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人教小学四年级下册数学期末解答综合复习题(含答案)图文1.学校六月份用水60.8吨,五月份比六月份节约用水7.9吨,这两个月一共用水多少吨?2.学校组织四年级学生到果园参加采摘活动,同学们摘葡萄58.6千克,比杨梅多14.4千克。同学们一共采摘葡萄和杨梅多少千克?3.王阿姨买肉和蔬菜一共花了多少钱?4.丽丽和妈妈去超市购物,付给售货员100元钱,其中买日常用品用去46.52元,买学习用品用去了23.48,应找回多少元?5.在一次跳远比赛中,小明跳了1.14m,小丽比小明跳的少0.05m,小丽跳了多少米?6.妈妈去超市购物,买副食用去76.8元,比买主食多用47.6元。买主食和副食共用去多少元钱?7.李叔叔把一根5米长的竹竿垂直插入自家的鱼塘中,竹竿的入泥部分长0.8米,露出水面的部分长1.2米,鱼塘的水深多少米?8.小明的妈妈带了50元去买菜,买肉用去26.58元,买青菜用去10.42元,还剩下多少元钱?9.小兰的妈妈带80元钱去买菜,买荤菜用去28.75元,买素菜用6.25元。还剩多少元钱?10.一本数学课本7.45元,比一本语文课本贵1.25元,这两本书一共多少元?11.张阿姨在超市买了14千克猪肉和25千克大米,共用去664元。已知每千克猪肉26元,每千克大米多少元?12.志愿者到社区指导居民生活垃圾分类工作,现在共有300名志愿者,准备平均分成26组深入到各街道楼栋,但还差12人,你知道每组准备安排多少人吗?13.苹果3千克7元,香蕉2千克11元。妈妈打算买9千克苹果和6千克香蕉,应付多少钱?14.下图是小明和小刚家所在小区平面图。小明沿着图中的线路走到小刚家共用了12分钟。小明平均每分钟走了多少米?15.一个工程队要修一条1000米长的公路,已经修了28天还剩下20米没修,平均每天修多少米?16.下面是四年级同学体育达标合格情况统计表。立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男22211518女19181220(1)根据统计表,把下面的统计图补充完整。(2)根据统计图回答下面的问题。①女生合格人数最少的项目是(),男生合格人数最多的项目是()。②合格人数最多的项目是()。17.下面是今年四年级四个班的植树统计图,看图回答问题。(1)一班女生植树()棵,三班男生植树()棵。(2)()男、女生植树相差最多。(3)4个班女生共植树()棵。(4)请你提出一个数学问题?并解答。18.光明小学四年级同学参加兴趣小组的人数情况如下表。请根据以上数据完成复式条形统计图。(1)合唱组有()人。(2)喜欢()组的男生最多。19.下面是实验小学四年级上学期各班体育达标人数情况统计表。(1)请根据以上数据将下面的统计图补充完整。(2)男生中,()班体育达标人数最多,()班体育达标人数最少。(3)四年级女生体育达标共有()人,平均每班女生有()人达标。(4)如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级()比()体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)20.下面是曙光小学购买图书情况统计图,看图填空并解答问题。(1)()年购买的图书最多,有()本。(2)科普类图书购买最多的一年与最少的一年相差多少本?(3)从2014年到2017年,教育类图书共购买了多少本?(4)从2014年到2017年,平均每年购买科普类图书多少本?21.一种茶杯,每个售价15元,“五一”节期间搞促销:买六个送一个。学校买了21个这种茶杯,花了多少钱?22.黄老师带600元去商场购买文具(选择所必须的信息解决问题)。①每盒钢笔12支②一盒钢笔180元③每个笔袋21元④每盒马克笔25元。(1)每支钢笔多少元?(2)如果买一盒钢笔和17个笔袋,一共要花多少元?(3)商场里马克笔有促销活动,如果用600元全部买马克笔,最多可以买几盒?23.12月15日淮安高铁东站投入使用,标志着淮安正式步入高铁时代。根据以下信息解决问题。(1)请根据信息提出一个数学问题。(2)合唱团成员按从矮到高排成一排,欢欢排在第9,她需要买什么票?在□里打“√”。免票□半价票□全票□(3)辅导员王老师带领合唱团成员乘高铁去北京参加元旦音乐会,购买单程票共需多少钱?24.元旦节,张老师准备送一些图书给同学们作为新年礼物。如果只买《地理百科》,张老师最多可以买多少本?25.填一填,画一画。(1)三角形ABC是()角三角形。(2)看∠1=55°,则∠2=()°。(3)以AC为底。画出三角形ABC的高。1.7吨【解析】【分析】首先用60.8减去7.9,求出五月份用水多少吨,然后再加上60.8,求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.8-7.9+60.8=52.9+60.8=113解析:7吨【解析】【分析】首先用60.8减去7.9,求出五月份用水多少吨,然后再加上60.8,求出五、六月份一共用水多少吨即可。【详解】60.8-7.9+60.8=52.9+60.8=113.7(吨)答:这两个月一共用水113.7吨。【点睛】此题主要考查了减法、加法意义的应用。2.8千克【解析】【分析】先用同学们采摘葡萄的重量减去14.4千克计算出采摘杨梅的重量,然后用采摘杨梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此计算。【详解】58.6-14.4=44.2(千克)44.解析:8千克【解析】【分析】先用同学们采摘葡萄的重量减去14.4千克计算出采摘杨梅的重量,然后用采摘杨梅的重量加采摘葡萄的重量即可,依此计算。【详解】58.6-14.4=44.2(千克)44.2+58.6=102.8(千克)答:同学们一共采摘葡萄和杨梅102.8千克。【点睛】熟练掌握小数的加、减法计算是解答此题的关键。3.1元【解析】【分析】根据题意用减法先算出王阿姨买蔬菜的钱,也就是用买肉的钱减去12.8元,即可得到买蔬菜的钱;然后再算王阿姨买肉和蔬菜一共花的钱即可。【详解】26.45-12.8=13.6解析:1元【解析】【分析】根据题意用减法先算出王阿姨买蔬菜的钱,也就是用买肉的钱减去12.8元,即可得到买蔬菜的钱;然后再算王阿姨买肉和蔬菜一共花的钱即可。【详解】26.45-12.8=13.65(元)13.65+26.45=40.1(元)答:王阿姨买肉和蔬菜一共花了40.1元钱。【点睛】本题是求比多比少的问题以及应用解决这样的问题。4.30元【解析】【分析】丽丽和妈妈买日常用品用去46.52元,买学习用品用去了23.48,用46.52+23.48=70元,求出一共花得钱数,再根据找回的钱数=付出的钱数-花的钱数,列式解答即可解析:30元【解析】【分析】丽丽和妈妈买日常用品用去46.52元,买学习用品用去了23.48,用46.52+23.48=70元,求出一共花得钱数,再根据找回的钱数=付出的钱数-花的钱数,列式解答即可。【详解】100-(46.52+23.48)=100-70=30(元)答:应找回30元。【点睛】求出买日常用品和买学习用品一共花了多少元是解题的关键。5.09米【解析】【分析】用小明跳的米数-小丽比小明少跳的米数=小丽跳的米数,列式计算即可得解。【详解】1.14-0.05=1.09(米)答:小丽跳了1.09米。【点睛】本题主要考查了小解析:09米【解析】【分析】用小明跳的米数-小丽比小明少跳的米数=小丽跳的米数,列式计算即可得解。【详解】1.14-0.05=1.09(米)答:小丽跳了1.09米。【点睛】本题主要考查了小数减法的实际问题,熟练掌握相关计算法则是解决本题的关键。6.106元【解析】【分析】根据“买副食用去76.8元,比买主食多用47.6元”,用减法求出买主食用的钱数,再加上76.8元,就是一共用去的钱数。【详解】76.8-47.6+76.8=106(解析:106元【解析】【分析】根据“买副食用去76.8元,比买主食多用47.6元”,用减法求出买主食用的钱数,再加上76.8元,就是一共用去的钱数。【详解】76.8-47.6+76.8=106(元)答:买主食和副食共用去106元钱。【点睛】熟练掌握计算加减法计算的计算方法是解题关键,计算小数加减法时,小数点要对齐。7.3米【解析】【分析】先用5米减去入泥土部分部分的长度后,再减去露出水面部分的长度即可。【详解】5-0.8=4.2(米)4.2-1.2=3(米)答:鱼塘的水深3米。【点睛】熟练掌握小解析:3米【解析】【分析】先用5米减去入泥土部分部分的长度后,再减去露出水面部分的长度即可。【详解】5-0.8=4.2(米)4.2-1.2=3(米)答:鱼塘的水深3米。【点睛】熟练掌握小数减法的计算是解答此题的关键。8.13元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱,然后用50元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.58+10.42=37(元)50-37=13(元)答:还剩下13元。解析:13元【解析】【分析】先用买肉的钱加买青菜的钱计算出用去的钱,然后用50元减去用掉的钱就是剩下的钱。【详解】26.58+10.42=37(元)50-37=13(元)答:还剩下13元。【点睛】此题考查的是小数加法的计算,先计算出用去的钱是解答此题的关键。9.45元【解析】【分析】用带的钱数减去买荤菜花费的钱数,再减去买素菜花费的钱数,求出还剩下的钱数。【详解】80-28.75-6.25=51.25-6.25=45(元)答:还剩45元。解析:45元【解析】【分析】用带的钱数减去买荤菜花费的钱数,再减去买素菜花费的钱数,求出还剩下的钱数。【详解】80-28.75-6.25=51.25-6.25=45(元)答:还剩45元。【点睛】小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答即可。10.65元【解析】【分析】一本数学课本的价钱减去1.25元等于一本语文课本的价钱,然后把两本书的价钱相加即可解答。【详解】7.45-1.25+7.45=6.2+7.45=13.65(元)解析:65元【解析】【分析】一本数学课本的价钱减去1.25元等于一本语文课本的价钱,然后把两本书的价钱相加即可解答。【详解】7.45-1.25+7.45=6.2+7.45=13.65(元)答:这两本书一共13.65元。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。11.12元【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量,求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减去购买猪肉花费的钱数,求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量,求出每千克大米的价钱。【详解】解析:12元【解析】【分析】用每千克猪肉的价钱乘购买猪肉重量,求出购买猪肉花费的钱数。用总钱数减去购买猪肉花费的钱数,求出购买大米花费的钱数。再除以购买大米的重量,求出每千克大米的价钱。【详解】26×14=364(元)(664-364)÷25=300÷25=12(元)答:每千克大米12元。【点睛】本题考查经济问题,数量关系式:总价=单价×数量,单价=总价÷数量。12.12人【解析】【分析】平均分成26组还差12人,现在共有300名志愿者,要求每组多少人,也就是300人再加12人,才正好能平均分成26组,即(300+12)÷26。【详解】(300+12)解析:12人【解析】【分析】平均分成26组还差12人,现在共有300名志愿者,要求每组多少人,也就是300人再加12人,才正好能平均分成26组,即(300+12)÷26。【详解】(300+12)÷26=312÷26=12(人)答:每组准备安排12人。【点睛】本题考查学生根据已知条件,解决实际问题的能力。13.54元【解析】【分析】买3千克苹果要用7元钱,妈妈买的9千克苹果里面有几个3千克就有几个7元,同理,2千克香蕉11元,6千克香蕉里面有几个2千克就有几个11元,把9千克苹果的钱与6千克香蕉的钱解析:54元【解析】【分析】买3千克苹果要用7元钱,妈妈买的9千克苹果里面有几个3千克就有几个7元,同理,2千克香蕉11元,6千克香蕉里面有几个2千克就有几个11元,把9千克苹果的钱与6千克香蕉的钱相加就是要付的钱。【详解】7×(9÷3)+11×(6÷2)=7×3+11×3=21+33=54(元)答:应付54元。【点睛】此题主要考查了乘法、除法的意义的应用,解答此题的关键是熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系。14.80米【解析】【分析】通过观察可知,小明走的路程等于300米加上660米,小明走的路程除以12即等于小明平均每分钟走的米数。【详解】(300+660)÷12=960÷12=80(米)解析:80米【解析】【分析】通过观察可知,小明走的路程等于300米加上660米,小明走的路程除以12即等于小明平均每分钟走的米数。【详解】(300+660)÷12=960÷12=80(米)答:小明平均每分钟走了80米。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。15.35米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度,再除以28即可解答。【详解】(1000-20)÷28=980÷28=35(米)答:平均每天修35米。【点睛】先计算已解析:35米【解析】【分析】1000减去20等于公路已经修了的长度,再除以28即可解答。【详解】(1000-20)÷28=980÷28=35(米)答:平均每天修35米。【点睛】先计算已经修了多长,再作进一步解答。16.(1)见详解(2)①投实心球;立定跳远②立定跳远【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可;(2)①哪一个项目的女生对应的条状最低,则这个解析:(1)见详解(2)①投实心球;立定跳远②立定跳远【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图的特点,并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可;(2)①哪一个项目的女生对应的条状最低,则这个项目的女生合格人数最少;哪一个项目的男生对应的条状最高,则这个项目的男生合格人数最多;②先分别计算出每个项目合格的总人数,用这个项目合格的男生人数加女生人数即可,然后再比较。【详解】(1)(2)①投实心球项目的女生对应的条状最低,则投实心球项目的女生合格人数最少;立定跳远项目的男生对应的条状最高,则立定跳远项目的男生合格人数最多;②立定跳远:22+19=41(人)21+18=39(人)15+12=27(人)18+20=38(人)41人>39人>38人>27人即合格人数最多的项目是立定跳远。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。17.(1)25;35;(2)四;(3)123;(4)一班男生比女生多植树几棵?5棵【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图直条末端标的数字,可知一班女生和三班男生植树多少棵。(2)每个班男、女生解析:(1)25;35;(2)四;(3)123;(4)一班男生比女生多植树几棵?5棵【解析】【分析】(1)根据复式条形统计图直条末端标的数字,可知一班女生和三班男生植树多少棵。(2)每个班男、女生植树棵数相减,可知哪个班男、女生植树相差最多。一班:30-25=5(棵)二班:34-34=0(棵)三班:35-30=5(棵)四班:34-28=6(棵)(3)把四个班女生植数棵数相加即可。25+34+30+34=59+30+34=89+34=123(棵)(4)一班男生比女生多植树几棵?(答案不唯一)用一班男生植数棵数一女生棵树棵数即可。【详解】(1)一班女生植树(25)棵,三班男生植树(35)棵。(2)(四)男、女生植树相差最多。(3)4个班女生共植树(123)棵。(4)一班男生比女生多植树几棵?30-25=5(棵)答:一班男生比女生多植树5棵。【点睛】条形统计图的特点是能够使人们一眼看出各个数据的大小,易于比较数据之间的差别,能清楚地表示出数量的多少。18.统计图见详解(1)36(2)科技【解析】【分析】根据复式条形统计图的特点并结合统计表中的信息,将统计图绘制完整即可。(1)用合唱组的男生人数加合唱组的女生人数即可;(2)哪一组对应的灰解析:统计图见详解(1)36(2)科技【解析】【分析】根据复式条形统计图的特点并结合统计表中的信息,将统计图绘制完整即可。(1)用合唱组的男生人数加合唱组的女生人数即可;(2)哪一组对应的灰色条状最高,喜欢这一组的男生人数就最多;【详解】(1)6+30=36(人)(2)根据统计图可知:喜欢科技组的男生人数最多。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。19.(1)见详解(2)四(3);四(4);(3)75;15;(4)男生;女生;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息画条形统计图,白色条形表示男生,黑色条形表示女生,横轴表示班级,纵轴表示解析:(1)见详解(2)四(3);四(4);(3)75;15;(4)男生;女生;【解析】【分析】(1)根据统计表中的信息画条形统计图,白色条形表示男生,黑色条形表示女生,横轴表示班级,纵轴表示人数;(2)观察统计图,男生是白色统计条,那条最高说明那个班男生体育达标人数最多,那个白色统计条最低说明那个班男生体育达标人数最少;(3)把四年级5个班女生体育达标人数相加求和即可;求平均,让总人数除以班级数5即可解答。(4)男女生总人数相等,谁的达标人数多,说明谁好,女生达标总人数在(3)小题中已经计算出来,在计算出男生达标总人数,二者比较即可。【详解】(1)画图如下:(2)男生中,(四(3))班体育达标人数最多,(四(4))班体育达标人数最少。(3)16+13+15+17+14=29+15+17+14=44+17+14=61+14=75(人)75÷5=15(人)(4)17+18+20+16+19=35+20+16+19=55+16+19=71+19=90(人)90>75如果四年级的男、女生总人数相等,那么四年级(男生)比(女生)体育达标情况好。(填“男生”或“女生”)【点睛】本题考查条形统计图的知识应用,掌握数据的分析与处理能力是解题的关键。20.(1)2014;1500(2)350本(3)2280本(4)600本【解析】【分析】(1)分别求出四个年份购买图书本数,再比较大小解答。(2)根据条形统计图可知,2014年购买科普类图解析:(1)2014;1500(2)350本(3)2280本(4)600本【解析】【分析】(1)分别求出四个年份购买图书本数,再比较大小解答。(2)根据条形统计图可知,2014年购买科普类图书最多,2017年购买科普类图书最少。用2014年购买科普类图书本数减去2017年购买科普类图书本数解答。(3)将这四年购买教育类图书本数相加求和即可。(4)先求出这四年购买科普类图书总本数,再除以4,即可求出平均每年购买科普类图书本数。【详解】(1)450+350=800(本),600+800=1400(本)550+550=1100(本),800+700=1500(本)1500>1400>1100>800,则2014年购买的图书最多,有1500本。(2)800-450=350(本)答:科普类图书购买最多的一年与最少的一年相差350本。(3)700+550+680+350=2280(本)答:从2014年到2017年,教育类图书共购买了2280本。(4)(450+600+550+800)÷4=2400÷4=600(本)答:从2014年到2017年,平均每年购买科普类图书600本。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据,列式计算即可。21.270元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个,即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21个茶杯,就是要买3个七个茶杯,需要花费3个六个茶杯的价钱,即3×6=18个茶杯的价钱。用每个茶杯解析:270元【解析】【分析】这种茶杯买六个送一个,即花费六个茶杯的价钱可以得到七个茶杯。学校要买21个茶杯,就是要买3个七个茶杯,需要花费3个六个茶杯的价钱,即3×6=18个茶杯的价钱。用每个茶杯的价钱乘18,求出花费的总钱数。【详解】21÷(6+1)×6=21÷7×6=3×6=18(个)15×18=270(元)答:花了270元。【点睛】本题考查经济问题,关键是正确理解“买六个送一个”,据此求出买21个茶杯需要花费18个茶杯的价钱。22.(1)15元;(2)537元;(3)32盒【解析】【分析】(1)根据题意,所选信息为①每盒钢笔12支②一盒钢笔180元,用除法求每支钢笔多少元;(2)根据题意,所选信息为②一盒钢笔180解析:(1)15元;(2)537元;(3)32盒【解析】【分析】(1)根据题意,所选信息为①每盒钢笔12支②一盒钢笔180元,用除法求每支钢笔多少元;(2)根据题意,所选信息为②一盒钢笔180元③每个笔袋21元,用乘法算出笔袋的总价,再加上一盒钢笔的钱数就是一共要花的钱数;(3)根据题意,所选信息为④每盒马克笔25元,用除法算出600元钱能买几盒,再根据马克笔的促销活动,算出能送几盒,据此解答。【详解】(1)180÷12=15(元)答:每支钢笔15元。(2)180+17×21=180+357=537(元)答:一共要花537元。(3)600÷25=24(盒)24÷3=8(盒)24+8=32(盒)答:最多可以买32盒。【点睛】本题运用整数加减乘除法的意义认真解答即可,关键弄清数量之间的关系。23.(1)小百灵合唱团一共有多少人?(2)半价票(3)5400元【解析】【分析】(1)根据身高情况:120厘米以下有3人,120到150厘米有9人,150厘米以上有8人,可以提出的问题是:小百解析:

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