《开启新征程》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治五年级上册_第1页
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《开启新征程》教学设计-2026-2027学年统编版(新教材)一、学情分析二、教材分析(一)政治认同1.了解新时代国家新征程的奋斗目标与发展蓝图，知道国家未来(二)道德修养1.树立终身奋斗、自强不息的优良品德，摒弃安逸懈怠的思想，(三)法治观念(四)健全人格(五)责任意识四、教学重难点1.了解国家新时代新征程的宏伟蓝图与阶段性发展目标，理解(二)教学难点2.将家国理想、时代担当转化为日常行动，真正做到知行合一，五、教学过程(一)单元回顾，激趣导入生1:新时代国家科技发达、工程宏伟。生2:新时代民生幸福、环境优美，国家越来越强大。师：大家回顾得非常全面!新时代我们收获了无数辉煌成就，但发展永远没有终点，奋斗永远不会止步。国家的发展就像我们的成长一样，取得进步后还要继续努力、不断突破。今天我们就一起学习单(二)细读教材，解读蓝图——认识国家新征程时代的新征程是什么样的?国家未来有怎样的发展目标?师：非常棒!老师结合教材原文给大家详细解读。教材明确告诉生1:因为国家想要变得更强大。生2:为了让人民的生活更幸福。师：总结得十分到位!教材的核心观点就是：发展无止境、奋斗(三)案例辨析，深化认知——读懂奋斗新意义师：大家结合教材观点说一说，哪种想法是对的?为什么?(四)结合教材，落实行动——争做新时代好少年小组代表1:我们要好好学习、认真读书，掌握知识本领。小组代表3:我们要热爱祖国、心怀梦想，从小树立远大志向。师：大家的分享完全贴合教材要求!老师结合教材内容，总结新生1:我上课认真听讲，认真完成作业，努力学好知识。生2:我坚持锻炼身体，培养良好习惯，让自己全面成长。生3:我热爱祖国，主动了解国家大事，树立报国志向。(五)课堂升华，总结提升师：同学们，新时

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