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幼儿作文写作基础达标检测卷含完整答案
单项选择题(每题2分,共20分)1.以下哪个词语最适合形容天空的颜色?()A.碧绿B.湛蓝C.金黄2.描写春天花朵开放的词语是()A.硕果累累B.骄阳似火C.百花齐放3.“我家有一只可爱的(),它毛茸茸的,很讨人喜欢。”括号里应填()A.金鱼B.小猫C.小鸟4.以下表示时间的词语是()A.前面B.傍晚C.左边5.“弯弯的月儿像()。”括号里合适的是()A.圆盘B.镰刀C.帽子6.用来描写夏天天气特征的词语是()A.骄阳似火B.白雪皑皑C.硕果累累7.“他()地跑向操场。”括号里应填()A.慢慢B.飞快C.安静8.描写秋天丰收景象的句子是()A.树木抽出新的枝条。B.田野里,高粱涨红了脸。C.雪花在空中飞舞。9.“我喜欢()的水果,像苹果、香蕉和葡萄。”括号里应填()A.香甜B.嫩绿C.火红10.“亮晶晶的()像宝石。”括号里合适的是()A.星星B.云朵C.彩虹多项选择题(每题2分,共20分)1.描写冬天景象的词语有()A.冰天雪地B.骄阳似火C.白雪皑皑D.硕果累累2.以下可以作为作文中人物的有()A.老师B.同学C.家人D.陌生人3.描写心情的词语有()A.开心B.难过C.生气D.兴奋4.下列属于水果的有()A.西瓜B.黄瓜C.草莓D.白菜5.描写春天的句子有()A.树叶变黄了,纷纷飘落下来。B.小草从地下探出头来。C.桃花、杏花都开了。D.雪花在空中飞舞。6.可以用来形容人物外貌的词语有()A.大眼睛B.高个子C.温柔D.帅气7.以下属于运动的有()A.跑步B.画画C.跳绳D.跳舞8.表示地点的词语有()A.学校B.公园C.超市D.昨天9.描写动作的词语有()A.奔跑B.安静C.跳跃D.徘徊10.作文中可以运用的修辞手法有()A.比喻B.拟人C.排比D.夸张判断题(每题2分,共20分)1.作文中只能写自己身边发生的事情。()2.“红彤彤”是描写颜色的词语。()3.描写夏天可以用“硕果累累”这个词语。()4.“他高兴得一蹦三尺高”运用了夸张的修辞手法。()5.写作文时不需要认真审题。()6.形容词可以让作文更加生动形象。()7.下雨、下雪、刮风都不是作文的写作素材。()8.“我和小伙伴们在草地上快乐地玩耍”是一个完整的句子。()9.作文中不能写想象的内容。()10.描写人物可以从外貌、语言、动作等方面入手。()简答题(每题5分,共20分)1.在作文中描写人物外貌时可以从哪些方面入手?2.怎样让作文的语言更生动?3.列举三个描写秋天的词语。4.写作文前为什么要认真审题?讨论题(每题5分,共20分)1.对于幼儿作文,是应该注重内容的真实性,还是可以鼓励适当想象?2.如何引导幼儿积累作文写作的词汇?3.幼儿作文中运用修辞手法有什么好处?4.当幼儿觉得作文很难写时,应该如何帮助他们?答案单项选择题1.B2.C3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.A多项选择题1.AC2.ABCD3.ABCD4.AC5.BC6.ABD7.AC8.ABC9.ACD10.ABCD判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题1.可从头发、眼睛、鼻子、嘴巴等五官,以及身高、体型等方面入手,还可以描述穿着打扮。2.运用形容词、动词把事物特点写具体,使用比喻、拟人等修辞手法,让语句更有感染力。3.秋高气爽、硕果累累、金桂飘香。4.认真审题能明确写作方向、要求和重点,避免偏题、跑题,保证作文符合题目设定。讨论题1.两者都要兼顾。注重真实能让幼儿有话可说,适当想象可激发创造力,放飞思维。2.可通过阅读绘本、讲故事积累,引导幼儿观察生活,
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