苏教版科学小学五年级上册 期末测试卷79

苏教版科学小学五年级上册期末测试卷

一.选择题供10题，共20分）

1.达尔文在（）一书中提出了进化论的观点。

A.《物种起源》

B.《生物的进化》

C.《用进废退》

D.《贝格尔号》

2.所有热传导现象的本质都是（）。

A.温度高一温度低

B.温度低一温度局

C.不能确定

3.以下不是降水的基木形式的是（）。

A.雪

B.雨

C.霜

4.在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气（）会在草木或

其他物体上凝结成小水滴，这就是露。

A.遇冷

B.遇热

C.遇到风

5.对于火山喷发，说法不正确的是（）。

A.掩埋城市和乡村

B.污染空气

C.危害较小

6.在做“小孔成像”的实验过程中，你在塑料膜上看见的像是（)0

A.与实际火焰大小一样

B.与实际火焰上下颠倒

C.与实际火焰左右相反

D.与实际火焰不仅上下颠倒，而且左右相反

7.以下物体，导热性能最好的是（）。

A.瓷砖

B.地板

C.地毯

8.炒菜锅手柄木头做的，主要是为了（）。

A.轻巧美观

B.降低成本

C.减慢热传导

9.要想让太阳灶加热速度变快，可以（）。

A.换用质量更轻的材料

B.选择颜色更深的物体做反光板

C.调整反光板角度，使光线集中

10.每年的9月7日或8日是“二十四”节气中的（）

A.立夏

B.白露

C.霜降

二.填空题（共10题，共38分）

1.（）和（）构成了高低起状、形态多样的陆地地形。

2.大脑控制着人们的（），控制着人们的喜怒哀乐。

3.露和霜都是地面附近的（）遇冷凝结在地面或靠近地面的物体表面

上，形成露的温度在（）0

4.地球表面的主要陆地地形有（）、（）、

（）、高原、丘陵等。

5.人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号，这些环境的改变或信号

就是（）0

6.当我们照镜子时，镜中的像与我们是完全一样的。（）

7.反应是由（）导致的，个体之间的反应速度（）。

8.铁、塑料、铜、木头四种材料中，属于热的良导体的有（），属于

热的不良导体的有（）。我们一般选用导热性能（）（填

“好”或“差”）的材料作为保温材料。

9.脑被坚硬的颅骨包裹着，它由（）、小脑、（）、三部分组

成。

10.热传递有传导、对流、（）这三种方式。在实际的热传递过程中，

这三种方式往往不会（），而是两种或三种同时存在。

三.判断题（共10题，共20分）

L地球表面始终处于不断变化之中。（）

2.金属是热的良导体，木头是热的不良导体。（）

3.大脑可以连续工作，不需要休息。（）

4.周围神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑，人就有了各种感觉。

（）

5.冬天手冷时，我们用力搓一搓手，就会感觉暖和了，这是因为两只手互相摩

擦产生了热的缘故。（）

6.装了热水的玻璃杯杯口内壁上出现的小水珠是凝结现象。（）

7.植物没有参与水循环。（）

8,露、雾、霜是三种不同的物质。（）

9.神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。

（）

10.降落到地面的雪，融化后全部流入江河湖海。（）

四.连线题（共1题，共6分）

1.巧手妙连。

放大镜凸透镜

三棱镜反射

近视眼镜折射

汽车反光镜凹透镜

林奈日心说

哥白尼花钟

五简答题（共6题，共24分）

L为什么光脚站在瓷砖地板上比站在木质上感觉凉一些？

2.假如正在教室上课时，突然发生了地震。作为一名五年级的小学生，正确的

做法是什么？

3.分别从蜡烛火焰顶端A和底端B画直线至小孔并延伸，解释小孔成像为什么

是倒立的？

4.你知道哪些动植物适应季节变化的方式？请列举两种。

5.火山喷发是什么原因造成的？

6.在青藏铁路设计时，为了不影响野生动物的生活和迁徙，事先采取了可行有

效的方案。那么假如要在藏羚羊迁徙必经之地规划修建一条铁路，你将从哪些

方面评估铁路的修建方案？

六.综合题（共3题，共19分）

1.风对地表的影响

实验方法:

实验材料托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。

①在托盘里放几块小石头。

②铺上1—2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉c

实验步骤

③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。

④观察托盘里的情况。

当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候，首先被

我看到的

吹走的是（），然后力气大一点，被吹走的就是（），最后剩下来的是

现象

（）。

实验结论风具有（）作用。地表（）同，颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。

2.下雪后鹤鹤同学发现工人们会在道路积雪上撒盐。咨询老师后她知道了：水

的凝固点是零度，加入盐凝固点降低为零下十度左右。加盐后雪会融化吸收热

量，让周围的温度降低。她想利用这个原理进行露和霜形成的模拟实验。她准

备了下面的实验材料：

湿毛巾、冷冻的半瓶冰水、温度计、盐、勺子等等。

1.她取出冷冻的半瓶冰水放到桌子上，用温度计测量。过一段时间发现瓶子外

面有水珠出现，这模拟了自然界中的形成。

2.如果想让水珠出现的更快、更多，你会建议她怎么做?

3.鹤鹤想要进一步模土霜的形成，你认为该如何做？

3.比较不同材料传热的快慢

问题：塑料、木头、铜、铝、钢5种材料

哪种材料传热最快？哪种材料传热最慢？

实验设计：

（1）用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子。

（2）珠子与材料棒远端的距离须一致。

（3）把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。

（4）观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。

观察到的现象：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.D

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

L岩石；土壤

2.情绪

3.水蒸气；0℃以上

4.平原；山地；盆地

5.刺激

6.X

7.刺激；存在差异

8,铁、铜；塑料、木头；好

9.大脑；脑干

10.热辐射；单独进行

三.判断题

1.V

2.V

3.X

4.V

5.V

6.V

7.X

8.X

9.V

10.X

四.连线题

五.简答题

L瓷砖比木头的导热性能好，瓷砖传递热的能力好，能够快速的传递身体热

量，所以站在瓷砖地板上感觉比木质地板上凉。

2.①在老师的统一指挥下，护头、擦墙边有秩序地迅速撤离教室。到开阔的地

带避震，注意避开高大建筑物、危险物。

②镇定、不拥挤、不喊叫，有秩序撤离

③迅速躲到课桌下面，双手保护头部，听教师指挥，可以到空间小的房间暂

避。

3.因为光线是直线传播的，当光线穿过小孔的时候，原来物体下方的光线跑到

了幕的上方，而在物体上方的光线跑到了幕的下方。所以是倒立的。

4.麻雀会增加毛量和脂肪来过冬、猴面包树靠粗壮的树干蓄水度过旱季。

5.地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙

或裂缝向上运