天长市2026-2027学年数学四年级第一学期期末联考试题含解析

天长市2026-2027学年数学四年级第一学期期末联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面的三句话，哪一句是正确的？()A．一条线段长5厘米 B．一条射线长5厘米 C．一条直线长5厘米2．李叔叔从某城市乘火车去北京用了12小时，火车每小时行145千米，下面的竖式计算出12小时行驶的总路程，竖式中箭头所指的这一步的结果表示是（）。A．1小时行驶的路程 B．2小时行驶的路程C．10小时行驶的路程 D．12小时行驶的路程3．东东的语文、数学平均分是88分，加上英语成绩后，平均分提高了2分，东东的英语成绩是（）A．90分 B．88分 C．94分 D．92分4．要使126□能同时被3和5整除，□中可填（）A．3或0 B．0或5 C．0 D．3，5或05．学校举行跳绳比赛，一年级有9人参加，二年级有27人参加。求二年级参加比赛的人数是一年级的几倍?正确的解答是（）A．27÷3=9 B．27＋9=36 C．27÷9=3 D．27－9=18二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．小红10分钟走700米，她每分钟走多少米是求路程。（______）7．A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，计算结果是61……60。（________）8．小王上山的速度是3千米/小时，下山的速度是5千米/小时，那么他的平均速度是4千米/小时。（______）9．速度＝路程×时间。（________）10．在下图中，阴影部分所表示的分数是。（______）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．文具店卖出一种书包的数量和收入的钱数如下表：卖出的数量/个357911收入的钱数/元78130182234286昨天卖出6个书包，一共收入（________）元，今天卖书包的收入是312元，今天卖出书包（________）个。12．6时整，钟面上时针与分针所成的角是（________）角，是（________）度。13．一个数乘58等于1160，如果这个数扩大3倍，则积是________。14．一个周角的度数是一个直角度数的（________）倍，是一个平角度数的（________）倍。15．一个长方形的面积为18平方米，长不变如果将它的宽乘2，面积是（________）平方米。16．c×d+b×d＝_____×_____17．（1）求角的度数．已知∠1＝40°,∠2＝_____,∠3＝_____,∠4＝_____（2）图中有_____条直线；_____条射线；_____个锐角；_____个钝角；_____个平角；_____个周角．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写得数320÷40=16×4=6×120=91÷13=400÷50=72÷24=90÷30=300÷30=70÷14=23×5=19．用竖式计算．（带※的要验算）684÷57＝482÷67＝※850÷30＝20．写出下面各数的近似数．698≈2956≈3120≈2802≈1004≈5023≈五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

22．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94223．连一连．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．星期天，洋洋和妈妈、爸爸一起乘公交车去游乐园游玩，看下面的路线图，回答问题．（1）如果他们搭乘14路公交车，路程有多远？（2）洋洋一家搭乘哪路公交车比较近，近多少米？25．2009年8月8日我国台湾遭遇特大水灾，大陆同胞爱心涌动，积极援助台湾受灾同胎重建家园。我们学校四年级同学也开展了“跨越海峡的爱心”，同学们想折760只纸鹤送给台湾灾区的小朋友，他们已折好了420只。剩下的由17位同学折完，平均每位同学要折多少只？26．一块正方形草坪的边长是800米，它的面积是多少公顷？如果在它的四周围上篱笆，篱笆要多长？27．为了促进中小学生的身体素质、心理素质的全面提高，保证学生每天有一小时体育锻炼时间，某校打算增加一些体育器材供同学们大课间活动时使用。足球篮球羽毛球拍乒乓球拍46元/个58元/个60元/副28元/副（1）计划买8个篮球和10个足球，应付多少元？（2）李老师带1100元钱要买同样多的羽毛球拍和乒乓球拍，可以各买多少副？还剩多少钱？28．第一中学三个年级共有912名学生，每个年级有8个班，平均每个班有多少名学生？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、C【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，箭头所指的145是由两位数十位上的1乘三位数145得到的，即一个十乘145，得到145个十，也就是1450。表示10小时行驶的路程为1450千米。【详解】竖式中箭头所指的这一步的结果表示是10小时行驶的路程。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，应明确算式中各个数表示的意义。3、C【详解】（88+2）×3﹣88×2＝90×3﹣176＝270﹣176＝94（分）4、C【详解】126□能同时被3和5整除，先要满足个位上必须是1或5，即1261和1265，1261的各个数位上的和是：1+2+6+1＝9，9是3的倍数，所以1261是3的倍数，同时也是5的倍数；1265的各个数位上的和是1+2+6+5＝14，14不是3的倍数，即1265不是3的倍数，所以要使126□能同时被3和5整除，□里只能填1．故选：C．5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、×【详解】略7、×【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也随之乘或除以这个数；据此解答。【详解】A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，那么商是61，余数是60×100＝6000；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。8、×【解析】略9、×【分析】路程问题中，路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，时间＝路程÷速度，据此判断即可。【详解】根据分析可知，速度＝路程÷时间。故答案为：×。【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解决本题的关键。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、15612【分析】根据统计表中每天收入的钱数和卖出的数量，根据：“总价÷数量＝单价”，即可求出书包的单价；根据：“单价×数量＝总价”，即可求出卖出6个书包的总价；根据：“总价÷单价＝数量”，即可求出收入312元卖出的书包数量，据此解答即可。【详解】78÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（个）【点睛】此题考查了如何从统计表中获取信息，再根据所获取的信息进行有关计算，主要是考查总价、单价、数量之间的关系。12、平180【分析】因为钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，把12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上6时整，时针与分针之间有6个大格，因此时针和分针所成的角是180°，是平角；据此解答即可。【详解】据分析得出：6时整，钟面上时针与分针之间有6个大格是180°，是平角。故答案为：平；180【点睛】解答此题应结合题意，根据角的概念和分类进行解答；关键是能正确判断钟面上6时整，时针和分针所成的角度。13、3480【分析】在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍（0除外），积就扩大或缩小相同的倍数，据此解答。【详解】由积的变化规律可得，一个数乘58等于1160，如果这个数扩大3倍，则积也扩大3倍，应是1160×3＝3480。故答案为：3480。【点睛】此题考查积的变化规律的运用。14、42【分析】360°的角是周角，90°的角是直角，用周角的度数除以直角的度数解答。180°的角是平角，用周角的度数除以平角的度数解答。【详解】360°÷90°＝4360°÷180°＝2则一个周角的度数是一个直角度数的4倍，是一个平角度数的2倍。【点睛】明确周角、直角和平角的定义是解决本题的关键。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。15、36【分析】根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数乘2，积也乘2，据此长不变，宽×2，面积×2即可解答。【详解】18×2＝36（平方米）【点睛】本题考查积的变化规律，掌握一个因数不变，另一个因数乘几，积也随着乘几。16、（c+b）d【详解】略17、140°40°140°242241【详解】（1）已知∠1＝40°则∠3＝∠1＝40°，∠2＝∠4＝180°﹣40°＝140°；（2）图中有2条直线；4条射线；2个锐角；2个钝角；4个平角；1个周角；故答案为：140°，40°，140°；2，4，2，2，4，1．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、8647207833105115【详解】略19、127……1328……10【详解】684÷57＝12482÷67＝7……13※850÷30＝28……10验算：20、700；3000；3100；2800；1000；1【详解】运用四舍五入的方法把这些数写成整千数、整百数即可．698≈700；2956≈3000；3120≈3100；2802≈2800；1004≈1000；5023≈1．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。22、【解析】略23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、(1)657米(2)乘14路公交车比较近，近53米【详解】（1）206+137+314＝657（米）答：路程有657米．（2）197+223+290＝710（米）710﹣657＝53（米）答：洋洋一家搭乘14路公交车比较近，近53米．25、20只【分析】想折纸鹤的只数减去已折纸鹤的只数的差，除以17即可解答。【详解】（760－420）÷17＝340÷17＝20（只）答：平均每位同学要折20只。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算知识是解答本题的关键。26、64公顷3200米【详解】800×800＝640000（平方米）＝64（公顷）800