2026年《三级老年人能力评估师》考试模拟练习题+答案

2026年《三级老年人能力评估师》考试模拟练习题+答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.根据我国现行《老年人能力评估》国家标准（GB/T42195-2022），老年人能力评估不包含以下哪个核心维度？A.日常生活活动B.精神状态C.经济状况D.感知觉与沟通2.按照我国老年人能力评估规范要求，对初次评估结论为重度能力受损的老年人，复评参与人员的最低资质要求是？A.至少1名初级评估师B.至少1名中级（四级）评估师C.至少1名高级（三级）评估师D.无资质要求3.评估老年人进食能力时，老年人可独立使用餐具进食，但需要旁人协助切肉、剥壳，按照GB/T42195-2022的评分规则，该情况进食项得分应为？A.10分B.5分C.0分D.8分4.下列哪项不属于老年人能力评估中社会参与维度的二级评估指标？A.生活能力B.工作能力C.社交能力D.时间定向力5.对存在视力障碍的老年人进行评估沟通时，以下做法符合规范要求的是？A.加快语速，尽快完成全部评估流程B.评估开始前主动自我介绍，说明评估目的与流程C.老人触摸评估工具时，直接将工具放到老人手中无需说明D.刻意回避谈论视力相关话题，避免刺激老人6.采用简易精神状态检查量表（MMSE）筛查老年人认知功能时，对于中学及以上文化程度的老年人，认知功能缺损的分界值为？A.≤20分B.≤22分C.≤24分D.≤27分7.评估老年人穿衣能力时，老年人可独立穿脱衣物，仅需要协助系扣子、拉拉链，该项得分应为？A.10分B.5分C.0分D.3分8.下列哪种情况不需要对老年人进行重新评估？A.老年人能力状态发生明显变化B.享受长期护理保险待遇满1年，到期复核C.老年人家属对评估结论提出异议并申请复评D.老年人仅变更户籍地址，未变更照料场所与照护等级9.评估过程中，老年人突发体位性晕厥，评估师首先应采取的正确措施是？A.立即拨打120，原地等待医护人员到场B.立即协助老年人采取头低脚高位平卧，保持呼吸通畅C.用力拍打老年人双肩呼唤老年人D.立即给老年人喂糖水缓解症状10.老年人能力评估中的隐私保护要求不包括下列哪项？A.不向无关人员透露老年人的评估结果与个人信息B.评估时如需暴露老年人身体，需征得同意并做好遮挡C.评估记录可临时放置在公共区域方便取用D.不随意讨论老年人的个人及家庭隐私信息11.下列哪种情况属于老年人感知觉与沟通维度中的中度听力受损？A.可正常交流，仅听不到小声说话B.需要评估人员大声说话才能听懂交流内容C.完全听不到声音，无法完成交流D.佩戴助听器后可正常交流12.临床和评估中常用的老年抑郁量表（GDS）15项简版的总分为？A.15分B.30分C.10分D.20分13.下列关于评估工作中知情同意原则的表述，错误的是？A.评估前需向老年人及家属明确说明评估目的、内容、潜在风险B.知情同意只能以书面签字的形式完成，不认可口头知情同意C.老年人为无完全民事行为能力人的，需由法定监护人签字确认知情同意D.评估机构需长期留存知情同意文书存档14.评估床椅转移项目时，老年人完全需要他人帮助才能完成转移，按照GB/T42195-2022的评分规则，该项应得分为？A.0分B.5分C.10分D.15分15.根据GB/T42195-2022，老年人能力总共划分为几个等级？A.3个B.4个C.5个D.6个16.评估过程中老年人情绪激动不配合评估，以下做法错误的是？A.暂时停止评估，待老年人情绪稳定后再继续B.批评老年人不配合的行为，强迫完成评估C.和照料者沟通，了解老年人不配合的原因D.更换评估时间，改日再完成评估17.下列哪项属于精神状态维度的核心评估指标？A.认知功能B.视力水平C.沟通能力D.社会支持18.在我国长期护理保险制度中，被评定为重度能力受损的老年人可享受哪一档次的照护待遇？A.不享受长期护理保险待遇B.享受轻度照护待遇C.享受中度照护待遇D.享受重度照护待遇19.评估老年人上下楼梯能力时，老年人可独立上下一层楼，不需要任何帮助，该项应得分为？A.0分B.5分C.10分D.15分20.老年人能力评估报告的核心内容不包括下列哪项？A.老年人基本信息B.各维度评估得分C.最终能力等级结论D.评估机构的盈利信息【参考答案及解析】1.C解析：GB/T42195-2022明确规定，老年人能力评估的四个核心维度为日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与，经济状况不属于能力评估的核心维度。2.B解析：根据《老年人能力评估师国家职业技能标准（2022年版）》及评估规范要求，初次评估结论为重度能力受损的老年人，复评需至少1名中级及以上资质的评估师参与，保障评估结果的准确性。3.B解析：GB/T42195-2022中进食项目评分规则：10分=独立完成进食全过程；5分=需要部分帮助（如切肉、剥壳）；0分=完全依赖他人帮助进食，因此该情况得5分。4.D解析：社会参与维度的二级指标包括生活能力、工作能力、社交能力、社会支持4项，时间与空间定向力属于精神状态维度的评估指标，因此选D。5.B解析：针对视力障碍老年人的沟通规范要求：评估开始前需主动自我介绍，说明评估流程；触摸老人或物品前需提前告知；语速放缓，音量适中，不刻意回避相关话题，因此B正确。6.C解析：MMSE认知功能筛查分界值：文盲（未受教育）≤17分提示认知缺损，小学文化≤20分提示认知缺损，中学及以上文化≤24分提示认知缺损，因此选C。7.B解析：穿衣项目评分规则：10分=独立完成穿脱所有衣物；5分=需要部分帮助；0分=完全需要帮助，该情况仅需要部分帮助，因此得5分。8.D解析：根据评估管理规范，老年人能力变化、待遇到期复核、家属异议申请、变更照料机构均需要重新评估，仅变更户籍地址不改变能力状态与照料环境，不需要重新评估，因此选D。9.B解析：突发晕厥后首先应立即协助老年人采取头低脚高位平卧，增加脑部供血，保持呼吸道通畅，后续再拨打120等待救援，因此B正确。10.C解析：评估记录涉及老年人隐私，需妥善存放在非公共区域，不得随意放置，因此C不属于隐私保护的正确要求。11.B解析：听力受损分级：轻度受损=小声说话听不到，正常音量可交流；中度受损=大声说话才能听懂；重度受损=完全听不到无法交流，因此选B。12.A解析：临床常用的GDS简版为15个条目，总分15分，得分≥5分提示存在抑郁症状，因此选A。13.B解析：特殊情况下，如老年人无法签字，且有两名以上见证人在场的情况下，口头知情同意符合规范要求，因此B表述错误。14.A解析：床椅转移项目总分15分，评分规则：15分=独立完成，10分=需要轻度帮助，5分=需要重度帮助，0分=完全需要他人帮助，因此完全不能独立完成得0分，选A。15.B解析：GB/T42195-2022将老年人能力划分为四个等级：能力完好、轻度受损、中度受损、重度受损，因此选B。16.B解析：老年人不配合评估时不得强迫完成，需暂停评估查找原因，改期再评估，因此B做法错误。17.A解析：精神状态维度的核心指标包括认知功能、情绪情感，视力属于感知觉维度，沟通属于感知觉与沟通，社会支持属于社会参与，因此选A。18.D解析：我国长期护理保险待遇与能力等级对应，重度能力受损对应重度照护待遇，因此选D。19.C解析：上下楼梯项目总分10分，10分=独立完成，5分=需要部分帮助，0分=完全不能完成，因此选C。20.D解析：评估机构盈利信息不属于评估报告的必要内容，因此选D。二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据GB/T42195-2022，老年人能力评估的核心维度包括下列哪些？A.日常生活活动B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与E.基础疾病状况2.三级（高级）老年人能力评估师的职业守则包括下列哪些内容？A.尊老敬老，以人为本B.遵守法规，诚实守信C.尊重隐私，保守秘密D.公平公正，廉洁自律E.钻研业务，提升能力3.老年人能力评估前的准备工作包括下列哪些？A.提前与老年人及家属预约评估时间，确认评估地点B.准备好评估工具、评估表格、身份资质证明文件C.提前了解老年人的基本信息与健康状态D.确认老年人当日身体状态稳定，适合完成评估E.直接上门评估，无需提前告知4.下列哪些情况属于进食项目中“完全不能独立完成”，对应0分？A.完全依赖他人喂食B.需要鼻饲进食C.无法自主完成吞咽D.仅需要协助切肉E.仅需要协助端碗5.评估老年人认知功能时，常用的筛查工具包括下列哪些？A.简易精神状态检查量表（MMSE）B.蒙特利尔认知评估量表（MoCA）C.老年抑郁量表（GDS）D.巴氏指数（BI）E.日常生活能力量表（ADL）6.评估过程中的安全注意事项包括下列哪些？A.评估环境保持地面干燥、无障碍物，光线充足B.协助老年人起身、转移时做好防护，预防跌倒C.避开老年人用餐、疲劳、睡眠时间段安排评估D.对患有传染性疾病的老年人，做好标准防护E.身体不适的老年人也要强迫完成评估，避免影响效率7.下列关于复评的说法，正确的有？A.老年人或家属对初次评估结论有异议的，可在规定时限内申请复评B.复评需由未参与初次评估的人员进行，保障结果客观性C.初次评估结论为重度受损的，复评需至少1名中级及以上评估师参与D.复评结论为评估的最终结论E.复评不需要重新记录，直接修改初次评估结论即可8.重度失能老年人的核心照护干预要点包括下列哪些？A.预防压疮，每2小时协助翻身一次，保持皮肤干燥清洁B.预防坠积性肺炎，定时协助拍背排痰C.维持关节活动度，每日进行被动关节活动训练D.保障营养摄入，定期监测体重与营养状态E.减少社交互动，避免老年人劳累9.针对存在沟通障碍的老年人，正确的沟通技巧包括下列哪些？A.针对听力障碍老年人，面对面说话，放慢语速，适当提高音量B.针对视力障碍老年人，说话前先打招呼，触摸老年人身体前提前告知C.针对认知障碍老年人，使用简单易懂的短句，重复重点内容D.针对言语障碍老年人，使用手势、文字、图片辅助沟通E.耐心等待老年人回应，不催促10.老年人能力评估遵循的伦理原则包括下列哪些？A.知情同意原则B.隐私保护原则C.公正公平原则D.最小伤害原则E.利益优先原则【参考答案及解析】1.ABCD解析：GB/T42195-2022规定的四个核心维度为日常生活活动、精神状态、感知觉与沟通、社会参与，基础疾病不属于能力评估的核心维度，因此正确选项为ABCD。2.ABCDE解析：以上五项均属于老年人能力评估师的职业守则要求，因此全选。3.ABCD解析：评估前需要提前告知并预约，不能直接上门，E错误，其余选项均为正确的准备工作，因此选ABCD。4.ABC解析：仅需要协助切肉、端碗属于部分帮助，对应5分，完全不能独立完成包括完全依赖喂食、鼻饲、无法自主吞咽，对应0分，因此选ABC。5.AB解析：MMSE和MoCA是常用的认知功能筛查工具，GDS用于抑郁筛查，BI和ADL用于日常生活活动能力评估，因此选AB。6.ABCD解析：老年人身体不适时应暂停评估，不能强迫，E错误，其余选项均为正确的安全要求，因此选ABCD。7.ABCD解析：复评需要重新进行评估、重新记录，不能直接修改初次结论，E错误，其余选项均正确，因此选ABCD。8.ABCD解析：重度失能老年人也需要适度的社交互动与情感刺激，减少社交会加重认知衰退与抑郁，E错误，其余选项均为正确的干预要点，因此选ABCD。9.ABCDE解析：以上五项均为针对沟通障碍老年人的正确沟通技巧，因此全选。10.ABCD解析：伦理要求中需要优先保障老年人权益，不是利益优先，E错误，其余四项均为正确的伦理原则，因此选ABCD。三、案例分析题（本大题共2小题，每小题30分，共60分）案例1：王某，男，82岁，小学文化，既往高血压病史20年，脑梗死后遗症，左侧肢体肌力3级，活动不利，目前由76岁的老伴居家照料，申请长期护理保险待遇评估，评估过程中获得以下信息：①精神状态：意识清楚，对答切题，MMSE得分22分，无抑郁情绪，认知功能符合年龄状态；②感知觉与沟通：左眼视力轻度减退，佩戴老花镜可正常视物，听力正常，可正常沟通交流；③社会参与：可在家与老伴正常互动，无法外出参加社交活动，无法完成买菜、做饭等日常外出活动，原退休前工作完全无法参与，子女定期探望，社会支持良好；④日常生活活动能力：进食：可自己持勺进食，需要协助切肉；洗澡：完全需要他人帮助完成；修饰（洗脸、刷牙、刮脸）：可独立完成；穿衣：可自己穿脱，需要协助系扣子；大便控制：偶有失禁，每月2-3次；小便控制：经常失禁，长期佩戴纸尿裤；如厕：需要一人协助才能完成；床椅转移：需要一人中度帮助才能完成转移；平地行走：需要一人重度帮助才能行走40米；上下楼梯：完全不能完成。请根据GB/T42195-2022完成以下任务：（1）计算王某日常生活活动各项目得分及总得分；（2）计算各维度转换受损得分，确定王某最终的能力等级；（3）列出3项以上针对王某的核心照护干预建议。案例2：李某，女，78岁，中学文化，独居，子女近期发现老人记忆力下降明显，经常忘记关煤气，放好的物品找不到，近半年情绪低落，很少出门，自述“活着没用”，睡眠差，食欲下降，申请能力评估，评估获得以下信息：①日常生活活动：进食、修饰、穿衣、大小便控制、如厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯均可独立完成，仅洗澡需要子女每周上门协助；②精神状态：MMSE得分21分，GDS简版得分8分，时间定向力错误，地点定向力基本正确，近记忆力明显减退；③感知觉与沟通：视力轻度受损，佩戴老花镜可正常视物，听力正常，沟通能力正常；④社会参与：退休后原负责帮子女照顾孙辈，目前已无法胜任，原来每周参加社区合唱团，近半年不愿意出门，很少和老同事来往，子女每周探望2次，社会支持良好。请根据GB/T42195-2022完成以下任务：（1）判断李某的认知功能与情绪状态是否存在异常，说明判断依据；（2）计算各维度得分，确定李某的最终能力等级；（3）列出对应的干预建议。【参考答案及解析】案例1：（1）日常生活活动各项目得分计算：进食：部分帮助，得5分；洗澡：完全帮助，得0分；修饰：独立完成，得5分；穿衣：部分帮助，得5分；大便控制：偶失禁，得5分；小便控制：经常失禁，得0分；如厕：部分帮助，得5分；床椅转移：中度帮助，得5分；平地行走：重度帮助，得5分；上下楼梯：完全不能，得0分；日常生活活动总得分=5+0+5+5+5+0+5+5+5+0=35分。（2）能力等级判定：根据GB/T42195-2022的得分转换规则：①日常生活活动：总得分35分，满足40分≥35分＞20分，转换受损得分为4分；②精神状态：认知正常，无情绪异常，转换受损得分为0分；③感知觉与沟通：仅轻度视力受损，沟通正常，转换受损得分为1分；④社会参与：无法外出，无法参与社会活动，转换受损得分为4分；总受损得分=4+0+1+4=9分。根据分级规则：总分9分满足9分≤总分≤18分，因此王某最终能力等级为中度能力受损。（3）核心照护干预建议：①肢体功能康复干预：每日对左侧肢体进行被动关节活动训练，维持关节活动度，预防肌肉萎缩与关节僵硬，病情稳定后可进行平衡功能训练，提升转移能力；②并发症预防干预：做好二便护理，每日清洁会阴部，预防泌尿系统感染；每2小时协助翻身一次，预防压疮；定时拍背排痰，预防坠积性肺炎；监测血压，规律服药，预防脑血管疾病复发；③照护支持干预：对王某的老伴（主要照料者）进行照护技能培训，指导正确的转移辅助方法，配备扶手、防滑垫等辅助设施，预防老人跌倒，同时减