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文档简介
苏教国标版五年级语文上册教案第七单元复习教案
1、通过复习让学生加深对课文的感知与认识。
2、能较熟练地掌握本单元的生字词等。
3、能较好地复习或背诵所要求掌握的篇目。
4、通过一定的习题练习,让学生巩固本单元所要求掌握的一些基
础知识。
教学重点:
第一二课时教学(总第课时)
教学过程:
一、感知课文内容
1、《给予是快乐的》
①、你是怎样理解他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。这一
句话的?
②、加深感知车停后,小男孩这一节。
2、《黄鹤楼送别》
①、读课文有感情地读描写诗句意思的语句。
②、能熟背课文中的两首诗。
③、积累本课的对早春描写的词语。
3、《郑成功》
①、能大致讲一下这个故事。
②、让学生准确地复述课文描写收复的一小节。
③、说一说郑成功是一位怎样的人。
二、感知破折号的用法。
1、说说有哪些用法。
2、让学生列举一些例子。
三、积累春联
1、每人都要积累34幅,并且同桌互相交流。
2、注意对好上下联,以及字的正确书写。
四、默写词语
1、默写部分:
慷慨激昂载歌载舞街头巷尾绵延
繁花似锦烟雾迷蒙融洽慰劳暂时
炫耀橱窗给予礼物轿车
2、根据学生默写的情况进行指导。
五、习题巩固
1、根据课文内容填空
①、《郑成功》这一篇历史故事,讲述了的史实,歌颂了。
②、年轻的诗人李白在(时间)(地点)为大诗人(谁)饯
行。
2、写出一幅反映欣欣向荣的春联:
3、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗。
教学反馈:
语文复习研究课修改病句教案
复习内容:修改病句复习要求:
常见的病句类型有:
①误用错别②用词不当③词序颠倒④前后矛盾⑤成分残缺
⑥答配不当⑦误用标点⑧分类不当⑨重复啰嗦⑩不合事理
三、老师出示小黑板,学生分析小黑板上病句,找出不当之处应
用自己学过的修改符号(删、补、调、换)进行修改,说说自己是怎
样进行修改的。
小黑板练习题:
①我们要用实阮行动贯彻推广普通话的号召。
②在文娱晚会上表演了精彩的节目。
③这道题最后终于被解答出来了。
④数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。
学生说了之后,老师帮助学生归纳修改病句的方法:
①读:读懂句子,明确句子表达的意思
②查:查出病因。
③改:对没有表达清楚的部分进行修改。
④检查:检查句子是否改通顺,看看还有没有其它语病,是还改
了句子原意。
老师总结出方法之后,再出示一道练习题给学生按照以上方法进
行修改。
四、老师出示小黑板已经修改好的病句,让学生说说这样修改好
不好,为什么?
①星期天,我穿上洁净的衣服,把脏衣服脱下来。
(修改为:星期天,我穿上洁净的衣服。)
②大家的眼睛都集中到主席台上。
(修改为:大家都集中到主席台上。)
学生讨论之后,老师进行总结:修改病句的原则是不改变原意,
同时以最简洁的方法修改。
五、总结复习内容、方法。
六、练习、巩固。修改下面病句。(附练习)
练习一
①晚会上,表演了精彩的节目。
②春天到了,一朵朵鲜花。。
③我们从小讲卫生的好习惯。
④儿童节那天,校园里处处洋溢着欢乐。
⑤在会上,纷纷发表自己的意见。
⑥这次考试中,他取得了优异的成就。
⑦他办事总是犹豫不决,一点也不武断。
⑧今天,他穿上了一只很漂亮的皮鞋。
⑨他的写作水平明显改进了。
⑩由于坚持锻炼,他的体质增加了。
练习二
①我们要不断地改正工作方法,搞高工作效率。
②他终于端正了认真学习的好习惯。
③他们已经光荣地加入了少先队员。
④他穿上了一件灰上衣,一顶蓝帽子。
⑤我们要继承和发扬自己的优点。
@猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。
⑦春天的戴云山是一年中最美的季节。
⑧家乡的夏天是一个迷人的地方。
⑨林老师光荣地被评为优秀辅导员的称号。
⑩火药是我国古代的四大发明。
练习三
①河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
②老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。
③这篇文章充满着儿童的童趣。
④大家一起欢度美好的佳节。
⑤我们要下决心改掉不好的坏习惯。
⑥同学们正全神贯注、专心致志地听老师上课。
⑦我们忍不信情不自禁地笑出声来。
⑧他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
⑨遭到毒打,他又一次悲惨地死去了。
⑩他不但改正错误,而且接受了大家的批评。
练习四
①校长召集全老师和各班班主任开会。
②在晚会上,我们班演出了文娱节目和舞蹈。
③在劳动中,少先队员和男同学抢着干重活。
④爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。
⑤下课了,同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。
⑥我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
⑦他基本上把老师的作业全部做完了。
⑧这本书大概肯定是林明的。
⑨同学们对我的批评基本上是完全正确的。
⑩他已经将要小学毕业了。
综合改错题集锦
修改病段
尽管语文书上有很多一对对繁简字对照的列子,可是离开了简化
字,还是不知道它的读音。于是我去像老师请教。老师亲密地对我
说:这不是你的问题?虽然现在这些字不常出现,所以不熟悉是正常
的。
小明经常这样说:生活是多么无去啊!妈妈听后,教育小明:小
学生应该觉得生活是精采的,象你这样消及是不对的。虽然小明妈妈
教育了小明,但是小明又震作了起来。
表妹今年十岁。是四年级小学学生。成绩不错,年年被学校评为
《优秀班干部》的光荣称号。家里人可不管她是不是干部,都叫她小
历害。她扎着两个羊角辨,说:有啥了不起!
上课铃响了。我们全体同学赶快走近教室,立刻安静下来。李老
师已经笑容满面的微笑着走近了教室。她不但有病,可课还是上的那
样代劲她在黑板上写字,可还是那样工整。每个同学都十分钻研地听
她讲。
一阵微风吹来,碧绿的池水泛起阵阵波涛,使人心旷神怡。池边
的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药,它们虽然开得那么热烈,但一朵
比一朵美丽,还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。这水池,这花坛,
还有远处的假山、凉亭、树木,一幅美丽图画。
考试快要到了,我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书,
这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书,增强语文水平,但我发现
靠突击这种做法并非有问题。
在实践活动课上,老师请张小华到前面讲阿凡提巧斗财主的故
事。因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真。同学们听得很精
神,教室里雅雀无声。他正讲完,老师首先第一个鼓掌,同学们也跟
着爆发出热烈的掌声。
秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和
诱人的香味。有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美。操场上
空,五星红旗迎风飘荡;教室里,
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