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文档简介
部编版五年级语文下学期期末测试题亲爱的同学们,时光荏苒,一个充实而愉快的学期即将画上圆满的句号。这份期末测试题,旨在帮助大家回顾本学期所学的语文知识,检验学习成果,同时也是一次查漏补缺、提升语文综合素养的好机会。请大家沉着冷静,认真审题,仔细作答,相信你们一定能发挥出自己的最佳水平,交出一份满意的答卷!(考试时间:90分钟满分:100分)---第一部分:积累与运用(共35分)“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”语文学习离不开日常的积累。这一部分将考察大家对字、词、句、段的掌握与运用能力。一、拼音王国,字词乐园(共12分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(5分)kuíwú()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()páihuái()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(3分)*他性格倔强(qiángjiàng),像一头倔强(qiángjiàng)的小牛,谁也劝不动。*这次活动的目的(dedídì)是提高大家的动手能力(dedídì)。3.比一比,再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()二、句子芳草地(共10分)1.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。B.我们要学习他刻苦钻研、认真学习。C.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。D.我们要养成良好的学习习惯。2.按要求改写句子。(4分)*雨点打湿了我的衣服。(改为“被”字句)*_________________________________________________*我们打败了强大的敌人。(改为反问句)*_________________________________________________3.品读句子,完成练习。(4分)“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”*这句话运用了_________的修辞手法,把_________比作_________。*我也能写一个这样的句子:_________________________________三、日积月累,智慧闪光(共13分)1.根据课文内容填空。(6分)*草铺横野六七里,____________________。(吕岩《牧童》)*__________________,一寸光阴不可轻。(朱熹《劝学诗》)*儿应声答曰:“____________________。”(《杨氏之子》)*刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,____________________,____________________。(《刷子李》)2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)*《手指》一文,丰子恺用风趣幽默的语言,展现了五个手指不同的特点和作用。()*《“凤辣子”初见林黛玉》中,“凤辣子”指的是王熙凤,她是一个阿谀奉承、见风使舵的人。()*《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇的构造特点和船夫的高超驾驶技术。()3.根据语境,选择恰当的名言警句填空。(4分)A.三人行,必有我师焉B.人而无信,不知其可也C.书到用时方恨少D.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行*爸爸常对我说:“_________,你要虚心向身边的人学习,才能不断进步。”*老师告诫我们:“_________,答应别人的事情一定要做到。”---第二部分:阅读理解(共30分)阅读是获取知识的重要途径,也是提升理解能力的有效方法。下面请大家仔细阅读短文,完成相关练习。(一)课内阅读(12分)阅读《景阳冈》片段,回答问题。武松把那只大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。1.这段话主要写了____________________的场面。(2分)2.文中加点的“铁锤般大小拳头”突出了武松的_________。(2分)3.“尽平生之力”可以看出武松打老虎时_________。(2分)4.用“______”画出描写大虫被打后惨状的句子,这从侧面表现了武松的_________。(3分)5.读了这段文字,你认为武松是一个怎样的人?(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她决定给儿子钉一下。儿子很年轻,却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲。屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,惟恐打扰了儿子。还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。她把它们取出来,轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不进。她不相信自己的视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂,让眼睛与针的距离最近,再试一次。——还是失败。再试……线仍未穿进针眼里。儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见反射过来的母亲,怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,丝线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。儿子知道今后该怎么做了。因为,母亲很容易满足,比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。如此简单。1.联系上下文,理解下列词语的意思。(4分)*声誉日隆:_________________________________*文思泉涌:_________________________________2.母亲为什么“不敢弄出一点声响”?(3分)_________________________________________________3.文中描写母亲三次穿针的过程,请用“﹏﹏”画出相关语句。从这些描写中,你体会到了什么?(4分)_________________________________________________4.儿子“怔住了”是因为什么?“眼睛热了”又是因为什么?(4分)__________________________________________________________________________________________________5.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)_________________________________________________---第三部分:习作表达(共35分)生活是一本打开的书,处处充满了精彩的瞬间和深刻的感悟。请你从下面两个题目中任选一个进行写作。题目一:一件令我______的事要求:1.在横线上填上合适的词语,如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等,使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事,要把事情的经过写清楚,表达自己的真情实感。3.语句通顺,书写工整,不少于400字。题目二:我的奇思妙想要求:1.展开丰富的想象,可以写
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