其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份,其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时,首先要看清楚是否是“平均分”,只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母,要注意分母表示的是平均分的总份数。8、800200900【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】用明年妈妈的年龄除以明年小飞的年龄,求出妈妈的年龄是小飞的几倍。【详解】(35+1)÷(5+1)=36÷6=6则明年妈妈的年龄小飞的6倍。故答案为:√。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。5、√【详解】略6、×【详解】两数相乘,所得的积不一定大于这两个数。如:0×2.5=0。故答案为:×。7、╳【详解】略8、错误【分析】90分米=9米,一个人的身高不可能是9米,所以应该是90厘米.【详解】小李的身高是90厘米.故答案为错误.9、√【分析】如图所示,一个长方形,若宽增加4厘米,那么周长增加(4×2)厘米,据此即可求解.【详解】4×2=8(厘米)所以长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米,原题说法正确.故答案为:√.10、正确【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400,再计算500+400=900,再与1000比较,它们的和比1000小一些;B、计算478与379这两个数的和,可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300+400=700,所以它们的和比700大一些;C、还可这样想478不到500,379不到400,500+400=900,所以它们的和肯定不到900;故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。2、C【分析】上午九时整,时针指着9,分针指着12,此时,时针与分针所形成的角是直角。【详解】上午9时整,钟面上时针与分针所形成的角是直角。故答案为:C。
3、A【详解】略4、B【详解】略5、B【分析】解:要使积是三位数,百位数字可以是1、2、3,□里最大可以填3.故答案为B要想使积是三位数,第一个因数的百位数字与3相乘后没有余数,因此先判断出百位数字可以填的数,再找出最大的数即可.【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、800;4500;10000;44001000;350;2000;870500;1700;300;400【详解】略2、1245;7694186;4680【分析】根据加减法、乘除法的计算方法进行计算。【详解】756+489=1245验算:1000-231=769验算:598×7=4186780×6=46803、68cm;120cm【详解】22+16+10+20=68(cm)(25+35)×2=120(cm)五、作图题。1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.2、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1)8岁(2)32岁【分析】(1)根据题意可知,把爷爷今年的年龄平均分成8份,其中的1份就表示丽丽今年的年龄,据此用除法解答;(2)根据条件可知,爸爸的年龄是丽丽的4倍,用丽丽今年的年龄×4=爸爸今年的年龄,据此列式解答。【详解】(1)64÷8=8(岁)答:丽丽今年8岁。(2)8×4=32(岁)答:爸爸今年32岁。2、能到达【详解】12-8=4(时)3×4=12(千米)12千米>10千米能到达3、1030人【分析】根据题意可知,用上午游客人数减去中午离开游客人数,再加上下午来的游客人数,即可求出此时院内游客人数。【详解】892-265+403=627+403=1030(人)答:这时园内有游客1030人。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。4、学校同一侧:135米;学校两侧:825米【分析】此题应分为两种情况:(1)小红家、小丽家位于学校的同一侧,两家相距应为(480-345)米;(2)小红家、小丽家位于学校的两侧,两家相距应为(
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