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文档简介
拉孜县2026-2027学年数学三年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.填空.经过(____)分钟经过(____)分钟2:20_______________2.49与32的和,再除以9,商是_____,列综合算式是_____.3.□÷△=○……5,△最小应该是(________)。4.我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________,已知的测量质量单位有________、________、________,其中1千米=________米,1千克=________克.5.比较大小。________
208×9________1800+_______
50吨-6000千克______44吨6.秒针从“1”走到“5”,用了(________)秒。7.在下面的横线里填上适当的数._____÷30=8…………29500÷_____=7……108.9.用分数表示涂色部分,并在横线上填写“>”“=”或“<”。()10.下题的括号里最小能填几?(_________)÷(_________)=50……711.一盒铅笔有12支,取出它的,取出了()支,还剩。二、仔细推敲,认真辨析。12.把18分成2份,每份是9。(____)13.60÷2÷3与60÷(2×3)的运算顺序不同,但计算结果相同。(_______)14.每年有7个大月、5个小月。(________)15.两个三位数相加,和一定是三位数。(________)16.跑道一圈长400米,亮亮跑了5圈,他一共跑了20千米._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.2015年是()年。A.平 B.闰 C.无法确定18.一本书有350页,小明已经看了270页,还剩(
)页没有看.A.180 B.520 C.80 D.62019.母鸡有56只,公鸡比母鸡少49只.母鸡是公鸡的()倍.A.7 B.8 C.920.从一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是()。A.长方形的长 B.长方形的宽 C.不能确定21.把下面的三角形分成两个三角形,这两个三角形的周长()。A.一样长 B.无法确定 C.图②长四、细心计算,认真检查。22.估算。76×9≈29×8≈503×7≈305×8≈23.脱式计算。360+25×4(38+82)÷433+27×324.我会填.五、操作题25.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。26.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题27.班级板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?28.(1)画一个边长为3厘米的正方形.(2)计算这个正方形的周长.29.张老师要为班级图书角买一批新书,于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查,结果如下:种类科技书故事书文艺类其他人数(人)81496(1)请根据调查结果完成统计图。(2)喜欢看()书的人数最多。(3)你认为怎样买书更合理?30.商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元(1)三件上衣和两条裤子一共要花多少钱?(2)一件上衣比一条裤子贵多少钱?(3)买2双鞋子和一条裤子要花多少钱?(4)请你提出一个乘法的数学问题,并解答。31.上学去。希望小学每天乘坐公交车上学的学生有568人,骑自行车的有321人,步行上学的有532人。(1)这所学校的学生有几种上学方法,大约有多少名学生?(2)哪种方法上学的人数最多?(3)骑自行车和乘公交车上学的有多少人?比步行的人数多多少人?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、25152:453:00【详解】第二个钟表时间是2:45,第三个钟表时间是3:00;2时45分﹣2时20分=25分钟3时﹣2时45分=15分钟2、1(41+32)÷1【详解】(41+32)÷1=81÷1=1答:41与32的和,再除以1,商是1,列综合算式是(41+32)÷1.故答案为:1,(41+32)÷1.3、6【详解】略4、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位,测量质量时用到质量单位.另外的长度单位之间的进率有:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克.5、<>>=【分析】分子相同,分母大的分数反而小;根据质量单位间的进率进行单位换算再计算,再比较;计算三位数乘一位数的积再比较即可。【详解】<;208×9=1872,1872>1800,所以208×9>1800;+==1,1>,所以+>;6000千克=6吨,50吨-6吨=44吨,所以50吨-6000千克=44吨。故答案为:<;>;>;=。【点睛】6、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格,60个小格,每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时;分针每走过一个小格代表过去了一分钟,每走过一个大格代表过去了五分钟;秒针每走过一个小格代表过去了一秒,每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”,总共经过了四个大格,二十个小格,根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析,秒针从“1”走到“5”,总共经过了四个大格,二十个小格,而秒针走过一个大格表示过了五秒,所以总共用了:4×5=20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。7、26970【详解】30×8+29=269(500﹣10)÷7=70故答案为:269,708、2,3;1,2;1,1【分析】同分母分数加减法运算法则:分母不变,分子相加减。【详解】按照同分母分数的加减计算方法进行填写:【点睛】本题考查的是同分母分数的加减法,解答本题还需要注意,分子分母相同的分数是1。9、>;【分析】把15个小蘑菇平均分成5份,1份是3个,涂颜色的是3个正好是1份,是总数。分子相同时,分母小的分数大。【详解】>()【点睛】分数比大小:(1)分子相同时,分母小的分数大;(2)分母相同时,分子大的分数大。10、4078【详解】略11、6,【分析】用12除以6,再乘3等于取出的支数,用1减去等于还剩下几分之几。【详解】12÷6×3=2×3=6(支)1-=【点睛】熟练掌握分数的加减和用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】只有平均分才能用除法求解,题目中没有说是平均分成2份。13、√【解析】略14、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断,一个月有31天的是大月,一个月的天数小于31天的是小月,2月既不是大月也不是小月,据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月,有7个月;4、6、9、11是小月,共4个小月;原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查对月的认识,理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。15、×【分析】用两个最小的三位数相加,求得的和最小。用两个最大的三位数相加,求得的和最大。进而求出两个三位数相加的和是几位数。【详解】100+100=200999+999=1998则两个三位数相加,和可能是三位数,也可能是四位数。故答案为:×。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。16、×【详解】400×5=2000(米)2000米=2千米即一共跑了2千米,而不是20千米,所以原题说法错误.故答案为:×三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】2015÷4=503……3有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟练掌握。18、C【分析】用总页数减去已经看的页数即可求出还剩下的页数,计算时注意退位情况.【详解】350-270=80(页)故答案为C19、B【详解】解:56÷(56-49)=56÷7=8答:母鸡是公鸡的8倍。故选:B。20、B【详解】【思路分析】因为长方形内最大的正方形的边长等于这个长方形的宽,据此即可解答问题。【规范解答】在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是长方形的宽;故选:A。【名师点评】解决本题的关键是明确从长方形上剪下的正方形的边长等于长方形的宽时,正方形的面积最大。21、A【分析】根据三角形的周长定义可知,三角形①的周长是8厘米+5厘米+公共边长,三角形②的周长是6厘米+7厘米+公共边长,据此比较大小即可。【详解】8厘米+5厘米+公共边长=13厘米+公共边长6厘米+7厘米+公共边长=13厘米+公共边长则这两个三角形的周长一样长。故答案为:A。【点睛】三角形的周长是三条边的长度和,解决本题时应明确没有标记长度的那条边是二者的公共边长,从而解答。四、细心计算,认真检查。22、720;240;3500;2400【详解】略23、460;30;114【详解】略24、【详解】把两位因数(或三位)拆分为一个整十数与一个一位数的和或者差,然后根据乘法的分配律解答即可.五、操作题25、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。26、【详解】略六、解决问题27、10米【分析】要在它的一周围上边框,求边框长多少米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(米)答:边框长10米。28、(1);(2)12厘米.【分析】(1)正方形的特点是边长都相等,即可画出图形.(2)正方形的周长=边长×4,代入对应的数字进行计算即可得出答案.【详解】(1)画一个边长为3厘米的正方形(下图);(2)3×4=12(厘米)答:这个正方形的周长是12厘米.29、(1)见详解;(2)故事;(3)多购买故事书,少购买其他种类的书【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。(2)将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。(3)根据条形统计图可知,喜欢故事书的人数最多,喜欢其他种类的书的人数最少,则多购买故事书,少购买其他种类的书。【详解】(1)(2)14>9>8>6喜欢看故事书的人数最多。(3)多购买故事书,少购买其他种类的书比较合理。【点睛】从条形统计图中可以很容易看出各种数量的多少。通过条形统计图找到需要的数据,根据题意列式计算即可。30、(1)1163元(2)56元(3)455元(4)买2双鞋子需要多少元?256元【分析】单价×数量=总价。(1)先分别算出三件上衣的总价和两条裤子的总价,再相加即可;(2)直接用减法计算即可;(3)先算出2双鞋子的价格,再加上一条裤子的价格即可;(4)提出一个合理的问题即可。【详解】(1)255×3+2×199=765+398=1163(元)答:三件上衣和两条裤子一共要花1163元。(2)255-198=56(元)答:一件上衣比一条裤子贵56元。(
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