2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)_第1页
2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)_第2页
2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)_第3页
2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)_第4页
2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届七台河市勃利县四年级数学第二学期期末教学质量检测试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.由5个十和5个十分之一组成的数,写作是(

)A.5.05 B.50.5 C.50.052.下列算式中,()的得数大于1.A.60÷3 B.72÷2 C.56÷43.王阿姨到超购买家电,一台电风扇273元,一台微波炉885元,买回这两种家电,主阿姨带(

)钱比较合适.A.1000元 B.3000元 C.1200元4.下面()比34.6元钱多。A.29.9元 B.32.6元 C.31.4元 D.35.1元5.黑棋有9粒,白棋有67粒,要使白棋数量是黑棋的8倍,白棋需()粒。A.减少4粒 B.减少5粒 C.增加5粒二、仔细推敲,认真辨析。1.151×8的积的末尾有两个1._____.2.小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。(_______)3.600×5=300(______)4.两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。(________)5.一棵大树高15米。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.68减去45除以5的商,差是多少?正确的算式是()A.(68﹣45)÷5 B.68÷45﹣5 C.68﹣45÷52.小强早晨从家到学校去上学,走1千米路大约需要()。A.50秒 B.12分钟 C.1小时3.下面算式的得数大于200的算式是()。A.300-101 B.104+89 C.179+524.三(1)班有10人参加绘画比赛,有15人参加书法比赛,其中有7人既参加绘画比赛又参加书法比赛,只参加书法比赛的有()人。A.3 B.5 C.8 D.185.如图,方格纸上的每个小正方形的边长都是1厘米.哪个图形的周长最长?().图①图②图③A.图① B.图② C.三个周长一样四、计算题。(28分)1.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈2.竖式计算。(带☆的要验算)216×3=☆354+166=207×8=☆508-139=五、动手操作,我能行。1.把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。7965564898762.看一看,连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题。(每题4分,共24分)1.操场上有18人在跳高,跳远的人数是跳高人数的4倍,跑步人数是跳高和跳远总人数多5人,请问跳远有多少人?操场上总共有多少人?2.在每幅图中涂颜色,分别表示.3.李伯伯养了8头奶牛,平均每头重350千克,这些奶牛共重多少千克?4.桥边初中的操场是一个长方形,长150米,宽50米,黄老师围着操场跑了10圈,他跑了多少米?5.体操比赛,同学们站成3排,每排8人。变换队形后,同学们站成了4排,每排多少人?6.王大伯紧靠一面墙,用篱笆圈出了一块长是10米,宽是7米的无公害蔬菜地(如图).请问他用了多长的篱笆?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】由5个十和5个十分之一组成的数,写作是50.5;故选B.【分析】由题意可知,这个数十位上是5,十分位上是5,根据小数的写法,从高位到低位写起,一一地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0即可.2、B【分析】求出各个算式的结果,再与1比较,找出结果大于1的即可.【详解】60÷3=20<1;72÷2=36>1;56÷4=14<1.故选:B.3、C【分析】问王阿姨带多少钱合适,先算出买这两种家电一共要花的钱数,王阿姨带的钱数只需比这两种家电花的钱数多即可,也不必带的太多.【详解】273+885=1158元,所以要买回这两种家电,王阿姨带1200元比较合适.故答案为C.4、D【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大,以此类推,直到比较出大小为止。【详解】29.9元、32.6元、31.4元都比34.6元少,只有35.1元比34.6元多。故答案为:D。【点睛】熟练掌握小数大小比较方法是解答本题的关键。5、C【分析】要使白棋是黑棋的8倍,应有白棋数=黑棋数×8,先求出白棋数;最后用应有白棋数-原有白棋数=需要增加数,据此代入数据即可求出答案。【详解】9×8=72(粒)72-67=5(粒)故答案为:C。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.2、√【详解】略3、×【解析】略4、√【分析】用最小的两位数乘最小的一位数,求得的积最小;用最大的两位数乘最大的一位数,求得的积最大。据此判断两位数乘一位数的积的位数。【详解】99×9=89110×1=10则两位数乘一位数,积可能是三位数,也可能是两位数。故答案为:√。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】先用45除以5,求出商,再用68减去求出的商即可.【详解】先算除法,再算减法,所以列式为:68﹣45÷5,故选C.2、B【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量小强步行1千米大约所用的时间,结合数据和时间单位用12分钟,是合理的。【详解】根据分析可知:小强早晨从家到学校去上学,走1千米路大约需要12分钟。故答案为:B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的运用。3、C【分析】根据整数加减法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪一个得数大于200。【详解】A.300-101=199,199<200;B.104+89=193,193<200;C.179+52=231,231>200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。4、C【分析】根据题意可知,用参加书法比赛的人数减去既参加绘画比赛又参加书法比赛,即可求出只参加书法比赛的人数。【详解】15-7=8(人)则只参加书法比赛的有8人。故答案为:C。【点睛】解决本题是应明确参加书法比赛的人中分为两部分,一部分是只参加书法比赛的,一部分是即参加绘画比赛又参加书法比赛的。5、C【详解】略四、计算题。(28分)1、720;240;3500;2400【详解】略2、648;520;1656;369;【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,验算时,可以加减法互逆验算,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】216×3=648☆354+166=520验算:207×8=1656☆508-139=369验算:五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法,分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积,看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9=711,79×8=632,79×7=553,79×6=47465×9=585,65×8=520,65×7=455,65×6=39056×9=504,56×8=448,56×7=392,56×6=33648×9=432,48×8=384,48×7=336,48×6=288【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、72人185人【详解】略2、【详解】略3、2800千克【详解】350×8=2800(千克)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论