江苏省南通市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第1页
江苏省南通市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第2页
江苏省南通市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第3页
江苏省南通市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第4页
江苏省南通市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-江苏省南通市2026年重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.萎缩、萎靡、萎谢、萎然B.弦外之音、弦歌雅乐、断弦、拉弦C.炽热、执拗、窒息、直立D.谗言、箴言、谄媚、谄笑答案:B解析:B项中“弦”均读作xián,其余选项中的加点字读音不同。(2)下列各句中成语使用不当的一项是A.他总是首当其冲地站出来为同学解决问题B.这篇文章内容空洞,令人差强人意C.家长教育孩子时一定要有耐心,不可急功近利,否则会适得其反D.这位老教师讲课总是娓娓道来,令人如沐春风答案:A解析:“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇灾难,用在此处不符合语境。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气原因,我们不得不取消这次春游计划B.在这个节日里,有许多人感受到亲情与友情的温暖C.我们要防止不再发生类似的事故D.听完这个故事,我感到十分感动,真是动人心弦答案:A解析:C项“防止不再发生”搭配不当,应为“防止发生”。(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.他喜欢读《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》这四部古典小说B.“你看,”他说:“这是我们的新书。”C.我们的生活离不开衣、食、住、行这些基本条件D.小张说:“我今天考试没及格。”答案:D解析:B项中引号应统一使用一个引号,且句中不应断句。(5)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是A.她可是班上的佼佼者,成绩总是名列前茅B.这篇文章结构混乱,难以理解C.他拒绝承认错误,真是别无二致D.他性格豪爽,与人相处总是和颜悦色答案:C解析:“别无二致”意为完全相同,与“拒绝承认错误”语义不符。(6)依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是①在那个动荡的年代,他始终坚守_____,不为名利所动。②这部电影_____的情节打动了无数观众的心。A.气节、引人入胜B.气节、引人注目C.气质、引人入胜D.气质、引人注目答案:A解析:第一空“气节”指坚定的节操,第二空“引人入胜”形容文章或风景等引人入胜,非常吸引人。(7)下列加点词语解释正确的一项是A."不刊之论"中“刊”意为“修改”B."美轮美奂"中“轮”指“高大的样子”C."登堂入室"中“堂”指“厅堂”D."首当其冲"中“冲”意为“冲在前面”答案:B解析:“美轮美奂”中“轮”指“高大”,“奂”指“众多华丽的装饰”。(8)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.天气晴朗,阳光明媚,真是个出去游玩的好日子B.天气晴朗,阳光明媚,当然是个出去游玩的好日子C.天气晴朗,阳光明媚,我们决定去郊游D.天气晴朗,阳光明媚,真是一个出去游玩的好日子,我们决定去郊游答案:D解析:D项语句流畅,整体表达完整,衔接自然。(9)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是A.春风像母亲的手,轻轻拂过大地。——拟人B.红红的苹果像灯笼一样挂在枝头。——比喻C.红日初升,其道大光。——夸张D.他的脸色,白得像纸。——借代答案:B解析:B项使用“像”字作比喻,属于比喻修辞。(10)下列诗句中,使用借代手法的一项是A.桃花依旧笑春风B.朱门酒肉臭,路有冻死骨C.春江潮水连海平D.力拔山兮气盖世答案:B解析:B项“朱门”借指富贵人家。(11)将下列句子改为反问句,正确的一项是A.我们绝不能让历史的悲剧重演。B.我们不能让历史的悲剧重演。C.我们难道可以让历史的悲剧重演吗?D.我们不能不让历史的悲剧重演。答案:C解析:反问句应表达肯定含义,用“难道”引出疑问。(12)下列句子中,属主谓搭配不当的一项是A.他是个病弱的少年B.他骑着自行车飞驰而过C.他用高大的身材吓跑了敌人D.他在学习上非常用心答案:C解析:“身材”不能“吓跑”。(13)下列句子中,存在歧义的一项是A.他在房子里遇到了一伙人B.他讲话时总是面带微笑C.他买了一只小猫D.他今天没去上学答案:A解析:A项中“一伙人”可能指多个的人或一个团体。(14)下列不属于中国古典文学体裁的一项是A.《离骚》B.宋词C.元曲D.《暴风骤雨》答案:D解析:《暴风骤雨》是现代文学作品,不属于古典文学体裁。(15)下列句子中,加点字不属于古今异义的一项是A.可以一战,战则请从B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.秋天漠漠向昏黑,唧唧复唧唧D.江山如画,一时多少豪杰答案:C解析:C项中的“唧唧”指纺织机声,非古今异义。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。答案:(1)本诗的作者是______。(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3)“明月光”和“地上霜”分别运用了哪种修辞手法?(4)请找出诗中的意象并分析它们如何传达情感。(5)请概括此诗的主旨。答案:(1)李白(2)表达了诗人对故乡的深深思念之情(3)“明月光”和“地上霜”分别运用了比喻(将月光比作霜)与感官描写(4)意象包括明月、霜、举头、低头,月光和霜营造出清冷寂寥的意境,举头与低头的动作表达了诗人对往事的回忆和对故乡的怀念(5)思乡之情解析:此诗通过自然景象的描绘,抒发了诗人对故乡的思念之情。通过对月光的比喻,渲染了清冷寂寥的氛围,低回的“举头”与“低头”动作则体现了内心的波动,增强了诗意的感染力。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)赵括自幼习兵法,言兵事,以天下为己任。及长,为将,屡战屡败。赵王悔之,复召廉颇而问曰:“若以将军之位让于赵括,可乎?”廉颇对曰:“赵括若为将,必败赵国,不如以鄙人守之。”赵王不听,遂命赵括代廉颇之位。赵括出师,势如破竹,未几,秦军来攻,赵括轻敌冒进,终为秦将白起所败,赵军大溃,赵王悔之。答案:(1)本段主要讲述的是______(人物)的故事。(2)文中“以天下为己任”表达的是什么意思?(3)“廉颇对曰”一句中,“曰”是什么意思?(4)请用现代汉语翻译“赵括若为将,必败赵国,不如以鄙人守之。”这句话。答案:(1)赵括(2)赵括从小立志要为国家效力,承担天下兴亡的责任(3)“曰”是“说”的意思(4)如果让赵括当将军,一定会使赵国战败,不如让鄙人来守护国家解析:这段文字讲述了赵括从学习兵法到被任命为将军,最终因轻敌冒进而失败的故事。文中通过对廉颇与赵括的不同态度进行对比,反映了赵王的决策错误以及廉颇的忠告没有被采纳,使得赵国元气大伤。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)每个人都有一扇属于自己的窗,透过它,我们看向世界,也看向自己。这扇窗,是心灵的避风港,是眼里所见的风景,是心底最深处的温柔。有人喜欢把这扇窗打开,迎着阳光和风雨,去追逐梦想;也有人习惯把这扇窗关上,独自在黑暗中寻找内心的宁静。窗外的世界总是精彩纷呈,四季更替,人生百态,而窗内的世界却常常被我们忽略,以为它太过平常,却不知正是这窗内的世界,才构成了我们真实的生活。答案:(1)本文的标题可以是《心中的那扇窗》。(2)文章开头提到“窗”的比喻目的是什么?(3)请从结构上分析本文的结构特点。(4)文中写到“窗外的世界总是精彩纷呈”,请结合上下文,分析这句话表达的含义。答案:(1)《心中的那扇窗》(2)以“窗”为喻,引出对人生与内心世界的思考,增强文章的文学性与象征意义(3)文章采用总分结构,先提出“窗”的比喻,再分述两种不同的态度,最后总结窗内的世界才是真实的生活(4)“窗外的世界”象征外部的纷扰与多样,但“窗内的世界”才是人们真正需要关注和珍惜的部分,这句话表达了对内心世界的重视解析:本文以“窗”为比喻,借助这一意象,探讨了人生中内外世界的不同态度与意义。通过对“窗”内外世界的对比,表达了人应当在追求外界精彩的同时,也不应忽视内心世界的温柔与真实,使文章富有哲理和思辨色彩。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:“一个人的成功不是靠天赋,而是靠努力;一个人的失败不是因为运气不好,而是因为没有坚持。”请结合自身经历,写一篇不少于600字的文章,自拟标题。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《坚持的力量》在生活的道路上,我们每个人都渴望成功,但真正能让我们穿越风雨、走向成功的核心,不是天赋,而是坚持。记得初学书法时,我总是写不好每一个笔画,横太斜,竖太弯,点和提更是像被风吹散的落叶。每当我想放弃时,老师总说:“坚持是通往成功的唯一道路。”于是,我每天坚持练习,逐渐掌握了基本技巧。过程中,我曾因手酸腰疼而疲惫,也曾因进步缓慢而沮丧,但我始终没有停止笔尖的前行。一年后的书法比赛,我的作品获得了奖项。这次经历让我明白,成功并不是一蹴而就的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论