《Photoshop设计与应用任务教程》教学设计 项目1 从零开始-Photoshop与AIGC融合入门

博学谷——让IT教学更简单，让IT学习更有效PAGE12PAGE7《Photoshop设计与应用任务教程》教学设计课程名称：授课年级：授课学期：教师姓名：年月课题名称项目1从零开始——Photoshop与AIGC融合入门计划课时4课时教学引入Adobe公司旗下的Photoshop是全球知名的图像处理软件，它提供了灵活且强大的图像编辑工具和像素级的精确编辑功能。Photoshop在数码影像处理、视觉传达设计及交互界面设计等多个领域均有广泛应用。AIGC（ArtificialIntelligenceGeneratedContent，人工智能生成内容）与Photoshop相得益彰，通过AIGC可以获取丰富的灵感和素材资源。本项目将介绍数字图像处理中Photoshop的基础知识以及AIGC的应用，为后续深入学习打下坚实的基础。教学目标使学生熟悉图像的基本概念，能够说出位图与矢量图、像素、分辨率等概念使学生熟悉Photoshop的工作界面，能够说出不同模块各自的功能使学生了解什么是AIGC，能够说出AIGC的概念及作用使学生熟悉AIGC在设计中的应用，能够列举出常用的AIGC平台使学生熟悉AIGC提示词，能够说出提示词分类以及如何使用提示词使学生掌握Photoshop文档的基本操作，能够完成文档的新建、保存、导出等操作使学生掌握Photoshop的基本操作，能够熟练设置单位、工作区等基本参数，并能够使用移动、缩放等基本工具操作图像使学生培养学生踏实、严谨的学习态度，从最基础的界面认知和操作入手，不跳步、不取巧，稳扎稳打掌握技能使学生培养学生循序渐进的学习习惯，能够坚持由简到繁、由浅入深的学习路径，不急于求成，重视每一个基础环节教学重点Photoshop文档的基础操作Photoshop的基本操作任务1-1Photoshop基本操作教学难点任务1-1Photoshop基本操作任务1-2使用AIGC生成海报教学方式课堂教学以PPT讲授为主，并结合多媒体进行教学教学过程第一、二课时（图像的基本概念、Photoshop的工作界面、Photoshop文档的基础操作、Photoshop的入门操作、任务1-1Photoshop基础操作）一、通过直接导入的方式导入新课在使用Photoshop2024进行图像绘制与处理之前，了解一些图像相关的基础知识以及软件的基本操作是非常必要的。能够使我们更快速、高效地完成图像编辑任务。本节将围绕图像的基本概念以及Photoshop的基础操作等内容进行简要讲解，为后续的实际操作打下坚实基础。接下来将针对图像的基本概念、Photoshop的工作界面、Photoshop文档的基础操作等知识点进行讲解。二、新课讲解知识点1-图像的基本概念教师通过展示PPT讲解图像基本概念。位图与矢量图①位图的优点：可以记录每一个像素的数据信息，能够表现丰富的颜色变化和细腻的色彩过渡。②位图的缺点：当放大到一定程度时，位图会失真。所谓失真，可以简单将它理解为图像变得模糊。①矢量图的优点：无论如何放大，矢量图都不会失真。（2）像素像素（Pixel）的全称为图像元素，英文缩写为px，是用来计算位图的一种单位。（3）分辨率①显示分辨率②图像分辨率（4）常用的图像格式PSD格式JPEG格式GIF格式PNG格式TIFF格式（5）图像的颜色三原色色光三原色：红色（R）、绿色（G）和蓝色（B）。印刷三原色：青色（C）、洋红色（M）和黄色（Y）。颜色属性色相饱和度明度颜色模式RGB颜色模式CMYK颜色模式灰度模式位图模式索引颜色模式知识点2-Photoshop的工作界面教师通过展示PPT讲解Photoshop的工作界面。菜单栏工具栏Photoshop的工具栏如图。选项栏选项栏如图。文档窗口文档窗口的组成结构如图。悬浮框控制面板区介绍控制面板区。知识点3-Photoshop文档的基础操作教师通过展示PPT讲解Photoshop文档的基础操作。新建文档打开文档保存文档导出文档知识点4-Photoshop的基本操作教师通过展示PPT讲解Photoshop的基本操作。设置的单位工作区的重置文档大小的设置“移动工具”的使用前景色和背景色的设置“缩放工具”的使用“抓手工具”的使用标尺和参考线的设置撤销操作知识点5-任务1-1Photoshop基础操作教师演示任务任务1-1Photoshop基础操作。介绍任务描述。根据任务分析完成任务Photoshop基础操作。新建一个指定尺寸的文档，将人像拖入其中，并调整人像的大小和位置。调整当前画布大小至目标尺寸，再对人像进行缩放和构图。学生练习，老师巡视，并进行指导。三、归纳总结教师回顾本节课所讲的内容，并通过测试题的方式引导学生解答问题并给予指导。四、布置作业教师通过高校教辅平台（）布置本节课作业以及下节课的预习作业。第三课时（AIGC简介、AIGC在设计领域的应用、AIGC提示词、即梦AI简介、任务1-2使用AIGC生成海报）一、复习巩固教师通过上节课作业的完成情况，对学生吸收不好的知识点进行再次巩固讲解。二、通过直接导入的方式导入新课体验了Photoshop后，本节课将通过一个任务设计一款以新年为主题的海报。在接到任务时，如果脑海中缺乏灵感或创意方向，可以借助像DeepSeek等平台来生成提示词或激发创作灵感。通过输入关键词或描述大致需求，AI可以助力梳理风格、元素和画面构想。在获得清晰的视觉方向后，再将整理好的提示词输入图像类AIGC平台，生成符合主题的高质量图像，从而高效完成海报设计任务。本节我们来学习AIGC简介、AIGC在设计领域的应用、AIGC提示词、即梦AI简介和任务1-2使用AIGC生成海报知识点。新课讲解知识点1-AIGC简介教师通过展示PPT讲解AIGC简介。介绍AIGC概念：AIGC，即人工智能生成内容（ArtificialIntelligenceGeneratedContent），指的是利用人工智能技术自动创作出文本、图像、音频、视频等多种形式的内容。知识点2-AIGC在设计领域的应用教师通过展示PPT讲解AIGC在设计领域的应用。介绍AIGC在概念设计中的应用。介绍AIGC在视觉元素中的应用知识点2-AIGC提示词教师通过展示PPT讲解AIGC提示词。介绍提示词的概念。介绍提示词分类。正向提示词反向提示词介绍如何高效使用提示词。高效使用正向提示词高效使用反向提示词介绍提示词中的关键字。光线景别风格知识点3-即梦AI简介教师通过展示PPT讲解即梦AI简介。介绍即梦AI。打开即梦AI，介绍即梦AI的首页。知识点4-任务1-2借助AIGC完成海报教师演示任务1-2借助AIGC完成海报。介绍任务描述，制作一个新年主题的宣传海报。根据任务分析完成任务。学生练习，老师巡视，并进行指导。四、归纳总结教师回顾本节课所讲的内容，并通过测试题的方式引导学生解答问题并给予指导。五、布置作业教师通过高校教辅平台（）布置本节课作业以及下节课的预习作业。第四课时（上机练习）通过上机练习可以考察同学对知识点的掌握情况，对Photoshop软件的熟练程度。上机一：（考察知识