2025届三门县数学三年级下学期期末教学质量检测试题含答案

2025届三门县数学三年级下学期期末教学质量检测试题含答案考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．竖式计算。7.4＋3＝15－9.1＝106×5＝3．用脱式计算。4×（65＋135）30－（5.92＋8.08）48÷4÷3457－23×4二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．小明看见的是（）。A． B． C． D．2．一杯果汁，喝了的占这杯果汁的（）。A． B． C． D．3．只蜻蜓小时一共捕捉只蚊子，这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？列式正确的是（）。A． B． C． D．4．下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．5．5名老师带40名同学去公园划船,如果每条船限乘6人,他们全少要租()条船。A．7 B．8 C．9 D．10三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．将一个圆形纸片先上下对折，再左右对折，就可以得到一个（）。A．锐角 B．直角 C．钝角2．三（1）班参加书法兴趣小组的有28人，参加音乐兴趣小组的有32人，两个兴趣小组共有45人，既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的有（）人。A．60 B．73 C．153．要使345×□的积是一个三位数，□最大是（

）．A．2 B．3 C．44．下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（）号。A．1 B．2 C．3 D．65．我们班男生可能有(

)人．A．23 B．10

C．11四、计算题。（28分）1．直接写出得数。42×2＝96÷3＝18×4＝70÷5＝360÷9＝4×50＝48÷3＝300÷6＝63－17＝47＋29＝2．列竖式计算（带★的要验算）903×7＝★542÷3＝五、动手操作，我能行。1．连线．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．王老师带26名同学到公园划船，准备200元钱买门票，够不够？2．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？3．水果店里有苹果525千克，苹果比梨多186千克．水果店里的苹果和梨一共有多少千克？4．小颖家用篱笆围一个长方形鸡舍（如图所示），至少需要多少米篱笆？

参考答案一、认真计算。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略2、10.4；5.9；530【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4＋3＝10.415－9.1＝5.9106×5＝5303、800；16；4；365【分析】（1）先算加法，再算乘法；（2）先算加法，再算减法；（3）从左往右依次计算；（4）先算乘法，再算减法。【详解】（1）4×（65＋135）＝4×200＝800（2）30－（5.92＋8.08）＝30－14＝16（3）48÷4÷3＝12÷3＝4（4）457－23×4＝457－92＝365二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】小军看到的是犀牛的侧面，头部在左边，尾部在右边；小红看到的是犀牛的侧面，头部在边右，尾部在左边；小明看到的是犀牛的头部；小丽看到的是犀牛的尾部；据此即可解答。【详解】根据上图可知，小明看到的是犀牛的头部。故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、D【分析】把这杯果汁看作单位“1”，减去剩下的即等于喝了的几分之几。【详解】1－＝故答案为：D。【点睛】熟练掌握同分母分数的加减法计算方法是解答本题的关键。3、C【分析】根据题意，一共捕捉的蚊子数量÷时间就是所求答案。【详解】318÷2＝159（只）故答案为：C【点睛】本题考查了平均数问题，理解题意是解题的关键。4、D【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D三个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案。【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是10厘米；D．周长是8厘米。故答案为：D【点睛】解答此题的关键是根据周长的定义，分别求出4个选项中图形的周长，再做出选择。5、B【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】如图所示，把一个圆形纸片上、下对折一次，再左右对折一次，用三角尺中的直角测量得到的角，可知得到的角为直角。据此解答即可。【详解】将一个圆形纸片先上下对折，再左右对折，就可以得到一个直角。故答案为：B。【点睛】本题考查直角的认识，可以亲自拿一个圆形纸片试一试，即可得出结论。2、C【分析】根据容斥原理，两个兴趣小组共有的人数＝参加书法兴趣小组的人数＋参加音乐兴趣小组的人数－既参加书法兴趣小组又参加音乐兴趣小组的人数，代入数据解答即可。【详解】28＋32－45＝60－45＝15（人）故答案为：C。【点睛】本题考查集合问题，关键掌握重叠部分不能被重复计算。3、A【详解】略4、B【分析】根据周长的定义可知，假如拿掉1号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉2号，周长减少1个正方形边长，增加3个正方形边长，则总周长增加。假如拿掉3号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉6号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2号。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况，再进一步解答即可。5、A【详解】少一些就是少的不是很多，所以选择A更合适．考察多少基本说法．四、计算题。（28分）1、84；32；72；14；40；200；16；50；46；76；；【详解】略2、6321;180……2【详解】903×7＝6321*542÷3＝180……2验算:五、动手操作，我能行。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、【详解】略3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、不够【分析】求出1名老师和26名同学买票花的钱，再和200作比较即可。【详解】15＋26×8＝15＋208＝223（元）223＞200答：不够。【点睛】准确求出买票花的钱是解答此题的关键。2、罐【详解】每人喝这些饮料的1÷8=每人喝：5÷8=