广东广州市花都区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第1页
广东广州市花都区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第2页
广东广州市花都区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第3页
广东广州市花都区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第4页
广东广州市花都区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页广东广州市花都区2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷一、选择题1.下列物体所受到的重力约为2N的是(

)A.一根大头针 B.一个苹果 C.一名中学生 D.一辆小汽车2.乒乓球是我国的国球。打乒乓球时,用大小相等、方向相同的力作用在乒乓球的不同位置,乒乓球会出现不同的运动路线,如图所示。这说明力的作用效果(

)

A.与力的作用点有关 B.与力的大小有关 C.与力的方向有关 D.与以上选项均无关3.图甲和乙是小车载着木块向右运动时发生的现象,下列判断错误的是(

)

A.两幅图都是小车突然被拉动时发生的 B.图乙可能是小车突然停下时发生的

C.图甲可能是小车突然加速运动时发生的 D.图甲可能是小车突然被拉动时发生的4.近年来,我国科技领域成果丰硕。关于图所示四种场景的描述,下列说法错误的是(

)

A.图甲,机器狗脚底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

B.图乙,运输机着陆后不能马上停下来,是因为受到惯性力的作用

C.图丙,列车高速行驶时,列车周围的空气流速大,压强小

D.图丁,机器人站在水平地面上静止时,机器人受到的重力与支持力是一对平衡力5.小海家的旧沙发垫容易滑落,为此妈妈更换了一块背面有防滑颗粒的同材质新沙发垫。小海用弹簧测力计分别在新、旧两块沙发垫上匀速水平拉动同一木块,两次实验弹簧测力计的示数如图所示。下列说法正确的是(

)A.实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,读出的示数即为摩擦力的大小

B.木块在新沙发垫上受到的滑动摩擦力为4.4 N

C.本实验说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关

D.在木块上放本字典并匀速拉动木块,可以探究滑动摩擦力的大小与受力面积的关系6.图甲和乙分别为托里拆利实验和自制气压计实验的装置,下列说法正确的是(

)

A.图甲,此时大气压等于760 mm高的水银柱所产生的压强

B.图甲,在玻璃管顶端打开一个小孔,水银会从小孔向上喷出

C.图乙,此时瓶内气体压强大于瓶外大气压

D.图乙,把自制气压计从山底移到山顶,细管内的水柱会下降7.如图所示,一个装着适量水的容器静置在水平桌面上,同一水平面上的A、B、C三点所受的液体压强分别为pA、pB和pC,以下说法正确的是(

)

A.该容器不属于连通器

B.pA>pB>pC8.滑板是年轻人喜欢的运动之一。如图所示,滑板运动员从粗糙的固定轨道A处由静止自由滑下,经过B处,再沿着轨道运动到右侧的最高点C处(图中未画出)。下列说法正确的是(

)

A.运动员在B处的重力势能比在A处时大 B.运动员在B处的动能比在A处时小

C.运动员在运动过程中,机械能守恒 D.C处的高度小于A处的高度9.小张在木棒的一端缠绕一些铜丝,自制了一个简易密度计。他将密度计分别放入盛有甲、乙不同液体的两个烧杯中,静止时两烧杯液面相平,如图所示。下列说法正确的是(

)

A.密度计在甲液体受到的浮力等于在乙液体受到的浮力

B.密度计在甲液体中排开液体的体积大于密度计自身的体积

C.密度计排开甲、乙液体的质量不相等

D.甲液体的密度大于乙液体的密度10.图是利用杆秤称量货物时的示意图,杆秤可看作一个杠杆,提纽O为支点,在秤杆C处挂上一个货物,秤砣移动到D处,秤杆刚好水平平衡,已知CO=4 cm,OD=8 cm,秤砣的质量为1 kg,忽略秤杆、秤钩和绳子的重力,下列说法正确的是(

)

A.此时杆秤属于等臂杠杆

B.被测货物的质量为2 kg

C.秤砣对杆秤的作用力,使杆秤沿逆时针方向转动

D.更换质量更大的货物,要让秤杆保持水平平衡,秤砣需向左移二、非选择题11.(1)小亮用弹簧测力计测量物块的重力大小,当物块静止时,弹簧测力计的示数如图所示,此时弹簧测力计的读数为

N,物块所受的重力为

N;若连接物块的绳子忽然断开,同时物块所受的力全部消失,物块将

(选填“保持静止”“向下运动”或“向上运动”);(2)如图所示,重为180 N的冰壶静止在水平冰面上,O为其重心,请画出冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力的示意图

。此时冰壶对水平冰面的压力为

N,冰壶受到的重力和冰壶对冰面的压力

(选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是

;(3)如图所示,放在水平面上的物体A同时受到F1和F2两个力的作用,则F1、F2两个力的合力为

N,合力的方向

(选填“水平向左”或“水平向右”)12.如图1所示,一桶重为200 N的未开封桶装水静止在水平地面上。(1)现用10 N的水平推力推桶装水,桶装水静止不动,此时桶装水受到的摩擦力为

N,该过程推力所做的功为

J;(2)改用20 N的水平推力推桶装水,桶装水刚好在水平地面上做匀速直线运动,此时桶装水受到的摩擦力为

N;(3)当用30 N的水平推力推桶装水,桶装水在水平地面上运动,此时桶装水受到的摩擦力为

N;(4)如图2所示,若将桶装水倒过来放置在水平地面上,其对地面的压力

(选填“变大”“变小”或“不变”),对地面的压强

(选填“变大”“变小”或“不变”)。13.如图甲所示,一个质量为0.4 kg、体积为1×10−3m3的小球通过细线与容器底部相连,当它浸没在水中并保持静止时,细线对小球的拉力为F。已知水的密度1×1(1)以“·”表示小球,请在图乙的方框中画出此时小球的受力示意图;

(2)求小球的重力;

(3)求此时小球受到的浮力大小;

(4)求细线对小球的拉力大小;

(5)剪断细线后,待小球静止时,小球将处于

(选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态。14.小明利用如图1所示的滑轮组匀速提升物体A。已知物体A被提升的高度为1 m,绳子自由端移动的距离为3 m,该过程用时5 s,小明的拉力F做功的数据如图2所示。(1)请结合题意,在图1中画出正确的绳子绕线方式;

(2)求滑轮组的有用功;

(3)求物体A的重力大小;

(4)求滑轮组的机械效率;

(5)求拉力F所做的功的功率。

15.如图所示,小李利用刻度均匀的轻质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验。(每个钩码重0.5 N)(1)如图甲所示,杠杆静止,此时它处于

(选填“平衡”或“非平衡”)状态。为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆两端的螺母向

(选填“左”或“右”)调;(2)杠杆水平静止后,在杠杆上施加大小相等的两个力Fa和Fb,如图乙所示。这两个力使杠杆转动的方向

(选填“相同”或“相反”),所以在这两个力的作用下杠杆

(选填“能”或“不能”(3)如图丙所示,将钩码挂在杠杆的右端,并用弹簧测力计在杠杆的B点位置竖直向上拉,要使杠杆能在水平位置保持平衡,则拉力F1的大小应该等于

N;现将作用在B点的拉力改为斜向上的拉力F2,使杠杆仍能保持水平平衡,请在图丙中画出拉力F2以及拉力F2的力臂l2

,两次拉力的大小关系为F2

(选填“>”“<16.阅读材料,完成相关问题。空气阻力物体在空气中运动时,会受到阻力的作用,该阻力叫作空气阻力。空气阻力的大小与物体的运动速度有关,速度越快,阻力越大;空气阻力的大小还跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;此外,空气阻力的大小跟物体的形状也有关,如图所示,头圆尾尖的物体受到的阻力较小。物体(以雨滴为例)从高空由静止下落,速度会越来越大,它所受的空气阻力也会越来越大。下落一段距离后,雨滴将以某一速度做匀速直线运动,直至落地,这个速度通常被称为收尾速度。(1)结合以上材料,下列说法正确的是

。A.飞机做成流线型是为了增大空气阻力B.降落伞撑开面积大,利用增大横截面积来增大阻力C.太空中的空间站飞行时受到很大的空气阻力(2)为了探究阻力与速度的关系,应保持物体的横截面积和

不变;(3)雨滴从高空由静止下落,速度越来越大,该过程雨滴受到的合力

(选填“等于”或“不等于”)0;随着速度不断变大,雨滴受到的阻力不断变大,当阻力

(选填“大于”“小于”或“等于”)重力时,雨滴匀速下落;(4)下列描述雨滴下落过程中速度随时间变化的关系图像,合理的是

。A.

B.

C.(5)当雨滴以收尾速度下落时(不考虑蒸发),雨滴的动能

(选填“变大”“变小”或“不变”),雨滴的机械能

(选填“变大”“变小”或“不变”)。

1.【答案】B

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】C

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】A

10.【答案】B

11.【答案】1.81.8保持静止180不是两个力没有作用在同一物体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论