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文档简介
苏教版科学小学五年级上册期末测试卷
一.选择题供10题,共20分)
1.热传导的条件不包括()。
A.物体间接触
B.要有温度差
C.必须在物体中心处加热
2.小鸥一家驾车出发,爸爸提醒小鸥要系好安全带,这主要是为了保护
()。
A.汽车安全
B.财产安全
C.生命安全
3.下列说法正确的是()。
A.三种传递热的方式往往都独立存在的
B.太阳在中午光照最强,热辐射传递的热量最多
C.烤箱传递热量的主要方式是热传导
4.喜马拉雅山的形成原因主要是()。
A.外力的堆积
B.地壳的抬升
C.变质作用
5.下列光源中,属于自然光源的是()。
A.阳光下闪闪发光的镜子
B.萤火虫
C.手电筒
6.下列()是热的不良导体。
A.铁
B.泡沫
C.锡箔纸
7.达尔文在()一书中提出了进化论的观点。
A.《物种起源》
B.《生物的进化》
C.《用进废退》
D.《贝格尔号》
8.人体视觉的产生与()无关。
A脊髓
B.大脑
C.视觉神经
9.排队时,老师会说每位同学保证自己只能看到前一位同学,这句话中包含的
主要科学原理分析正确的是()。
A.光的传播速度很快
B.光线会拐弯
C.光是沿直线传播的
10.地势低、起伏较小、地面平坦、视野开阔属于()。
A.丘陵
B.平原
C.盆地
二.填空题(共10题,共34分)
L衣服本身()(能或不能)产生热量,它只能减缓身体向空气散发
热量的速度,起到保暖或散热的作用。
2.20世纪初,科学家发现,()在不同的岩石中传播时,有快有
慢,于是开始利用()来探测内部的结构。
3.当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成
冰晶,这就是()。
4.热在固体中的传递方式是(),在液体和气体中的传递方式是
(),不依靠任何物体直接传递的方式是()。
5.云和雾都是空气中的()遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘
浮在高空中就是云,接近地表就是()。
6.20世纪60年代,科学家们在喜马拉雅山脉采集到了鱼龙化石,这说明喜马
拉雅山脉在远古时期很可能是()。
7.人体不同部位的()是不一样的,而人体不同部位的反应也
()。
8.地球内部可分为三层,分别是()、()、
()
9.()是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能
机器人不同于完成重复任务的简单机器人,在被植入学习程序后,智能机器人
可以模拟人类的思维,拥有一定的发现问题和解决问题的能力。
10.在我们制作一个潜望镜的活动中,安装的两个镜面必须相对,而且镜面与纸
盒底成45°夹角。()
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球表面始终处于不断变化之中。()
2.大脑在处理视觉信号时是准确无误的。()
3.我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。()
4.人体的不同部位,感受刺激的强度和准确程度有所不同。()
5,睡眠对大脑的休息很重要。()
6.地球上的水一直处于动态平衡中。()
7.岩石的变化过程是一个短暂的突变过程。()
8.人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。()
9.白光是由多种色光组成的。()
10.观察地球大陆板块示意图,发现今天的地球和两亿年前完全相同。
()
四.连线题(共1题,共10分)
L连线。
雨雪
霜固态露
雾液态水蒸气
冻雨气态冰窗
雾淞冰
五简答题(共6题,共24分)
1.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心?
2.假如正在教室上课时,突然发生了地震。作为一名五年级的小学生,正确的
做法是什么?
3.大脑是我们人体的“司令部”,大小和我们自己的双手握拳合起来差不多,
呈粉红色,软硬如同豆腐。那么,如何保护大脑?
4.在同样生长的小草上盖上一个瓶子,为什么结果就不一样呢?
5.都说不能拿鸡蛋去碰石头,这说明石头是坚硬无比的,可为什么一些巨大的
岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?
6.厨厉中的铲子、漏勺、炒瓢的手柄通常用什么材料制作?为什么要选用这样
的材料?
六.综合题(共3题,共44分)
1.热传递实验。
为了研究热是怎样传递的,小明在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火
柴,将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂,然后用酒精灯给铁丝的一端加
热(如图)。
①②③④
1.在加热铁丝的过程中,图中所示的四根火柴的掉落顺序是
__________一__________一__________一__________O
2.分析该实验,可以得出结论;热总是从的地方传到
_____________的地方。
3.在加热铁丝的过程中,两个铁架台之间的这段铁丝的长度。
(填“变短”“变长”或“不变”)
4.如果把图中的铁丝爽成同样粗细的铜丝,其他条件保持不变,火柴掉落的情
况是()O
A.火柴掉落的顺序会发生改变
B.火柴掉落的时间会发生改变
C.火柴掉落的时间和顺序都会发生改变
2.实验名称:研究热在空气中的传递
实验探究的问题:
实验材料:
实验方法:
①
②
③
实验现象:
实验结论:
3.在四年级有些同学饲养了“蚕宝宝”并做了观察记录,让我们和他们一起来
完成以下问题吧。
1、刚孵化的蚕宝宝像黑色的蚂蚁,我们叫它()。
2、蚕宝宝渐渐长大了,颜色变得越来越()(A深B浅)。
3、有一天蚕宝宝不吃也不动,它要()了,一共蜕了()次
皮。
4、蚕宝宝变得有些透明了,吐了()根丝,给自己盖了一个白房子。
5、当蚕宝宝从房子里出来变成了(),身体分成()
()()三部分,头上长了一对(),胸部有三府
()和两对()。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.A
8.A
9.C
10.B
二.填空题
1,不能
2.地震波;地震波
3.霜
4.热拉导;热对流;热辐射
5.水蒸气;雾
6.海羊
7.皮肤敏感性;有快有慢
8,地壳;地幔;地核
9.人工智能
10.V
三.判断题
1.V
2.X
3.X
4.V
5.V
6.V
7.X
8.V
9.V
10.X
四.连线题
五,简答题
L脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。
2.①在老师的统一指挥下,护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地
带避震,注意避开高大建筑物、危险物。
②镇定、不拥挤、不喊叫,有秩序撤离
③迅速躲到课桌下面,双手保护头部,听教师指挥,可以到空间小的房间暂
避。
3.①充足睡眠②加强体育锻炼③营养均衡④心情愉快⑤运动时保护头部⑥不吸
烟,不酗酒⑦逗着玩时不能打头部
4.盖上瓶子的小草被遮挡住了阳光,小草的光合作用受到影响,无法获得充足
的“食物”来源,慢慢的小草就会变黄枯萎。
5.风化侵蚀原因造成的。
6.要点:通常用木头或塑料制成手柄。
木制或塑料手柄是热的不良导体,不易传热,
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