山西省大同市广灵县2026-2027学年数学三上期末学业水平测试试题含解析

山西省大同市广灵县2026-2027学年数学三上期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．括号里填合适的数。300秒＝（________）分5吨－500千克＝（________）千克7分米6厘米＝（________）厘米4000米＋2千米＝（________）千米2．24÷3＝8,3和8都是24的________，24是3的________；24有________个因数，最大的是________，最小的是________．3．350×8积的末尾有____个零，505×8积的中间有____个零．4．在括号里填上“>”“<”或“=”。715-152-138（____）715-(152-138）4×(9-6）（____）72÷9+2263+(900-600）（____）465-(325+75）67-29-12（____）67-(29+12）5．小乐和自己的5个好朋友一起去儿童乐园游玩。如果每张门票20元，一共要用（________）元买门票。6．一袋牛奶重克，大约（________）袋牛奶重千克。7．在两个乘数中，已知有一个是0，那么积_____．8．（1）从正面看到的有_____．（2）从正面看到的有_____．（3）从侧面看到的有_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（________）10．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）11．身份证号码可知此人出生于2008年9月13日，性别是女．_____12．大于小于的分数不存在．（____）13．一根铁丝，第一次用去了160厘米，第二次用去了210厘米，还剩下155厘米，这根铁丝原来长525厘米。（________）14．有14个小朋友排一队，每两个小朋友之间相距2米，那么这路纵队全长有28米．（_____）15．靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍，将长边靠墙能使所用的篱笆较短。（________）16．长度单位的进率都是10。________17．250×8的积的末尾只有1个0。（______）18．9个大于6个。（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面图（）的阴影部分可以用“”来表示。A． B． C．20．爸爸今年36岁，我今年9岁，爸爸今年的年龄是我的（）倍。A．5 B．4 C．321．一个两位数乘7,积是()位数。A．两 B．两或三 C．三22．将长方形的长和宽各增加4厘米，这个长方形的周长增加（）厘米。A．4 B．8 C．1623．一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（

）厘米A．a＋3 B．3a C．4a24．甲数是乙数的，乙数是丙数的，甲数是丙数的（）．A． B． C．25．两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（）厘米。A．40 B．30 C．5026．同学们排队去春游，小力发现他前面有32人，后面有30人．请你帮他算一算，他这一队一共有（

）A．62人 B．63人 C．64人 D．65人27．780×5的积是（）位数．A．三 B．四 C．五28．下图中，涂色部分可以用来表示的是（）A． B．C．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。20×3＝4×500＝24×2＝36÷3＝270÷9＝17×5＝16＋4×3＝4×8－10＝30．用竖式计算（1）54×4=（2）67×5=（3）25×9=（4）43×7=31．计算下列图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。32．把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题33．育红小学开家长会，五年级有327位家长，六年级有295位家长，学校准备了700个座位，够不够用？34．一张长方形纸，先沿着宽的方向（竖着）剪一刀，周长增加了40厘米；再沿着长的方向（横着）剪一刀，周长又增加了60厘米。这时，原来的长方形被分成了4个大小不等长方形（见下图）。原来长方形的周长是多少厘米？35．这三只动物一共重多少千克？还差多少千克就是1吨？36．做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？37．一桶矿泉水上午喝了，下午喝了，这桶矿泉水喝完了没有？如果没有喝完，还剩下几分之几？

参考答案一、神奇小帮手。1、54500766【分析】分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，分米和厘米之间的进率是10，米和千米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】300秒＝5分5吨－500千克＝4500千克7分米6厘米＝76厘米4000米＋2千米＝6千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。2、因数倍数8241【详解】因数×因数=积，那么两个因数都是积的因数，积是两个因数的倍数；24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，一共有8个；一个数最大的因数是它本身，最小的因数是1．3、22【详解】352×8＝2822答：2822末尾有2个2．525×8＝4242答：525×8积的中间有2个2．故答案为2，2．4、<>>=【详解】略5、120【分析】根据题意，小乐和自己的5个好朋友，6个人×每张门票的钱数就是所求。【详解】（1＋5）×20＝6×20＝120（元）【点睛】本题考查乘法的应用，确定人数是解题的关键。6、4【分析】由题意可得，先把一袋牛奶的重量估成250克，再求1千克里有几个250克，据此解答即可。【详解】245≈250250＋250＋250＋250＝1000所以大约4袋牛奶重1千克。【点睛】此题考查了估算的运用，关键在于明确估算的方法即可。7、0【详解】略8、1、2、73、4、56、8【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，当两个长方形的周长相等时，两个长方形的长与宽的和相等，不能确定两个长方形的长相等，宽相等，即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形，一个长5厘米宽3厘米，另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同。故答案为：×。【点睛】熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小和长与宽两个量有关。10、×【详解】略11、×【详解】身份证号码7～14位是20080913，可知此人出生于2008年9月13日第17位是5，奇数此人是男性．所以原说法错误．故答案为：×．12、×【解析】略13、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，再加上剩下的即等于铁丝原来的长度，据此即可解答。【详解】160＋210＋155＝370＋155＝525（厘米），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。14、×【详解】略15、√【分析】用一个长是5米，宽是3米的长方形鸡舍为例，分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度，进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米，宽是3米；5米的边靠墙篱笆长度：5＋3×2＝11（米）3米的边靠墙篱笆长度：5×2＋3＝13（米）13＞11，将长边靠墙所用的篱笆较短，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。16、×【分析】毫米和厘米之间的进率是10，厘米和分米之间的进率是10，而毫米和分米之间的进率是100。据此进行判断即可。【详解】根据分析可知，长度单位的进率都是10，是错误的，比如毫米和分米之间的进率就是100。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长度单位之间的进率，注意并不是每两个长度单位间的进率都是10。17、×【详解】略18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份儿，取其中的一份或几份的数，根据分数的意义解答。【详解】A．没有平均分，不能用分数表示。B．没有平均分，不能用分数表示。C．平均分成三份，取其中的一份，所以用分数表示。故答案为：C【点睛】要想用分数表示必须是平均分。20、B【分析】根据题意可知，要求爸爸今年的年龄是我的几倍，用爸爸今年的年龄除以我今年的年龄即可。【详解】36÷9＝4则爸爸今年的年龄是我的4倍。故答案为：B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。21、B【详解】略22、C【分析】长方形有4条边，每条边增加4厘米，4条边一共增加16厘米，即周长增加16厘米，据此解答。【详解】4×4＝16（厘米）故答案选：C。【点睛】本题考查了长方形周长的实际应用掌握长方形的特征是解题的关键。23、C【分析】正方形的周长等于各边长之和，已知边长为a厘米，则可得正方形的周长．【详解】正方形的周长是：a+a+a+a=4a(厘米)故答案为C.24、B【详解】略25、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后，周长减少了2个边，1个边是15厘米，2个边是30厘米。【详解】15×2=30（厘米）。故答案为：B。26、B【详解】根据题意可知，小力的前面有32人，加上小力是33人，小力后面有30人，所以他这一队一共有63人．27、B【分析】根据三位数乘一位数的积可能是三位数也可能是四位数，要看第一个因数的百位上的数与这个数的积满不满十，如果满十它们的积就是四位数．【详解】780×5=3900；因为780的百位上的数与5的积满十，所以它们的积是四位数．故选B．28、A【详解】图A，把6个三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用来表示；图B，把长方形的面积平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用来表示；图C，把三角形的面积不是平均分成3份，涂色部分不可以用来表示；故选：A．四、勤奋的你来算一算。29、60；2000；48；1230；85；28；22【详解】略30、（1）216（2）335（3）225（4）301【详解】（1）54×4=216（2）67×5=335（3）25×9=225（4）43×7=30131、18；28【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答；（2）把这个图形右上方的小线段分别向上、向右平移，则这个图形的周长就是这个长8厘米，宽6厘米的长方形的周长，据此利用长方形的周长公式即可解答。【详解】（5＋4）×2＝9×2＝18（厘米）（2）（8＋6）×2＝14×2＝28（厘米）五、操作题。32、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、解决问题33、够用【分析】先求出五、六年级家长总数，再和700比较解答。【详解】327＋295＝622（位）622＜700答：学校准备了700个座位，够用。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。34、100厘米【分析】竖着剪一刀，其实是增加了原来长方形的2个宽；横着剪一刀，其实是增加了原来长方形的2个长，以此求出原来长方形的长和宽，根据周长公式：C＝（长＋宽）×2，求出周长。【详解】40÷2＝20（厘米），60÷2＝30（厘米）（30＋20）×2＝50×2＝100（厘米）答：原来长方形的周长是100厘米。【点睛】本题考查的是长方形的周长，灵活掌握周长公式是解题的关键。35、760千克；240千克【详解】220+280+260＝760（千克）1吨﹣760千克＝1000千克＝760千克＝240千克答：这三只动物一共重760千克，还差240千克就是1吨．【点睛】把三这种动物的体重相加，就是这三种动物的体重一共重的千克数；把1吨化成1000千克，用1000千克减这三种动物的体重之和就是这三种动物体重比