人教版小学五年级数学下册第一单元测试题

人教版小学五年级数学下册第一单元测试题同学们，经过一段时间对“观察物体（三）”这一单元的学习，相信大家已经对如何从不同方向观察立体图形有了一定的认识，并能根据平面图形想象出立体图形的样子了。这份测试卷将帮助你检验自己的学习成果，发现自己的闪光点和需要继续努力的地方。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！考试时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、认真思考，准确填空(每空2分，共24分)1.我们观察一个物体，通常从（）面、（）面和（）面三个不同的方向去观察，从而得到这个物体的立体印象。2.一个用小正方体搭成的几何体，从正面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。3.从同一个方向观察一个正方体，最多能看到它的（）个面。4.一个几何体，从上面看到的图形是，从正面看到的图形是，这个几何体可能是由（）个小正方体组成的。（填一种可能的数量）5.用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从正面看都是，至少需要（）个小正方体。6.一个立体图形，从正面看是，从左面看是，从上面看是，这个立体图形是由（）个小正方体搭成的。7.下面是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图，请你想一想，这个几何体是由（）个小正方体组成的。正面：左面：上面：二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)1.从不同方向观察同一个物体，看到的形状一定不同。（）2.只根据一个方向看到的图形，不能确定是什么立体图形。（）3.用4个相同的小正方体可以搭成一个从正面、左面和上面看都是正方形的立体图形。（）4.一个几何体从正面看是，它一定是由3个小正方体搭成的。（）5.观察一个物体，从上面看到的图形和从下面看到的图形是一样的。（）三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)1.从正面观察，看到的图形是（）。A.B.C.2.一个几何体，从正面看是，从左面看是，这个几何体不可能是（）。A.B.C.3.用小正方体搭一个几何体，从上面看是，从左面看是，搭这个几何体最少需要（）个小正方体。A.4B.5C.64.下面的几何体中，（）从正面看和从左面看的图形相同。A.B.C.5.一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面看有3个正方形，从左面看有3个正方形，从上面看也有3个正方形，这个立体图形可能是（）。A.B.C.四、动手操作，智慧无限(共24分)1.下面是用小正方体搭成的几何体，请你分别画出从正面、左面和上面看到的图形。（每个图形4分，共12分）正面左面上面2.请你用5个相同的小正方体搭一个几何体，使得从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。（画出你搭的几何体的草图，并分别标出从正面、左面看到的图形）（12分）我的几何体草图：正面视图：左面视图：五、走进生活，解决问题(共27分)1.一个由小正方体搭成的物体，从正面看到的图形是，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。搭这个物体一共用了多少个小正方体？（9分）2.一个几何体，从正面看是，从左面看是。搭这样的几何体，最少需要多少个小正方体？最多可以有多少个小正方体？（9分）3.有一个用小正方体搭成的立体图形，下面是它的三视图。现在把这个立体图形的表面（包括底面）都涂上颜色，请问：（1）一共有多少个小正方体？（3分）（2）有多少个小正方体只有一个面被涂上了颜色？（3分）（3）有多少个小正方体有两