苏教版生物学高一年级上册试题及解答参考(2024年)

2024年苏教版生物学高一上学期自测试题（答案在后

面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、细胞膜的基本骨架是：

A.磷脂单层B.磷脂双层C.蛋白质D.多糖

2、下列哪一项不是细胞膜的功能？

A.控制物质进出细胞B.细胞识别与信息传递C.提供细胞结构支持D.参与细

胞间或细胞与外界环境的能量转换

3、在植物的光合作用过程中，下列哪个物质是光反应阶段产生的？

A.葡萄糖

B.氧气

C.二氧化碳

D.水

4、下列关于有丝分裂过程中染色体变化的描述，错误的是：

A.染色体在前期呈现为细长的丝状结构

B.染色体在后期排列在细胞中央的赤道板上

C.染色体在末期分配到两个子细胞中

D.染色体的数量在后期加倍

5、在下列选项中，不属于生物细胞内基本结构的是:

A,细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.叶绿体

6-,下列关于DNA和RNA的描述，错误的是：

A.DNA和RNA都是由核甘酸组成的核酸

B.DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核糖核甘酸和核糖核甘酸

C.DNA和RNA都含有磷酸和碱基

D.DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中

7、以下哪项不属于生物分类的基本单位？

A.界

B.门

C.种

D.个体

8、以下关于能的说法，错误的是？

A.酶是生物体内催化化学反应的蛋白质

B.随具有高度的专一性

C.酶的活性可以被温度和pH值影响

D.酶在生物体内参与所有代谢过程

9、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个阶段？

A.有丝分裂前期

B.有丝分裂中期

C.间期

D.有丝分裂后期

11、下列关于细胞呼吸作用的描述，正确的是：

A、细胞呼吸作用是细胞内产生能量的唯一方式

B-.细胞呼吸作用主耍发生在细胞质基质中

C、细胞呼吸作用不需要氧气参与，是厌氧过程

D、细胞呼吸作用的第一阶段是产生ATP的过程

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、下列关于细胞结构的说法中，正确的是：

A.所有细胞都含有细胞核

B.植物细胞特有的结构包括细胞壁和叶绿体

C.动物细胞不含细胞壁

D.线粒体是细胞的能量中心

2、关于DNA复制的说法，正确的是：

A.DNA复制发生在细胞分裂间期

B.DNA复制是一个半保留的过程

C.DNA复制需要RNA引物

D.DNA复制仅在真核细胞中发生

3、以下关于细胞结构的描述，正确的是：

A.细胞膜是细胞内部与外部环境分隔的屏障

B.细胞核内含有染色体，是遗传信息的储存中心

C.细胞质中的线粒体是细胞的能量工厂

D.细胞壁是植物细胞特有的结构，具有保护和支持作用

E.细胞膜上的蛋白质负责物质的进出和信号传递

4、下列关于生物体遗传现象的描述，正确的是：

A.基因是DNA上具有遗传效应的片段

B.减数分裂过程中同源染色体会发生交叉互换

C.孟德尔遗传定律中的显性和隐性基因在受精时随机分离

D.DNA复制是半保留复制，每个新DNA分子包含一个旧DNA分子的一条链

E.基因突变会导致生物体性状的改变

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

阅读以下材料，回答问题：

材料一：DNA分子是由两条长链以双螺旋形式盘旋而成的，两条链的碱基按照A与

T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，形成稳定的DNA双螺旋结构。

材料二：基因是DNA分子上具有遗传信息的特定核甘酸序列，是控制生物怛状的遗

传物质的功能单位和结构单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信

息，从向控制生物个体的性状表现。

问题1：请根据材料一和材料二，简要说明DNA分子的双螺旋结构对遗传信息传递

的意义。

第二题

题目：请根据以下材料，回答问题。

材料：某中学开展了“探究植物光合作用的条件”的实验活动。实验步骤如下：

1.将两盆生长状况相同的植物分别置于光照和黑暗环境中。

2.分别记录两盆植物在光照和黑暗环境下的生长情况，持续观察一周。

3.实验结束后，对观察结果进行分析。

问题：

（1）实验目的是什么？

（2）实验中可能出现的变量有哪些？

（3）根据实验结果，分析植物生长与光合作用之间的关系。

第三题

题目：以下关于生物膜系统的描述，正确的是（）

A.生物膜系统仅存在于真核生物细胞中

B.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成

C.生物膜系统在细胞的物质运输、能量转换和信息传递等过程中起重要作用

D.生物膜系统内的蛋白质都是具有催化作用的酶

第四题

题目：请根据以下信息，回答相关问题。

某研究小组对一种植物的生长发育过程进行了观察和实验，以下是实验记录的一部

分：

1.实验材料：选取了生长状况相同的同种植物幼苗50株，随机分为甲、乙、丙三

组，每组各20株。

2.实验处理：

•甲组：正常浇水、施肥。

•乙组：浇水减半、施肥减半。

•丙组：浇水减半、施肥减半，并定期喷施一种未知植物生长素。

3.观察指标：植物的生长速度、叶片颜色、植株高度。

问题：

L请简述实验的目的。

2.分析甲、乙、丙三组实验处理的主要区别。

3.预测丙组植物的生长速度、叶片颜色、植株高度与甲、乙两组的对比情况，并给

出理由。

第五题

题目：请分析并解释以下生物学现象：为什么在冬季，动物会表现出冬眠行为？

2024年苏教版生物学高一上学期自测试题及解答参考

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、细胞膜的基本骨架是：

A.磷脂单层B.磷脂双层C.蛋白质D.多糖

【答案】B

【解析】细胞膜主要由磷脂双分子层构成，磷脂双层构成了细胞膜的基本骨架，蛋

白质则嵌入或附着在磷脂双层表面。

2、下列哪一项不是细胞膜的功能？

A.控制物质进出细胞B.细胞识别与信息传递C.提供细胞结构支持D.参与细

胞间或细胞与外界环境的能量转换

【答案】C

【解析】细胞膜的主要功能包括控制物质进出细胞、参与细胞识别与信息传递以及

参与能量转换等。而提供细胞结构支持主要是细胞骨架的作用，而非细胞膜的功能。

3、在植物的光合作用过程中，下列哪个物质是光反应阶段产生的？

A.葡萄糖

B.氧气

C.二氧化碳

D.水

答案：B

解析:光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,

利用光能将水分子分解，产生氧气、ATP和NADPH。因此，氧气是光反应阶段产生的物

质。选项B正确。

4、下列关于有丝分裂过程中染色体变化的描述，错误的是：

A.染色体在前期呈现为细长的丝状结构

B.染色体在后期排列在细胞中央的赤道板上

C.染色体在末期分配到两个子细胞中

D.染色体的数量在后期加倍

答案：C

解析：有丝分裂是细胞分裂的一种方式，其过程中染色体在前期由细长的丝状结构

逐渐凝缩成为明显的染色体。在后期，染色体排列在细胞中央的赤道板上，然后分配到

两个子细胞中。染色体的数量在后期加倍是因为每条染色体复制了•倍，形成了姐妹染

色单体。选项C描述错误，因为染色体在末期是分配到两个子细胞中，而不是末期染色

体本身不分配。

5、在下列选项中，不属于生物细胞内基本结构的是：

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.叶绿体

答案：D

解析：细胞膜、细胞质和细胞核都是生物细胞的基本结构。叶绿体是植物细胞特有

的细胞器，主要负责光合作用，不属于所有生物细胞的基本结构。因此，正确答案是D。

6、下列关于DNA和RNA的描述，错误的是：

A.DNA和RNA都是由核甘酸组成的核酸

B.DNA和RNA的基本组成单位分别是脱氧核糖核甘酸和核糖核甘酸

C.DNA和RNA都含有磷酸和碱基

D.DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中

答案：D

解析：DNA和RNA确实都是由核甘酸组成的核酸，且它们的基本组成单位分别是脱

氧核糖核甘酸和核糖核甘酸，都含有磷酸和碱基。然而，DNA主要存在于细胞核中，RNA

主要存在于细胞质中，但并非完全不存在于细胞核中，因此选项D的描述是错误的。正

确答案是Do

7、以下哪项不属于生物分类的基本单位？

A.界

B.门

C.种

D.个体

答案：D

解析：在生物分类学中，生物分类的基本单位从大到小依次是：界、门、纲、目、

科、属、种。个体是生物学研究的基木对象，但不属于分类的基木单位。因此，正确答

案是D。

8、以下关于酶的说法，错误的是？

A.酶是生物体内催化化学反应的蛋白质

B.酶具有高度的专一性

C.酶的活性可以被温度和pH值影响

D.酶在生物体内参与所有代谢过程

答案：D

解析：酶确实是生物体内催化化学反应的蛋白质，具有高度的专一性，并且其活性

会受到温度和pH值的影响。然而，酶并不参与生物体内的所有代谢过程，只是催化特

定的化学反应。因此，正确答案是D。

9、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个阶段？

A.有丝分裂前期

B.有丝分裂中期

C.间期

D.有丝分裂后期

【答案】C.间期

【解析】DNA复制发生在细胞周期的间期，具体来说是在S期（合成期）。这是为

了确保每个新细胞都有一整套完整的遗传信息。

10、下列哪种细胞器是蛋白质合成的主要场所？

A.线粒体

B.核糖体

C.内质网

D.高尔基体

【答案】B.核糖体

【解析】核糖体是细胞内负责蛋白质合成的重要细胞器。无论是游离在细胞质中的

核糖体还是附着在内质网上的核糖体，它们都承担着将mRNA上的遗传密码翻译成氨基

酸序列的任务，从而形成恃定的蛋白质。

11、下列关于细胞呼吸作用的描述，正确的是：

A、细胞呼吸作用是细胞内产生能量的唯一方式

B、细胞呼吸作用主要发生在细胞质基质中

C、细胞呼吸作用不需要氧气参与，是厌氧过程

D、细胞呼吸作用的第一阶段是产生ATP的过程

答案：D

解析：细胞呼吸作用是细胞内产生能量的主要方式，但不是唯一方式，例如光合作

用也能产生能量。细胞呼吸作用的主要场所是线粒体，而不是细胞质基质。细胞呼吸作

用包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸需要氧气参与，是需氧过程。细胞呼吸作用的第

一阶段是糖酵解，这一阶段在细胞质基质中进行，确实会产生少量ATP,但不是主要产

生ATP的阶段。因此，正确答案是D。

12、关于光合作用的描述，不正确的是:

A、光合作用是植物细胞特有的生命活动

B、光合作用的产物是葡萄糖和氧气

C、光合作用的光反应阶段发生水的分解

D、光合作用的光反应阶段需要叶绿体中的色素参与

答案：A

解析：光合作用确实是植物细胞特有的生命活动，因为它是植物细胞通过光能将无

机物转化为有机物的过程。光合作用的产物包括葡萄糖和氧气，这是光合作用的直接结

果。光合作用的光反应阶段确实会发生水的分解，这个过程称为光解水。此外，光合作

用的光反应阶段需要叶绿体中的色素（如叶绿素）来吸收光能。因此，不止确的描述是

A,因为光合作用并不仅限于植物细胞，一些原核生物如蓝藻也能进行光合作用。

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、下列关于细胞结构的说法中，正确的是：

A.所有细胞都含有细胞核

B.植物细胞特有的结构包括细胞壁和叶绿体

C.动物细胞不含细胞壁

D.线粒体是细胞的能量中心

【答案】B、C、D

【解析】并不是所有细胞都含有细胞核，比如成熟的红血球就没有；植物细胞确实

含有细胞壁和叶绿体；动物细胞没有细胞壁；线粒体确实在细胞能量产生过程中扮演重

要角色。

2、关于DNA复制的说法,正确的是:

A.DNA复制发生在细胞分裂间期

B.DNA复制是一个半保留的过程

C.DNA复制需要RNA引物

D.DNA复制仅在真核细胞中发生

【答案】A、B、C

【解析】DNA复制通常发生在细胞周期的S期（即间期的一部分）；DNA复制是半保

留的，意味着新合成的每个DNA分子包含一个旧链和一个新链；DNA复制过程中确实需

要RNA引物来启动DNA聚合酶的工作；DMA复制不仅发生在真核细胞中，也发生在原核

细胞中。

3、以下关于细胞结构的描述，正确的是：

A.细胞膜是细胞内部与外部环境分隔的屏障

B.细胞核内含有染色体，是遗传信息的储存中心

C.细胞质中的线粒体是细胞的能量工厂

D.细胞壁是植物细胞特有的结构，具有保护和支持作用

E.细胞膜上的蛋白质负责物质的进出和信号传递

答案：ABCE

解析：选项A、B、C和E都是关于细胞结构的正确描述。细胞膜确实是细胞内外环

境的分隔屏隙，细胞核内含有染色体，是遗传信息的储存中心，线粒体是细胞的能量工

r,负责细胞内的能量代谢，细胞膜上的蛋白质确实负责物质的进出和信号传递。选项

D错误，因为细胞壁不仅是植物细胞特有的，动物细胞中也有类似的结构，称为基膜。

4、下列关于生物体遗传现象的描述，正确的是：

A.基因是DNA上具有遗传效应的片段

B.减数分裂过程中同源染色体会发生交叉互换

C.孟德尔遗传定律中的显性和隐性基因在受精时随机分离

D.DNA复制是半保留复制，每个新DNA分子包含一个I日DNA分子的一条链

E.基因突变会导致生物体性状的改变

答案：ABDE

解析：选项A正确，基因是DNA上具有遗传效应的片段。选项B正确，减数分裂过

程中同源染色体会发生交叉互换，这是基因重组的一种形式。选项C错误，孟德尔遗传

定律中的显性和隐性基因在配子形成时分离，而不是在受精时分离。选项D正确，DNA

复制是半保留复制，每个新DNA分子包含一个旧DNA分子的一条链。选项E正确，基因

突变确实会导致生物体性状的改变。

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题

阅读以下材料，回答问题：

材料一：DNA分子是由两条长链以双螺旋形式盘旋而成的，两条链的碱基按照A与

T配对、G与C配对的碱基互补配对原则，形成稳定的DNA双螺旋结构。

材料二：基因是DNA分子上具有遗传信息的特定核甘酸序列，是控制生物性状的遗

传物质的功能单位和结构单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信

息，从而控制生物个体的性状表现。

问题1：请根据材料一和材料二，简要说明DNA分子的双螺旋结构对遗传信息传递

的意义。

答案：DNA分子的双螺旋结构对遗传信息传递的意义如下:

1.DNA分子的双螺旋结构使得碱基按照A与T、G与C配对，形成稳定的D7A双螺

旋结构，保证了遗传信息的稳定传递。

2.双螺旋结构使得DNA分子具有高度的稳定性，使得遗传信息在细胞分裂和生殖过

程中能够准确复制，确保遗传信息的传递。

3.双螺旋结构使得DNA分子具有独特的空间结构，便于蛋白质合成过程中对基因的

识别和转录，从而控制生物个体的性状表现。

解析：

本题主要考查学生对DNA分子双螺旋结构及其走遗传信息传递的意义的理解。解题

关键在于把握材料中DNA双螺旋结构的稳定性、遗传信息的复制和传递以及基因表达等

知识点。通过分析材料一和材料二，可以得出DNA分子的双螺旋结构对遗传信息传递的

意义。

第二题

题目：请根据以下材料，回答问题。

材料：某中学开展了“探究植物光合作用的条件”的实验活动。实验步骤如下：

1.将两盆生长状况相同的植物分别置于光照和黑暗环境中。

2.分别记录两盆植物在光照和黑喑环境下的生长情况，持续观察一周。

3.实验结束后，对观察结果进行分析。

问题：

（1）实验目的是什么？

（2）实验中可能出现的变量有哪些？

（3）根据实验结果，分析植物生长与光合作用之间的关系。

答案:

（1）实验目的是探究植物生长与光合作用之间的关系，即验证光合作用而植物生

长的影响。

（2）实验中可能出现的变量有：

a.光照强度：实验设置了光照和黑暗两种环境，光照强度是变量之一。

b.温度：实验未提及温度控制，因此温度也可能是变量。

c.水分：植物生长需要水分，实验中未提及水分供给，故水分也可能是变量。

d.植物种类：虽然实验中提到两盆植物生长状况相同，但实际操作中可能存在植物

种类差异。

（3）根据实验结果，分析植物生长与光合作用之间的关系：

a.如果在光照环境下植物生长情况较好，而在黑暗环境下生长较差，说明光合作用

对植物生长有积极影响。

b.如果在光照和黑暗环境下的植物生长情况无显著差异，说明光合作用对植物生长

没有显著影响。

c.如果实验结果显示，在黑暗环境下的植物生长更好，则可能是实验操作错误或实

验设计不合理。

解析：

本实验旨在探究光合作用对植物生长的影响。通过设置光照和黑暗两种环境，观察

植物在不同条件下的生长情况，可以分析光合作用对植物生长的影响。实验中需要控制

变量，以确保结果的准确性。根据实验结果，可以得出光合作用对植物生长有重要影响

的结论。需要注意的是，实验设计应严谨，避免因操作失误或设计不合理导致实验结果

偏差。

第三题

题目：以下关于生物膜系统的描述，正确的是（）

A.生物膜系统仅存在于真核生物细胞中

B.生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成

C.生物膜系统在细胞的物质运输、能量转换和信息传递等过程中起重要作用

D.生物膜系统内的蛋白质都是具有催化作用的酶

答案：C

解析：

A选项错误，因为原核生物也存在生物膜系统，虽然不如真核生物复杂。

B选项错误，因为生物膜系统不仅包括细胞膜、细胞器膜和核膜，还包括细胞内其

他膜结构。

C选项正确，生物膜系统确实在细胞的物质运输、能量转换和信息传递等过程中起

着重要作用。细胞膜控制物质的进出，细胞器膜分隔不同的细胞器，使得细胞内的化学

反应可以有序进行，核膜则保护细胞核中的遗传物质并参与信息的传递。

D选项错误，生物膜系统内的蛋白质种类繁多，不仅仅是催化作用的酶，还包括受

体、载体、通道蛋白等。

第四题

题目：请根据以下信息，回答相关问题。

某研究小组对一种植物的生长发育过程进行了观察和实验，以下是实验记录的一部

分：

1.实验材料：选取了生长状况相同的同种植物幼苗50株，随机分为甲、乙、丙三

组，每组各20株。

2.实验处理:

•甲组：正常浇水、施肥。

•乙组：浇水减半、施肥减半。

•丙组：浇水减半、施肥减半，并定期喷施一种未知植物生长素。

3.观察指标：植物的生长速度、叶片颜色、植株高度。

问题：

1.请简述实验的目的。

2.分析甲、乙、丙三组实验处理的主要区别。

3.预测丙组植物的生长速度、叶片颜色、植株高度与甲、乙两组的对比情况，并给

出理由。

答案：

1.实验目的：探究不同浇水施肥条件及喷施未知植物生长素对植物生长发育的影响。

2.实验处理区别：

•甲组：正常浇水施肥，作为对照组。

•乙组：浇水施肥减半，模拟干旱和贫瘠JL壤环境。

•丙组：浇水施肥减半，并喷施未知植物生长素，模拟在干旱贫瘠土壤中施用生长

素的效果。

3.预测及理由：

•生长速度：丙组植物的生长速度可能会比甲组稍慢，因为虽然喷施了生长素，但

浇水施肥量减少，整体营养供应不足。但比乙组快