2025年中考政治备考练习题及答案

2025年中考政治备考练习题及答案一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共30分）1.2024年3月，十四届全国人大二次会议表决通过关于修改《中华人民共和国公司法》的决定。这体现了（）A.法律由国家制定或认可B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是维护社会秩序的唯一手段答案：A2.某社区通过“居民议事厅”“楼道微协商”等形式，让居民参与小区停车位规划、垃圾分类管理等事务。这一做法（）①扩大了公民的民主权利②体现了人民当家作主③完善了基层群众自治制度④创新了民主监督的方式A.①②B.②③C.①④D.③④答案：B3.2023年我国数字经济规模突破50万亿元，占GDP比重达41.5%，数字经济成为推动高质量发展的重要引擎。这说明（）A.创新是引领发展的第一动力B.我国已建成世界科技强国C.教育是民族振兴的基石D.改革是社会发展的根本目的答案：A4.2024年“清朗”系列专项行动聚焦网络暴力、虚假信息等问题，关闭违法违规账号20余万个。这启示我们（）①网络不是法外之地②要传播网络正能量③需严格执法杜绝乱象④要增强自我保护意识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B5.2023年我国新增减税降费及退税缓费超2.2万亿元，重点支持小微企业和个体工商户。这体现了国家（）A.巩固和发展公有制经济B.鼓励、支持、引导非公有制经济发展C.发挥政府在资源配置中的决定性作用D.确保共同富裕目标的立即实现答案：B6.2024年5月，中俄联合声明强调“反对任何形式的‘新冷战’和集团对抗”。这表明我国（）A.主导国际政治经济新秩序B.坚持独立自主的和平外交政策C.已成为世界多极化中的唯一力量中心D.把维护共同利益作为外交活动的出发点答案：B7.某中学开展“模拟政协”活动，学生提交的《关于加强农村留守儿童心理健康教育的提案》被政协委员带到全国两会。这说明（）①公民可直接参与国家管理②实践能增强民主意识③中学生应积极参与政治生活④政协是我国根本政治制度A.①②B.②③C.①④D.③④答案：B8.2023年我国森林覆盖率达24.02%，全球新增绿化面积中约1/4来自中国。这得益于我国（）①坚持绿色发展理念②实施可持续发展战略③完全解决了环境问题④贯彻“两山”理论A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B9.2024年春节，“国潮”文创产品销量同比增长300%，《只此青绿》等传统文化节目再次“破圈”。这反映出（）①中华文化具有与时俱进的创造力②文化自信是更基本的自信③传统文化已全面适应现代生活④创新是文化发展的唯一途径A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A10.2023年我国粮食产量连续9年稳定在1.3万亿斤以上，首次实现三大主粮（稻谷、小麦、玉米）自给率超过100%。这有利于（）①保障国家粮食安全②维护人民生存权③解决全球饥饿问题④促进农业现代化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B11.某班开展“与法同行”主题班会，同学们分享了以下案例：初中生小林阻止他人在军事禁区拍照，受到表扬外卖员小王因被拖欠工资，向法院提起诉讼大学生小陈报名成为杭州亚运会志愿者这些案例共同体现了（）A.法律与道德相辅相成B.公民要依法行使权利、履行义务C.司法是维护公平正义的最后防线D.规则是自由的保障答案：B12.2023年“一带一路”倡议提出10周年，我国与共建国家货物贸易额累计超20万亿美元。这说明（）①中国积极推动构建人类命运共同体②经济全球化趋势不可逆转③合作与发展是当今时代的主题④中国在国际事务中发挥决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④答案：A13.2024年《未成年人网络保护条例》正式施行，明确禁止诱导未成年人参与应援集资、投票打榜等。这体现了对未成年人的（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护答案：C14.2023年我国研发经费投入强度（研发经费与GDP之比）达2.64%，基础研究经费占比连续7年提升。这有利于（）①提高自主创新能力②建设创新型国家③解决发展不平衡问题④增强综合国力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B15.2024年“感动中国”人物中，有长期扎根边疆的教师，有隐姓埋名的科研工作者，有义务守护山林的护林员。他们的事迹启示我们（）①生命的意义在于奉献②要将个人理想与国家需要结合③平凡中能创造伟大④只有牺牲个人利益才能实现价值A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A二、简答题（本大题共3小题，共24分）16.（8分）阅读材料，回答问题。2023年，我国60岁及以上人口达2.97亿，占总人口的21.1%。某社区创新“时间银行”养老模式：低龄老人为高龄老人提供服务（如买菜、陪伴），服务时间存入“时间银行”；未来自己需要服务时，可取出时间兑换他人服务。该模式运行以来，参与老人超500人，解决了300余户家庭的养老难题。（1）“时间银行”养老模式体现了哪一社会保障形式？（2分）（2）结合材料，分析该模式对应对人口老龄化的意义。（6分）答案：（1）社会互助（或补充社会保障）。（2分）（2）①该模式通过低龄老人服务高龄老人，实现了养老资源的互助共享，缓解了养老服务供给不足的问题；②激发了老年人的参与意识，提升了老年人的获得感和幸福感；③创新了养老服务方式，为应对人口老龄化提供了可复制的基层实践经验；④促进了邻里和谐，弘扬了孝老爱亲的传统美德，营造了互助友爱的社会氛围。（每点2分，共6分）17.（8分）观察漫画《“键”面不如见面》，回答问题。（漫画内容：两个年轻人坐在客厅沙发上，各自低头玩手机，沙发旁的老人欲言又止）（1）漫画反映了什么现象？（2分）（2）结合所学知识，谈谈如何解决这一问题。（6分）答案：（1）反映了部分年轻人过度依赖网络社交，忽视与现实中家人的情感交流的现象。（2分）（2）①年轻人应提高媒介素养，合理使用手机，避免“数字沉迷”；②主动与家人沟通交流，关心家人需求，传承孝亲敬长的传统美德；③家庭中可制定“无手机时间”，营造温馨的家庭氛围；④学校可开展“家庭沟通”主题教育活动，引导学生重视现实中的亲情联结；⑤社会应加强宣传，倡导健康的社交方式，弘扬家庭美德。（每点2分，答出3点即可，共6分）18.（8分）2024年是新中国成立75周年。某班开展“我与祖国共成长”主题学习，收集到以下数据：年份国内生产总值（亿元）人均可支配收入（元）研发人员总量（万人年）194935849.7不足52023126058239218635.4（1）上述数据反映了哪些信息？（4分）（2）结合所学知识，分析取得这些成就的根本原因。（4分）答案：（1）①新中国成立以来，我国经济总量大幅增长，综合国力显著提升；②人民生活水平不断提高，人均可支配收入增长超780倍；③研发人员总量大幅增加，创新人才储备不断增强；④我国经济社会发展取得了历史性成就。（每点2分，答出2点即可，共4分）（2）根本原因是：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化（“四个自信”）。（4分）三、分析说明题（本大题共2小题，共26分）19.（12分）阅读材料，回答问题。材料一：2023年，我国数字经济核心产业发明专利授权量达33.5万件，同比增长17.5%；5G基站数量占全球60%以上，数字经济规模连续多年位居世界第二。材料二：2024年《政府工作报告》提出“大力发展数字经济，加快传统产业数字化转型”。某传统制造企业引入工业互联网平台，实现设备实时监控、生产流程优化，产品不良率下降25%，能耗降低18%，订单交付周期缩短30%。（1）结合材料一，概括我国数字经济发展的特点。（4分）（2）结合材料二，分析发展数字经济对企业和国家的意义。（8分）答案：（1）①创新能力强（发明专利授权量增长快）；②基础设施完善（5G基站数量全球领先）；③规模大（世界第二）；④发展势头猛（多项指标快速增长）。（每点2分，答出2点即可，共4分）（2）对企业：①推动技术创新，提高生产效率（不良率下降、交付周期缩短）；②降低生产成本（能耗降低）；③提升产品质量和市场竞争力；④促进传统产业升级，实现高质量发展。（每点2分，答出2点即可，共4分）对国家：①培育新的经济增长点，推动经济结构优化；②增强自主创新能力，掌握核心技术；③促进产业融合，建设现代化产业体系；④提升国际竞争力，在全球数字经济浪潮中占据主动地位。（每点2分，答出2点即可，共4分）20.（14分）阅读材料，回答问题。2024年3月，十四届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。以下是法律部分条款：第一条为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。第八条爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来……尊重各国历史特点、文化传统。第二十五条国家鼓励和支持创作爱国主义题材的文学、影视、音乐、美术、书法等作品。（1）结合第一条，说明宪法与爱国主义教育法的关系。（4分）（2）第八条体现了教材中的哪些观点？（6分）（3）从文化角度，分析第二十五条的意义。（4分）答案：（1）①宪法是爱国主义教育法的立法基础和立法依据（“根据宪法，制定本法”）；②爱国主义教育法是宪法关于爱国主义教育规定的具体化；③宪法具有最高的法律效力，爱国主义教育法不得与宪法原则和精神相违背。（每点2分，答出2点即可，共4分）（2）①我国坚持对外开放的基本国策；②文明因交流而多彩，因互鉴而丰富；③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄；④爱国主义不是狭隘的民族主义，而是开放包容的；⑤构建人类命运共同体需要尊重文化多样性。（每点2分，答出3点即可，共6分）（3）①有利于创作更多优秀的爱国主义文化作品，丰富人民的精神文化生活；②通过文化载体传播爱国主义精神，增强文化认同和民族凝聚力；③推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的发展；④提升国家文化软实力，坚定文化自信。（每点2分，答出2点即可，共4分）四、实践探究题（本大题共1小题，共20分）21.2024年是“五四运动”105周年。某班开展“传承五四精神·争做时代新人”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。【活动一：资料搜集】同学们收集到：1919年“五四运动”中，青年学生高举“外争主权，内除国贼”的旗帜，掀起了彻底反帝反封建的爱国运动；新时代青年在脱贫攻坚一线、航天科研岗位、抗疫战场上书写青春担当。（1）请用一句话概括“五四精神”的核心。（2分）【活动二：案例分析】以下是两位“新时代好青年”的事迹：李华：作为“乡村振兴带头人”，大学毕业后回到家乡，带领村民发展特色农业，年人均收入增长1.2万元。张明：作为“科技报国追光者”，参与“嫦娥”探月工程，攻克多项关键技术，填补国内空白。（2）结合材料，说明他们是如何践行“五四精神”的。（6分）【活动三：方案设计】班级计划开展“青春与祖国同行”主题班会，请你设计活动流程（至少3个环节），并说明每个环节的设计意图。（6分）【活动四：行动倡议】活动结束后，同学们拟写“弘扬五四精神·贡献青春力量”倡议书。请列出倡议要点（至少4点）。（6分）答案：（1）爱国主义（或爱国、进步、民主、科学）。（2分）（2）①李华将个人理想与乡村振兴的国家需要结合，通过发展特色农业带动村民增收，体现了“担当奉献”的五四精神；②张明在科技领域攻坚克难，为我国航天事业发展作出贡献，体现了“追求进步、科技报国”的五四精神；③两人都立足本职岗位，用实际行动践行了爱国、奋斗的核心内涵。（每点2分，共6分）（3）示例：环节一：播放《五四运动》纪录片片段。设计