2024年江苏泰州靖江外国语学校中考语文二模试卷真题

2024年江苏泰州靖江外国语学校中考语文二模试卷练习题（总分：150分考试时间：150分钟）一、积累与运用（共24分）阅读下面的文字，完成1-4题。（12分）靖江襟江近海，是一座被长江水rùnzé（）千年的滨江小城。千百年来，长江的浩荡波流在这里回旋激荡，既孕育出岸芷汀兰的灵秀风光，也涵养了靖江人jīngyìqiújīng（）的城市品格。当春日的暖风吹过马洲大地，孤山的新茶抽出嫩绿的芽尖，牧城公园的水杉林泛起层层叠叠的绿浪，沿江步道上的蔷薇爬满了铁艺栅栏，整座城市沉浸在一片pángbó（）的生机里。靖江的城市底蕴从来不是浮于表面的。走在老城区的街巷里，青石板路被岁月磨得发亮，两旁的明清建筑错落有致，雕花的窗棂漏下细碎的日光，偶有老人坐在门槛上摇着蒲扇，竹篮里装着刚买的靖江汤包，蒸汽裹挟着鲜香味儿漫过整条巷子。这里的每一块砖、每一片瓦，都藏着靖江人对生活的热爱：是清晨季市老街豆浆店里一碗热气腾腾的粯子粥，是午后工匠作坊里紫檀木上精雕细刻的花纹，是傍晚江边码头上渔民收网时爽朗的笑声，是夜晚夜市摊前排起长队的猪肉脯香气。站在靖江新港码头远眺，万吨级货轮在江面上川流不息，高耸的桥塔连接着两岸的通途，智能车间里的生产线正有条不紊地运转。从传统的鱼米之乡到如今的智能制造高地，靖江人用敢闯敢拼的劲头，在长江之滨pǔxiě（）了一曲属于新时代的奋斗之歌。这座城市既有“岁月静好”的温润，也有“勇立潮头”的闯劲，千年的长江文化与现代的工业文明在这里交融碰撞，生出独一无二的城市气质。1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）2.下列说法不正确的一项是（）（2分）A.“岸芷汀兰”“错落有致”“川流不息”三个短语的结构类型各不相同。B.“这里的每一块砖、每一片瓦，都藏着靖江人对生活的热爱”一句的主干是“砖、瓦藏热爱”。C.“是清晨季市老街豆浆店里一碗热气腾腾的粯子粥，是午后工匠作坊里紫檀木上精雕细刻的花纹，是傍晚江边码头上渔民收网时爽朗的笑声”运用了排比的修辞手法，增强了语势，凸显了靖江的生活烟火气。D.“千年的长江文化与现代的工业文明在这里交融碰撞”一句中，“交融碰撞”是并列短语，语序可以调换，不会影响表达效果。3.下面是某同学摘抄的描写靖江风物的句子，其中有语病的一项是（）（2分）A.孤山作为靖江境内唯一的山体，虽然海拔不足百米，却承载着靖江人数千年的文化记忆，每年三月三的孤山庙会，都会吸引周边数万群众前来赶会。B.靖江汤包以“皮薄如纸、汤多味鲜”闻名，制作过程中对皮的韧性、馅的配比、蒸的火候都有极高要求，食客品尝时需要先轻轻咬破表皮，吸尽鲜汁再食用馅料，是靖江美食的“扛鼎之作”。C.近年来，靖江大力推进长江大保护工作，关停了沿江的高污染企业，建成了总长120多公里的沿江生态廊道，曾经的“工业岸线”如今变成了市民休闲的“生态岸线”“生活岸线”。D.靖江锡剧团近年来推出了多部原创现代锡剧，这些作品聚焦普通人的奋斗故事，融合了新时代的生活元素，不仅在省内巡演获得了广泛好评，还走进了校园，受到了广大师生的喜爱。4.学校开展“马洲文化我来讲”主题实践活动，请你参与完成以下任务。（4分）（1）活动现场需要悬挂一副对联，上联是“江浪淘沙，千年底蕴融烟火”，请你选出最恰当的下联（）（2分）A.孤山叠翠，万里春风入画图B.民勤业兴，百业腾飞展宏图C.汤包飘香，八方宾客醉鲜醇D.潮涌马洲，时代新篇续辉煌（2）活动中，你要向外地游客介绍靖江的“长江文化节”，请你结合材料内容，写一段50字左右的推介语。（2分）5.根据提示填写课文原句。（8分）①，切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）②晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）③，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）④人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）⑤《岳阳楼记》中“，”两句体现了范仲淹超越个人悲喜的旷达胸襟，成为后世仁人志士共同的精神追求。⑥辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“，”两句描写了激烈的战斗场面，再现了将士们冲锋陷阵的英勇姿态。6.下列关于文学名著的表述不正确的两项是（）（）（4分）A.《骆驼祥子》中，祥子从农村来到北平，最大的梦想就是拥有一辆属于自己的洋车，他先后三次买车，又三次失去，最终彻底放弃了理想，变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。B.《水浒传》中，武松为兄报仇，斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗的道路，是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物之一。C.《简·爱》中，简·爱在洛伍德学校经历了多年的磨难，后来主动应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师，与庄园主罗切斯特相爱，在得知罗切斯特已有妻子后，她毅然离开，最终回到了双目失明的罗切斯特身边，收获了平等的爱情。D.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下走上了革命道路，他经历了多次生死考验，即使后来双目失明、全身瘫痪，也没有向命运屈服，而是以惊人的毅力完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。E.《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了少年时期的诸多往事，其中《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》《范爱农》等篇目，都饱含着他对亲友师长的深切怀念，文风温馨而舒缓，没有丝毫批判意味。二、阅读理解（共66分）（一）阅读下面两首唐诗，完成7-9题。（6分）【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。【乙】西塞山怀古刘禹锡王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。7.甲诗首联中的“二十三年弃置身”和乙诗颈联中的“人世几回伤往事”，分别抒发了诗人怎样的情感？（2分）8.请从炼字的角度赏析乙诗首联中“下”和“收”两个字的妙处。（2分）9.甲诗的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和乙诗的“山形依旧枕寒流”都蕴含着深刻的哲理，请简要分析其不同之处。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（14分）范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗②敛棺椁皆所未具。公怃然，即彻③宴席，厚赒④给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。又知越州，时岁大饥，公敛发廪粟，劝民间积粟，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。公乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓⑤吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。公乃条奏：所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也。公既卒，仁宗闻而震悼，辍朝一日。其为政，所至民多立祠画像。其行己临事，自山林处士、里闾田野之人，外至夷狄，莫不知其名，而乐道其行事。（节选自《渑水燕谈录》，有删改）【注释】①缞绖（cuīdié）：丧服，这里指穿着丧服。②赗（fèng）：送给丧家的布帛等礼物。③彻：通“撤”，撤去。④赒（zhōu）：救济。⑤敖仓：粮仓。10.解释下列句中加点的词。（4分）（1）暇日率僚属登楼置酒（2）赗敛棺椁皆所未具（3）为术甚备（4）仰食于公私者11.下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（2分）A.公亟令询之何陋之有（《陋室铭》）B.太守日出宴于湖上所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）C.可以大兴土木之役以君之力（《愚公移山》）D.而乐道其行事朝而往，暮而归（《醉翁亭记》）12.翻译下列句子。（6分）（1）公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。（3分）（2）是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆公之惠也。（3分）13.结合选文内容，简要分析范仲淹的形象特点。（2分）（三）阅读下面的议论文，完成14-17题。（12分）“终身成长”从来不是一句口号①近年来，“终身成长”的理念逐渐被大众熟知，有人将其写在笔记本的扉页，有人把它当成社交账号的签名，但真正能践行这一理念的人却并不多。事实上，“终身成长”从来不是一句用来标榜自我的口号，而是需要落实在每一天行动中的人生选择。②心理学中有一个著名的“成长型思维”理论：具备成长型思维的人相信能力可以通过努力不断提升，遇到困难时更愿意迎难而上，把挫折当成成长的契机；而具备固定型思维的人则认为能力是天生的，遇到挑战时容易退缩，害怕失败会证明自己能力不足。我们常说的“终身成长”，本质上就是对成长型思维的践行。③终身成长意味着永远保持对世界的好奇心。有人说：“好奇心是成长的第一驱动力。”试想，一个对周遭事物都失去兴趣的人，怎么可能主动去探索未知、提升自我？画家黄永玉年过九十还在学习版画创作，尝试用新的技法表达自己的艺术理念；诺贝尔物理学奖获得者杨振宁在八十多岁时依然关注前沿物理研究，还和学生合作发表了多篇论文。他们之所以能在人生的不同阶段都有所收获，正是因为始终保持着对世界的好奇，没有被年龄、身份限制住探索的脚步。反观现实中不少人，走出校门就丢掉了学习的习惯，工作之余把所有时间都花费在刷短视频、玩游戏上，对新事物的态度是“我一把年纪了学不会”，久而久之，自然被困在原地，看着身边的人不断前进，只能感叹“岁月不饶人”。④终身成长意味着能够坦然面对失败。成长的道路从来不是一帆风顺的，每一次突破自我的尝试，都可能伴随着失败的风险。很多人不愿意尝试新事物，不是因为能力不够，而是害怕失败会打破自己“能力很强”的人设。《明朝那些事儿》的作者当年明月，最初写作时只是一个普通的公务员，他利用业余时间写的文章一开始也被很多网友质疑“文笔差”“不符合史实”，但他没有被这些批评打倒，而是一边查阅史料一边调整写作方式，最终用三年时间完成了这部数百万字的畅销作品。如果他当初因为几句质疑就放弃写作，也就不会有后来的成功。失败从来不是成长的反义词，而是成长的必经之路。只有敢于试错、敢于面对不完美的自己，才能在一次次磨练中提升能力，成为更好的自己。⑤终身成长还意味着要有长期主义的耐心。很多人做事都喜欢追求“即时反馈”：读了几页书就希望自己能出口成章，锻炼了几天就希望体重能明显下降，工作努力了一个月就希望能得到升职加薪。一旦没有看到预期的效果，就立刻放弃，觉得“努力没用”。但实际上，成长是一个厚积薄发的过程，所有的质变都需要量变的积累。作家余华在成为专业作家之前，在牙医诊所工作了五年，这五年里他每天下班后都坚持写小说，投出去的稿子几乎都被退了回来，但他从来没有想过放弃，直到几年后才有第一篇小说发表。正是这五年的积累，为他后来的创作打下了坚实的基础。很多时候我们看不到成长的痕迹，不是努力没用，而是努力还没到“开花结果”的时候。与其急着要结果，不如沉下心来做好眼前的事，时间自然会给你想要的答案。⑥我们正处在一个快速变化的时代，科技发展日新月异，新的知识、新的行业不断涌现，没有人能靠年轻时学到的知识应对一辈子的挑战。保持终身成长的能力，不仅是为了能在时代的浪潮中立于不败之地，更是为了能在不断的探索中找到人生的更多可能性。当你把成长当成一辈子的事，就不会被一时的挫折打倒，也不会被一时的成绩迷惑，永远走在成为更好的自己的路上。14.本文的中心论点是什么？（2分）15.请简要分析第③段的论证思路。（4分）16.第⑤段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）17.结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对“终身成长”的认识。（3分）（四）阅读下面的说明文，完成18-21题。（10分）靖江蟹黄汤包：舌尖上的“非遗”美味①靖江蟹黄汤包是靖江最具代表性的传统美食之一，距今已有两百多年的历史，2015年被列入江苏省非物质文化遗产名录。它以“皮薄如纸、汤多馅足、鲜而不腻”的特点，吸引着全国各地的食客慕名前来。②靖江蟹黄汤包的制作工艺极为考究，从选料到制作，每一个环节都有严格的标准。首先是选料，汤包的核心原料是蟹黄、蟹肉和猪皮冻，蟹黄要选用本地长江水域出产的大闸蟹，农历九、十月份的母蟹蟹黄最为饱满，是制作汤包的最佳原料；猪皮则要选择新鲜的猪背皮，没有多余的脂肪，熬出来的皮冻口感才会清爽不腻。其次是制皮，汤包的外皮要用高筋面粉制作，和面时要加入适量的温水和盐，反复揉搓上百次，直到面团光滑有韧性，擀出来的皮才能薄到透明却不易破裂，边缘薄中间厚，每个皮的重量控制在10克左右。最后是包制和蒸制，包汤包需要有十几年经验的老师傅亲手操作，每个汤包要捏出32道褶子，褶子均匀细密，收口处整齐美观，蒸的时候要用竹制蒸笼，大火蒸8分钟刚好，时间太长皮会破，时间太短馅不熟，对火候的把控要求极高。③很多人第一次吃靖江蟹黄汤包都会闹笑话，不知道该怎么下嘴。其实靖江蟹黄汤包有一套独特的吃法口诀：“轻轻提，慢慢移，先开窗，后喝汤，最后一扫光。”吃的时候要先用筷子轻轻夹住汤包的褶子处，慢慢移到勺子里，然后在汤包的边缘咬一个小口，先吸掉里面鲜美的汤汁，再吃里面的蟹黄和外皮。汤包里的汤汁是用猪皮冻和蟹黄、蟹肉一起熬制的，富含胶原蛋白，鲜香味浓，一口下去，蟹的鲜味和肉的香味在口腔里散开，让人回味无穷。④近年来，为了让更多人能吃到正宗的靖江蟹黄汤包，当地的非遗传承人在保留传统工艺的基础上，对汤包进行了改良和创新。他们研发出了速冻汤包技术，通过低温锁鲜的方式，让汤包在运输过程中也能保持原汁原味，现在全国各地的消费者都可以通过网购买到正宗的靖江蟹黄汤包，在家蒸几分钟就能吃到。同时，传承人还开发出了多种口味的汤包，比如添加了虾仁的海鲜汤包、适合素食者的菌菇汤包，满足了不同消费者的需求。这些创新既保留了靖江蟹黄汤包的传统风味，又让这道非遗美食跟上了时代的脚步，被更多年轻人喜爱。⑤靖江蟹黄汤包不仅是一道美食，更是靖江文化的一张名片。每年的蟹黄汤包节，都会吸引数十万游客来到靖江，品尝汤包的同时，也感受这座滨江小城的独特魅力。小小的汤包，承载着靖江人数百年的饮食智慧，也见证着这座城市的发展与变迁。18.阅读第②段，简要概括靖江蟹黄汤包的制作工艺主要有哪些环节？每个环节的要求分别是什么？（3分）19.第②段中加点的“左右”一词能不能删去？为什么？（2分）20.第④段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）21.你的外地朋友来靖江游玩，你想向他推荐靖江蟹黄汤包，请你结合文章内容，写一段推荐语，至少使用一种修辞手法，不超过100字。（3分）（五）阅读下面的文学类文本，完成22-26题。（24分）江边的铁匠铺①老陈家的铁匠铺开在靖江江边的老街上，已经开了四十多年了。从我记事起，那间黑黢黢的铺子里，就总是传来“叮叮当当”的打铁声，火星子从铁砧上溅起来，落在老陈被汗水浸得发亮的脊背上，像撒了一把碎星子。②老陈是靖江有名的老铁匠，打出来的农具结实耐用，十里八乡的农民都愿意来他这儿打锄头、镰刀，就连江边的渔民，也喜欢找他打渔叉、船钉。老陈打铁有个规矩，所有的活儿都要亲手干，不放心徒弟上手。他常说：“打铁的手艺，差一丝一毫都不行，打出去的东西就是铁匠的脸，不能砸了招牌。”③我小时候总爱蹲在铁匠铺门口看老陈打铁。他光着膀子，穿着一条洗得发白的帆布裤子，左手用铁钳夹着烧得通红的铁块放在铁砧上，右手抡着大锤，一下一下砸下去，火星子四处飞溅，他却像没看见一样，眼神死死盯着手里的铁块，每一下都砸得恰到好处。铁块从红到暗，他就再放回炉子里烧，反复几次，才能打出一件满意的农具。有一次我问他：“陈爷爷，你打一把锄头要砸多少下啊？”他停下手里的活儿，用搭在肩膀上的毛巾擦了擦汗，笑着说：“没数过，反正砸到它听话为止。”④那时候江边的人家种地、打渔，都离不开铁匠铺，老陈的活儿总是排得满满的。他记性特别好，谁要打什么东西，什么时候要，记得一清二楚，从来没耽误过人家的事儿。农忙的时候，他天不亮就起来生火打铁，一直干到天黑透了才关门，有时候忙得连饭都顾不上吃，他老伴儿把饭端到铺子里，他扒拉两口，手里的活儿都不停。有人劝他找个徒弟多分担点，他摇摇头说：“现在的年轻人，都不愿意学这吃苦的手艺了，再说，别人打的我也不放心。”⑤后来我去外地读书，好几年没回老街，去年暑假回去的时候，发现老街变了样，两旁的老房子很多都拆了，改成了商业街，开起了奶茶店、民宿，只有老陈家的铁匠铺还在，黑黢黢的门面和周围鲜亮的店铺比起来，显得格格不入。铺子里的打铁声还在，只是抡锤子的人变成了一个年轻的小伙子，老陈坐在旁边的竹椅上，手里拿着个紫砂壶，一边喝茶一边指点。⑥看见我进来，老陈赶紧站起来招呼我，脸上的皱纹比以前多了不少，背也有点驼了，但是精神头还很足。他指着那个年轻小伙子说：“这是我儿子陈磊，以前在城里上班，去年辞职回来跟我学打铁了。”我有点惊讶，以前听说老陈的儿子大学毕业后在城里做程序员，收入很高，怎么会回来学打铁？陈磊好像看出了我的疑惑，笑着说：“我爸这手艺是传了三代的老手艺，要是没人学就失传了，可惜得很。再说现在城里流行手工制品，我回来把铁匠铺改造一下，打一些定制的手工艺品，也能有销路。”⑦正说着，有个游客模样的人进来，问能不能打一把定制的菜刀，手柄上要刻上自己的名字，价格给得很高。陈磊二话不说就答应了，拿着纸笔和游客讨论起细节来。老陈坐在旁边看着，脸上露出了欣慰的笑容。我问老陈：“现在还打农具吗？”老陈指了指墙角堆着的锄头、镰刀说：“打啊，周边的老农户还是喜欢用我打的农具，不过现在种田都机械化了，要的人少了。现在我们主要打定制的手工艺品，菜刀、铁壶、摆件，销量还不错，上个月还接到了好几个外地的订单呢。”⑧我走到铁砧旁边，看着陈磊把烧红的铁块放在砧子上，抡起锤子砸下去，火星子和我小时候看到的一样，四处飞溅，落在他年轻的脊背上，和当年落在老陈背上的一模一样。铺子外面，就是滚滚的长江水，浪涛拍打着岸边，和“叮叮当当”的打铁声交织在一起，像一首从古唱到今的歌。⑨临走的时候，我买了一把陈磊打的小铁壶，壶身上刻着小小的“靖江”两个字，沉甸甸的，握在手里特别踏实。我知道，老陈家的打铁声，还会在江边一直响下去，就像这永远奔流不息的长江水，一代又一代，永远都有新的生命力。22.通读全文，梳理文章的情节，完成下面的表格。（4分）时间情节我小时候（1）我去外地读书期间老街改造，很多老房子被拆，铁匠铺依然保留去年暑假我回老街（2）临走时我买了一把刻有“靖江”字样的小铁壶（1）火星子从铁砧上溅起来，落在老陈被汗水浸得发亮的脊背上，像撒了一把碎星子。（从修辞角度赏析）（3分）（2）他光着膀子，穿着一条洗得发白的帆布裤子，左手用铁钳夹着烧得通红的铁块放在铁砧上，右手抡着大锤，一下一下砸下去，火星子四处飞溅，他却像没看见一样，眼神死死盯着手里的铁块，每一下都砸得恰到好处。（从描写角度赏析）（3分）24.文中的老陈是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）25.文章第⑧段为什么要写“铺子外面，就是滚滚的长江水，浪涛拍打着岸边，和‘叮叮当当’的打铁声交织在一起，像一首从古唱到今的歌”？请简要分析其作用。（4分）26.文章结尾说“老陈家的打铁声，还会在江边一直响下去，就像这永远奔流不息的长江水，一代又一代，永远都有新的生命力”，请结合全文和下面的链接材料，谈谈你对传统手工艺传承的认识。（4分）【链接材料】近年来，靖江市高度重视非物质文化遗产的保护和传承工作，通过开展“非遗进校园”“非遗进景区”等活动，为非遗传承人提供展示平台，同时鼓励传承人对传统工艺进行创新，结合市场需求开发文创产品，让越来越多的年轻人了解、喜爱传统手工艺，很多像陈磊这样的年轻人开始回到家乡，接过老一辈的手艺，成为新一代的非遗传承人。三、作文（共60分）27.请以“风过马洲，暖意生”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。参考答案及评分标准一、积累与运用（24分）1.润泽精益求精磅礴谱写（4分，每个字1分）2.D（2分，“交融碰撞”逻辑上有先后，先碰撞再交融，语序调换会影响表达）3.D（2分，语序不当，应改为“不仅走进了校园，受到了广大师生的喜爱，还在省内巡演获得了广泛好评”）4.（1）D（2分，上联写历史底蕴，下联写时代发展，对仗工整）（2）示例：靖江长江文化节融合了长江生态展示、非遗展演、美食品鉴等特色活动，既能让你感受滨江风情，又能体验马洲文化，欢迎来打卡！（2分，意思对即可）5.①博学而笃志②芳草萋萋鹦鹉洲③会挽雕弓如满月④留取丹心照汗青⑤不以物喜，不以己悲⑥马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊（8分，每空1分）6.AE（4分，A项祥子第三次没有买成车，是虎妞死后卖车葬虎妞；E项《朝花夕拾》也有对封建教育、封建孝道的批判）二、阅读理解（66分）（一）（6分）7.“二十三年弃置身”抒发了诗人长期被贬谪的辛酸和愤懑；“人世几回伤往事”抒发了诗人对历史兴衰更替的感慨，对国家命运的忧虑。（2分，每点1分）8.“下”字写出了西晋军队顺流而下、势如破竹的气势；“收”字写出了东吴政权迅速溃败的结局，两个字对比鲜明，凸显了历史发展的必然趋势。（2分，每点1分）9.甲诗两句说明新事物必将取代旧事物，体现了积极进取的人生态度；乙诗这句说明自然是永恒的，历史兴衰不断更替，蕴含着对历史变迁的哲思。（2分，每点1分）（二）（14分）10.（1）空闲（2）具备，准备好（3）完备，完善（4）依靠，依赖（4分，每空1分）11.C（2分，A项代词/宾语前置标志；B项在/比；C项都是“凭借”；D项表承接/表修饰）12.（1）范仲淹露出失意的样子，立即撤掉了酒席，给予他们丰厚的救济，让他们能完成丧葬之事。（3分，“怃然”“彻”“毕”各0.5分，句意通顺1分）（2）这一年，两浙地区只有杭州秩序安定，百姓没有流亡迁移的，这都是范仲淹的恩惠。（3分，“是岁”“晏然”“流徙”各0.5分，判断句式0.5分，句意通顺1分）13.①体恤百姓：在邠州时看到读书人去世无钱安葬，主动撤席救济；在越州时采取措施救济灾民，让百姓不流离失所。②为政有方：饥荒时鼓励宴游和兴造工程，刺激消费，促进就业，有效缓解灾情。（2分，每点1分，意思对即可）（三）（12分）14.“终身成长”从来不是一句口号，而是需要落实在每一天行动中的人生选择。（2分）15.首先提出分论点“终身成长意味着永远保持对世界的好奇心”；然后引用名言强调好奇心的重要性；接着列举黄永玉、杨振宁晚年依然保持好奇不断学习的例子，从正面论证分论点；最后列举现实中不少人走出校门就放弃学习的例子，从反面论证分论点，形成正反对比论证。（4分，每点1分）16.举例论证，列举余华坚持写作五年才发表第一篇小说的例子，具体有力地论证了“终身成长还意味着要有长期主义的耐心”的分论点，进而论证了中心论点，增强了说服力。（3分，论证方法1分，作用2分）17.示例：我认为终身成长是每个人都应该坚持的人生态度。作为学生，我们不能满足于考试取得的成绩，要保持对知识的好奇心，遇到学习上的困难不退缩，长期坚持努力，不断提升自己的能力。即使以后走出校园，也要保持学习的习惯，适应时代的发展，成为更好的自己。（3分，结合文章内容1分，联系实际1分，表达通顺1分）（四）（10分）18.①选料：蟹黄选本地农历九十月的大闸蟹蟹黄，猪皮选新鲜无多余脂肪的猪背皮。②制皮：用高筋面粉加温水和盐反复揉搓，擀出的皮薄而有韧性，每个皮10克左右。③包制和蒸制：每个汤包捏32道均匀褶子，竹制蒸笼大火蒸8分钟。（3分，每个环节1分）19.不能删去。“左右”表示约数，说明每个汤包皮的重量大概是10克，不是精确的10克，如果删去就变成了每个皮正好10克，与实际不符，体现了说明文语言的准确性。（2分，意思对即可）20.举例子，列举研发速冻汤包技术、开发多种口味汤包的例子，具体说明了靖江蟹黄汤包的传承人在保留传统工艺的基础上进行改