2025届上海市松江区九亭第二小学三下数学期中质量检测模拟试题含答案

2025届上海市松江区九亭第二小学三下数学期中质量检测模拟试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．一个长方形铁丝框，长0.8米，宽0.4米，现把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（）．A．0.3米B．3.2米C．0.6米2．铁路队要修建铁路轨道，计划派出240名工人，30天能完成修建任务．但实际上这些工人干了20天后，一半的工人要去修建电缆，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建铁路的任务．A．20 B．40 C．10 D．1．3．同一年中连续两个月都是大月的是()．A．三月和四月 B．七月和八月 C．十一月和十二月4．你认为一分钟内最不可能完成的事情是（）。A．拍20下皮球 B．画一个平行四边形 C．步行1千米5．用四个一样的小正方形，拼成（）图的周长最短。A． B． C．二、仔细推敲，认真辨析。1．下一个闰年是2020年（____）2．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）3．每相邻两个质量单位之间的进率是1000。_____4．（____）5．1小时＝100分钟。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）2．5.18元表示5元1角8分．_____3．已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数，可以用除法做．（____）4．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了．（_______）5．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。

30×4＝

189×0＝

500÷5＝

56÷7＝

100×5＝

34×2＝

217＋93＝

270÷9＝

714－314＝2．竖式计算。（带※的要验算）※3．先测量，标出数据（取整厘米数），再计算它们的周长各是多少？①②五、作图题。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克3．观察物体，连一连。

六、生活问题，我会解。1．有三件上衣和两条裤子．一共有种不同的穿法．把你的方法画一画．2．刘师傅锯一根木头，锯了三次，锯完后每根长125厘米，这根木头原来长多少厘米？3．王阿姨用4个山楂穿成一串糖葫芦，98个山楂最多能穿多少串糖葫芦？4．下图是一个大的正方形，边长是10厘米，把它分成四个同样大小的小正方形，求每个小正方形的周长。5．每箱里都装有24瓶饮料，这些饮料够不够发给全年每人一瓶？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4，由此根据长方形周长公式先计算铁丝的长度，再除以4即可求出正方形的边长．【详解】（0.8+0.4）×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6（米）故答案为C．2、A【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】由问题可知，需要感知一分钟内不能做的事情。注意对比选项时要想到时间只有一分钟，据此思考。【详解】通读选项，A和B选项中的事情在1分钟内可以完成。C选项中出现的长度是1千米，1千米＝1000米，说明1千米很长。所以通过步行，1分钟肯定不能走1千米，故选择C。【点睛】联系生活实际感知并理解1千米的长度是解决本题的关键。5、A【分析】假设小正方形的边长是1，分别得出各个图形的周长，比较即可。【详解】A．图形的周长为：2×4＝8B．图形的周长为：（4＋1）×2＝5×2＝10C．图形的周长，通过数一数可知：10所以，图形A的周长最短。故答案为：A【点睛】准确理解周长的定义是解答此题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断2、√【详解】5元1角8分＝5.18元所以5.18元表示5元1角8分的说法是正确的；故答案为：√．3、√【详解】根据题意，要求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里包含几个另一个数，用除法进行解答．4、√【详解】把长方形框架挤压成平行四边形后，虽然平行四边形底没变，但是平行四边形的高缩小了，所以，平行四边形的面积减少了．5、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。四、勤奋的你来算一算。1、120；0；1008；500；68310；30；400【详解】略2、374；4167；443【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】※验算：3、8厘米；7厘米【分析】用直尺测量出图形各个边的长度。正方形的周长＝边长×4，三角形的周长为三条边的和，据此解答即可。【详解】①②2×4＝8（厘米）则正方形的周长是8厘米。2＋2＋3＝7（厘米）则三角形的周长是7厘米。五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。3、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、生活问题，我会解。1、6【详解】每件上衣都可以和两条裤子搭配，有2种不同方法，3件上衣和2条裤子搭配一共有方法：3×2＝6（种）．答：一共有6种不同的穿法．2、500厘米【详解】125×（3+1）＝125×4＝500（厘米）答：原来这