2025年疾控中心流行病学调查岗笔试试题(附答案)

2025年疾控中心流行病学调查岗笔试试题(附答案)满分100分考试时间120分钟一、单项选择题（每题1分，共20分）1.依据《中华人民共和国传染病防治法（2024修正版）》，当前我国法定报告传染病病种总数及分类正确的是（）A.39种：甲类2种、乙类27种、丙类10种B.40种：甲类2种、乙类28种、丙类10种C.41种：甲类3种、乙类27种、丙类11种D.40种：甲类3种、乙类26种、丙类11种答案：B解析：2024年传染病防治法修订后，将人感染H7N9禽流感从乙类调整为丙类，新增猴痘为乙类传染病，当前法定传染病共40种：甲类2种（鼠疫、霍乱），乙类28种，丙类10种。2.某学校3天内出现12例诺如病毒感染急性胃肠炎病例，该事件属于（）A.一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）B.较大突发公共卫生事件（Ⅲ级）C.重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）D.特别重大突发公共卫生事件（Ⅰ级）答案：A解析：根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，1周内同一学校、幼儿园等集体单位发生10例及以上诺如病毒感染病例，属于一般突发公共卫生事件（Ⅳ级）。3.新冠病毒感染疫情监测中，“哨点医院监测”属于哪种流行病学监测类型（）A.被动监测B.主动监测C.症状监测D.暴发监测答案：B解析：主动监测是指监测单位主动组织调查人员收集特定公共卫生信息的监测方式，哨点医院监测由疾控机构统一部署、哨点医院按要求定期报送指定病例数据，属于主动监测范畴。4.某传染性疾病的潜伏期为2-14天，平均7天，接触者的医学观察期限应设定为（）A.7天B.10天C.14天D.21天答案：C解析：接触者医学观察期限通常为疾病的最长潜伏期，避免潜伏期后期发病造成传播风险。5.流行病学调查中，确定病例发病时间的核心价值是（）A.统计疾病发病率B.计算疾病潜伏期、追溯暴露来源C.评估疾病严重程度D.判定病例传染性强弱答案：B解析：发病时间是计算潜伏期、明确暴露时间窗口、排查感染来源、判定密切接触者的核心时间指标。6.以下哪种抽样方法不属于概率抽样（）A.分层整群抽样B.系统抽样C.方便抽样D.多阶段抽样答案：C解析：方便抽样是根据调查者便利性选取样本的非概率抽样方法，样本代表性不足，无法推算总体参数。7.某区县报告1例输入性登革热病例，流调人员首先应开展的工作是（）A.对病例住所周边开展伊蚊密度监测B.划定疫点范围并开展终末消毒C.排查病例发病前14天活动轨迹及密切接触者D.向辖区医疗机构发布登革热预警答案：C解析：输入性登革热流调的首要步骤是明确病例活动轨迹，排查是否存在续发传播风险，再根据轨迹范围开展后续媒介监测、消毒等工作。8.相对危险度（RR）适用于以下哪种流行病学研究（）A.病例对照研究B.队列研究C.现况研究D.生态学研究答案：B解析：RR是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值，仅能通过随访观察暴露与发病结局的队列研究计算。9.食源性疾病暴发调查中，病例定义的核心要素不包括（）A.发病时间范围B.发病地点范围C.病例的临床症状/实验室检测指标D.病例的年龄性别特征答案：D解析：病例定义核心要素为时间、地点、临床表现/实验室阳性结果，年龄性别属于病例分析维度，不属于定义核心要素。10.水痘病例的隔离期限为（）A.发病后7天B.皮疹完全结痂C.体温恢复正常D.疱疹全部消退答案：B解析：水痘患者在皮疹结痂前均具有传染性，隔离至皮疹完全结痂方可解除。11.某社区累计报告15例肺结核病例，经核实为同一家庭密切接触传播，该传播途径属于（）A.经空气传播B.经飞沫核传播C.经接触传播D.经气溶胶传播答案：A解析：肺结核主要通过患者咳嗽、打喷嚏排出的飞沫经空气传播，是家庭聚集性疫情的核心传播途径。12.流行病学调查中，以下哪种信息不能作为判定密切接触者的依据（）A.与病例共同居住、学习、工作的人员B.诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员C.与病例同乘同一交通工具并有近距离接触人员D.现场调查人员评估认为其他符合密切接触者判定标准的人员答案：B解析：采取有效防护措施的医护人员不属于密切接触者，无需开展医学观察。13.以下哪种指标最适合用于描述某种慢性疾病的疾病负担（）A.发病率B.患病率C.死亡率D.病死率答案：B解析：患病率反映特定时间点/段内某人群中某病新旧病例的占比，是评估慢性疾病群体负担的核心指标。14.某流感暴发疫情中，共搜索到确诊病例32例，其中10岁以下21例，10-20岁8例，20岁以上3例，该分布属于（）A.时间分布B.地区分布C.人群分布D.三间分布综合描述答案：C解析：按年龄分组描述病例数量属于流行病学三间分布中的人群分布范畴。15.艾滋病职业暴露后，预防性用药的最佳时间是（）A.暴露后2小时内B.暴露后12小时内C.暴露后24小时内D.暴露后72小时内答案：A解析：艾滋病职业暴露后预防性用药越早效果越好，最佳时间为暴露后2小时内，最迟不超过72小时。16.以下哪种消毒方法不适合用于诺如病毒污染的环境消毒（）A.含氯消毒剂（浓度1000mg/L以上）B.75%酒精C.高温煮沸（100℃10分钟）D.紫外线照射30分钟以上答案：B解析：诺如病毒对75%酒精不敏感，无法通过常规酒精消毒灭活。17.某调查显示“吸烟人群肺癌发病率是不吸烟人群的15倍”，该关联属于（）A.虚假关联B.间接关联C.因果关联D.统计学关联答案：C解析：该关联经大量流行病学研究验证，符合因果关联的时间顺序、关联强度、剂量反应关系等判定标准，属于因果关联。18.突发公共卫生事件初次报告的最迟上报时限是（）A.1小时B.2小时C.6小时D.24小时答案：B解析：根据《突发公共卫生事件应急条例》，突发公共卫生事件监测机构、医疗卫生机构及相关单位发现事件后，应当在2小时内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。19.以下哪种疾病属于自然疫源性疾病（）A.甲型肝炎B.流行性出血热C.手足口病D.流行性感冒答案：B解析：流行性出血热（肾综合征出血热）的传染源为鼠类，存在自然疫源地，属于典型的自然疫源性疾病。20.流调报告中“结论与建议”部分的核心内容不包括（）A.疫情性质判定B.疫情趋势研判C.后续防控措施建议D.流调人员信息及分工答案：D解析：流调人员信息及分工属于流调工作记录内容，无需纳入正式流调报告的结论建议部分。二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.流行病学调查的核心目的包括（）A.查明感染来源B.明确传播链C.排查密切接触者及风险人群D.评估疫情扩散风险E.制定针对性防控措施答案：ABCDE解析：流调的核心目标是从传染源、传播途径、易感人群三个环节梳理传播链条，为疫情处置提供科学依据。2.以下哪些属于乙类传染病但需采取甲类传染病防控措施（）A.传染性非典型肺炎B.炭疽中的肺炭疽C.新冠病毒感染D.猴痘E.人感染高致病性禽流感答案：AB解析：根据2024版传染病防治法，对乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽，采取甲类传染病的预防、控制措施；新冠病毒感染、猴痘均按乙类传染病乙类管理。3.病例对照研究的优点包括（）A.适用于罕见病的病因研究B.样本量相对较小，研究周期短C.可以同时研究多个因素与疾病的关联D.可以直接计算相对危险度E.不存在回忆偏倚答案：ABC解析：病例对照研究无法直接计算RR，只能通过比值比（OR）估计关联强度，且容易存在回忆偏倚，DE错误。4.聚集性疫情的判定标准中，“同一单位”包括以下哪些场景（）A.同一家庭B.同一学校/班级C.同一工作场所D.同一自然村/社区E.同一医疗机构答案：ABCDE解析：聚集性疫情判定中的共同暴露场景涵盖所有人员聚集的固定场所，上述场景均属于认定范围。5.以下哪些属于食源性疾病暴发调查的步骤（）A.核实病例诊断，确认暴发存在B.制定病例定义，开展病例搜索C.描述病例的三间分布特征D.开展分析流行病学研究，验证病因假设E.实施控制措施并评估效果答案：ABCDE解析：食源性疾病暴发调查遵循“核实暴发-病例搜索-描述分布-建立假设-验证假设-控制评估”的完整流程。6.新冠病毒感染“复阳”病例的判定标准包括（）A.既往新冠病毒感染者解除隔离或出院后，核酸检测再次阳性B.无相关临床症状，胸部CT无新增病变C.呼吸道标本病毒分离培养阴性D.连续两次核酸Ct值≥35E.出现新的肺炎影像学表现答案：ABCD解析：复阳病例为既往感染康复后核酸再次阳性但无活跃病毒复制、无新发感染表现的病例，出现新的肺炎表现属于再次感染范畴。7.流行病学调查中，信息采集的原则包括（）A.依法依规采集B.最小必要采集C.及时准确采集D.全程溯源可查E.严格保密管理答案：ABCDE解析：流调信息采集需符合《个人信息保护法》《传染病防治法》相关要求，遵循上述所有原则。8.以下哪些消毒方式属于高水平消毒（）A.高压蒸汽灭菌B.含氯消毒剂浸泡C.环氧乙烷灭菌D.75%酒精擦拭E.碘伏消毒答案：ABC解析：高水平消毒可杀灭一切细菌繁殖体、病毒、真菌及其孢子等，75%酒精、碘伏属于中水平消毒，无法杀灭细菌芽孢。9.突发公共卫生事件的特征包括（）A.突发性B.公共属性C.危害性D.复杂性E.可预防性答案：ABCDE解析：突发公共卫生事件具备上述全部特征，其中可预防性是公共卫生干预的核心依据。10.流调报告的核心内容模块包括（）A.疫情基本概况B.病例基本信息及活动轨迹C.密切接触者排查及管理情况D.疫情传播链分析E.防控措施及效果评估答案：ABCDE解析：完整流调报告需覆盖疫情全貌、核心信息、风险分析、防控建议四大类内容，上述模块均为必备内容。三、名词解释（每题3分，共15分）1.潜伏期答案：指病原体侵入机体至最早出现临床症状的这段时间。不同传染病潜伏期长短不同，是确定接触者医学观察期限、追溯感染来源、判定传播链的核心依据。2.暴发调查答案：指对特定时间、特定范围内短时间出现大量同一种疾病病例的事件开展的流行病学调查，核心目的是查明暴发原因、传播途径，采取控制措施遏制疫情扩散。3.密切接触者答案：指疑似病例、确诊病例、无症状感染者出现症状前5天（或标本采样前5天）开始，与其有近距离接触但未采取有效防护的人员，需根据传染病传播特性制定具体判定标准。4.疾病监测答案：指长期、连续、系统地收集疾病的发生、分布、影响因素等信息，经过分析、解释后及时反馈和利用信息，为疾病预防控制策略制定和效果评估提供依据的公共卫生活动。5.二代病例答案：指在接触第一代病例后，在该病最长潜伏期内发病的病例，是评估传染病传播能力、判定传播链续存状态的核心指标。四、简答题（每题6分，共18分）1.简述霍乱暴发疫情的流行病学调查步骤。答案：（1）疫情核实：接到报告后2小时内到达现场，核实病例诊断，查阅实验室检测结果，结合临床症状、流行病学史确认暴发存在；（2）病例搜索：以首例病例发病前1个最长潜伏期（5天）为起点，在波及范围内开展主动病例搜索，统计疑似、临床诊断、确诊病例数量；（3）个案调查：逐一调查所有病例的发病时间、活动轨迹、饮食饮水史、接触人员信息，明确共同暴露史；（4）传染源追溯：排查病例的感染来源，对涉事水源、食物、环境标本采样检测，排查带菌者；（5）传播途径判定：结合病例三间分布、暴露史分析传播模式，判定为经水传播、经食物传播或接触传播；（6）风险评估：评估疫情扩散范围、波及人群规模，识别高风险区域及人群；（7）制定防控措施：针对性开展疫点疫区封锁、水源管控、环境消毒、密切接触者医学观察、健康宣教等措施；（8）总结调查结束后5个工作日内完成流调报告，评估防控效果，提出改进建议。2.简述学校发生诺如病毒急性胃肠炎聚集性疫情的核心防控措施。答案：（1）病例管理：所有病例居家隔离至症状完全消失后72小时方可返校，教职工病例需同时满足粪便/肛拭子诺如病毒核酸检测阴性；（2）密切接触者排查：对发病前2天至病例隔离前，与病例共同就餐、同住、同班的人员开展3天健康监测，期间一旦出现症状立即隔离就诊；（3）消毒处置：对病例活动过的教室、宿舍、食堂、卫生间等场所开展终末消毒，重点消毒高频接触物表、呕吐物/排泄物污染区域，消毒期间暂停使用涉事场所；（4）食品饮水管控：暂停供应生冷、半生食品，对食堂从业人员开展健康监测及诺如病毒核酸筛查，对学校饮用水水质开展检测，确保供水安全；（5）健康宣教：向师生、家长科普诺如病毒传播途径及防控知识，引导养成勤洗手、不喝生水、生熟分开等卫生习惯；（6）疫情监测：疫情处置期间实行“日报告、零报告”制度，连续3天无新增病例后方可终止应急响应。3.简述流行病学调查中如何判定传播链。答案：传播链判定需同时满足以下四个核心条件：（1）时间关联：续发病例的发病时间需落在传染源病例的传染期内，且符合疾病的潜伏期范围；（2）空间关联：续发病例与传染源病例在传染期内存在共同暴露场景或近距离接触史，接触时间、空间与感染时间窗口匹配；（3）病原学关联：传染源与续发病例的病原体基因测序分型高度同源，序列差异在病毒自然突变的合理范围内，排除其他分支毒株感染可能；（4）排除其他感染来源：续发病例在潜伏期内无其他明确的暴露史，未接触过其他确诊病例或风险环境，无法用其他感染途径解释发病原因。五、案例分析题（共27分）2025年4月10日14时，某区疾控中心接到辖区某街道社区卫生服务中心该中心发热门诊当日接诊11例发热伴出疹病例，年龄分布在3-7岁，均为该街道某幼儿园在读儿童，部分病例有水痘疫苗接种史。经初步检测，3例病例水痘-带状疱疹病毒核酸阳性。请你作为现场流调负责人，完成以下工作：1.请简述本次疫情的初步调查思路（12分）2.请制定本次疫情的核心防控措施（15分）参考答案1.初步调查思路（1）疫情核实与响应：接到报告后2小时内组建流调、采样、消毒队伍赶赴现场，对接幼儿园、社区卫生服务中心核实病例临床症状、就诊记录、实验室检测结果，确认聚集性疫情存在，立即启动Ⅳ级突发公共卫生事件响应，同步向区卫生健康委、市疾控中心报告初步情况。（2）病例搜索与个案调查：①制定病例定义：2025年4月1日以来，该幼儿园师生及共同居住人员中出现发热（体温≥37.3℃）、或斑丘疹/疱疹、或水痘-带状疱疹病毒核酸/抗原阳性者；②采用“疾控+学校+社区”三级排查模式，通过幼儿园晨午检记录、缺勤记录、医疗机构发热门诊就诊记录、社区主动申报四种渠道搜索所有符合定义的病例，逐一登记造册；③对所有病例开展个案流调，详细采集发病时间、出疹顺序、活动轨迹、班级接触史、疫苗接种史、共同居住人员健康状况等信息，核实疫苗接种凭证，统计疫苗突破感染率。（3）三间分布与风险分析：①时间分布：绘制流行曲线，明确首例病例发病时间，判断暴发类型（同源暴露还是连续传播）；②空间分布：统计病例所在班级、楼层分布，判定疫情集中波及区域；③人群分布：分析病例年龄、班级、疫苗接种情况差异，评估疫苗保护效力；④结合上述信息分析传播途径，判定为班级内接触传播、跨班级活动传播还是校外输入传播。（4）传染源与传播链追溯：排查首例病例发病前14天的活动轨迹，核实是否有水痘病例接触史，对所有病例的标本开展基因测序，比对毒株同源性，梳理病例之间的接触关系，明确传播链条，排查是否存在隐性感染者作为传染源的可能。（5）风险评估：评估幼儿园现有防控措施漏洞，判断疫情扩散风险，明确是否存在向家庭、其他学校扩散的可能，划定高、中、低风险区域。（6）边调查边处置：调查过程中同步落实病例隔离、密切接触者排查、重点区域消毒等措施，每2小时更新一次疫情进展，根据调查发现及时调整防控策略。2.核心防控措施（1）传染源管控：①所有病例立即居家隔离治疗，隔离至所有皮疹完全结痂且不少于发病后14天，隔离期满需经社区卫生服务中心评估合格后方可返校；②对幼儿园所有教职工、学生开展每日健康监测，一旦出现发热、出疹症