广东省广州市绿翠现代实验学校2018-2019学年七年级10月月考道德与法治试题（含答案）

PAGE15页广州市绿翠现代实验学校2018学年第一学期七年级《道德与法治》十月月考问卷第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合203602B）一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（）A．初中的课程比小学的课程难度要大得多B．初中生活与小学生活是截然不同的C．他不喜欢初中生活D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上2．中学生活，对我们来说意味着（ 。①新的机会和可能②要过上辛苦的生活③新的目标和挑战④是人生中不起眼的一段A．①② B．②④ C．③④ D．①③我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要A．共同度过三年时间 B．珍视新友谊C．忘记过去的友谊 结识太多朋友4．下列同学的表现表明，能适应中学生活的是（）①小华能与同学友好相处，不感到孤独②小明上课时跟得上老师进度，作业能独立完成③小元能够遵守《中学生日常行为规范》④小林常常不能按时完成作业A．①②③ B．②③④ C．①③④ 5．中学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D．各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有（ ）①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④中学时代，是我们人生发展的新起点，同时内心产生了许多新感受。对此，下列说法错误的是（）这些感受与小学的不同只需要以全部精力投入学习，其他的不必多想C．每个人的内心感受不尽相同，但也有许多共同之处D．正确分析并积极应对这些新感受，将有利于我们迅速适应新的生活进入初中，你面临的一切都是新的，新的班级，新的老师，新的同学。面对新的学校环境，你应该做到①要尽快熟悉新老师、结识新同学②要积极参加校园文化生活③都是陌生人，我只和认识的人一起学习④要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结织新同学⑤做自己的事，安排好自己的学习，别理他人A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②⑤七年级的林林认为，进入中学，新的目标和要求激发着自己的潜能，激励着自己不断实现自我超越。林林的自我期待是做最好的我 B．成功人士C．优秀班干部 D．三好学生认识新同学之后，我们将在这个班级中共同学习和生活。关于共同学习与生活，下列说法不正确的是①和谐共处，共同进步②彼此交流，共同成长③自己会的知识不能告诉其他同学，使自己在考试中取得好成绩④绝不能被欺负，相信自己的拳头A．①② B．②④ C．③④ D．②③李辉是七年级（1）班的学生，你认为下面哪些方式帮助他尽快适应中学新的环境A．主动帮助值日生打扫卫生B．一个人到网吧玩游戏C．勇敢地向同学、老师介绍自己D．积极参加班集体组织的活动“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是A．只要把七年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题了B．进入一个好的学校等于成功了一半C．要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础D．进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半小明同学升入初中后，随着学习科目的增多，老师的更换，以及原来父母的过高期望，使他感到烦躁，焦虑和不安。对此，你会建议小明不用理会其他人珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐C．封锁自己，不让别人知道自己的想法D．不必太在意学业成绩，一切顺其自然漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是A．在新学校，每位同学培养自己的兴趣爱好，展示并发展自己的特长和才能B．每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处C．每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹D．其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别小红进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是她的好朋友，你应该（）告诉小红尽可能避免与老师和同学接触告诉小红只能与熟悉的同学交往，不要与新同学交往C．鼓励她主动与新老师、新同学交往D．认定小红有心理问题，不再与小红做朋友小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（）他人的态度 B．考试的成绩反馈C．自我观察和反省 D．集体综合评价17．我们之所以说学习是一个快乐的过程，是因为学习是一个( ①苦乐交织的过程；②探究和发现的过程；③提升我们的精神境界的过程；④不断发现自我潜能的过程B．①②③C．②③④D．①②④下列对自己的认识属于社会自我方面的有A．我是一个热心公益的公民B．我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人C．我是一个身体健康的小伙子D．我是一个意志坚强的人从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化，说明了我们在认识自己时A．要用发展的眼光看待自己，要不断通过改正缺点来完善自己B．要注重自己的外在形象，因为有颜值就有修养C．外表并不是那么重要，可以在穿着打扮上更加随意D．要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质20．“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（。A．自我评价认识自己 B．他人评价认识自己C．兴趣爱好认识自己 D．外在特征认识自己第Ⅱ卷非选择题(40分)二、问答题(340分)的远大理想。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。材料二：国家主席习近平谈到，广大青年一定要矢志艰苦奋斗。人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的是一代又一代人的顽强拼搏，靠的是中华民族自强不息的奋斗精神。材料一和材料二分别说明什么道理？结合材料一，说说青少年为什么要有坚定的理想信念？下面是老师对小菲升入中学以来的表现所做的阶段性评价：评语是一个关心集体、爱劳动的学生，你对人充满爱心，但是你在学习上还不够努力兴你是班里的“体育健将”小菲看了老师的评语，觉得老师在嘲笑自己是个四肢发达、头脑简单的家伙，很沮丧（1）老师对小菲所做的阶段性评价属于认识自我的什么途径？除了这一途径外，还有哪些认识自我的途径和方法？小非对自己的认识是不对的，请你教会她正确对待他人评价。小明说：“学习是一件痛苦的事情，不如放弃。”小张说：“学习是一件愉快的事，应该珍惜。”运用所学知识，结合材料，请你对以上两种观点进行辨析。1．D【详解】本题主要考查中学时代的相关知识。D：题干信息中的同学发现进入初中后学习科目增多，老师管理模式变化，同学来源更广，这都体现了初中生活D选项说法正确；A：题干信息不能说明初中的课程比小学的课程难度要大得多，故A选项排除；B：小学生活和初中生活既有联系也有变化，并非是截然不同的，故B选项排除；C：题干信息主要体现了初中生活的变化，不能说明他不喜欢初中生活，故C选项排除；D。2．D【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物，①③观点正确，②观点错误，中学生活是苦乐交织的；④观点错误，中学时代为我们的一生奠定重要的基础，所以正确答案选D。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到中学时代有苦也有乐，是一个苦乐交织的过程，我们要通过克服学习中的困难，体会学习和生活的快乐。同时要求学生认识到中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。3．B的新同学，结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要珍视新友谊，A不符合题意；B观点正确；C观点错误，结交新朋友不一定要忘记过去的友谊；D没有认识到朋友的重要性，观点错误，所以B。4．A【详解】本题考查适应中学生活相关知识。进入初中生活，一切都是新的，新校园，新同学，新老师，面对新环境，要与同学友好相处，建立新友谊，才不会感到孤独，①是正确的。②是正确的，面对课程的增多，在课堂上要注意听讲，课后独立完成作业，这样才能把课程学好。③是正确的，作为一名中学生，就要遵守《中学生日常A。5．D【详解】此题旨在考查学生对中学生活的认识，根据所学，中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门……所以ABC观点正确，D观点错误，此题属D。6．A【详解】本题考查中学序曲，适应初中生活。①②③：进入初中生活后，我们要积极与同学交往，找到适合自己的学习方法，合理安排自己的业余生活，尽快适应初中新的学习环境，①②③说法正确；④：在初中生活中，同学间学习要相互帮助，正确对待竞争和合作，④说法错误；A。7．B【详解】本题考查新起点。ACD：中学时代，是我们人生发展的新起点，同时内心产生了许多新感受，这些感受与小学的不同，每个人的内心感受不尽相同，但也有许多共同之处，正确分析并积极应对这些新感受，将有利于我们迅速适应新的生活，ACD说法正确，不符合题意；B：“只需要”说法太绝对，B说法错误，符合题意；B。8．B【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入初中，面对新的学校环境，我们要尽快熟悉新老师、结识新同学；要积极参加校园文化生活，要主动伸出友谊的“橄榄枝”，结交新同学等，①②④观点正确；③⑤不利于建立良好的人际关系，不利于适应初中生活，做法错误，所以正确答案选B。9．A【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，根据所学，进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。所以题文中琳琳的自我期待是做最好的自己，BCDA。10．C【详解】试题分析：此题旨在考查学生对怎样融入新集体的认识，主要考查学生的理解运用能力。题文中在班级中共同生活和学习，即融入新的集体生活，需要我们共同学习，和谐相处，彼此交流等，其中③④的做法不利于C。考点：怎样融入新集体11．B【详解】此题旨在考查学生对适应初中生活的认识，根据所学，进入初中生活，我们要积极与同学老师交往，积极参与集体活动，维护集体的荣誉和利益等，ACD符合题意；一个人到网吧玩游戏的做法是错误的，作为未成年人不应该进入营业性网吧，BB。12．C【详解】此题旨在考查学生对珍视初中生活的认识，题文中的观点强调了初中生活的重要性，启示我们，要主动适应新环境，珍惜新起点，为以后的成功打下坚实的基础，ABD观点绝对化，是错误的，所以正确答案选C。13．B【详解】本题主要考查适应中学生活，步入初中后，我们到了一个新的起点，我们应该珍惜新起点，把握新时期，成就更好的自己。故B正确。AC不利于在新的环境中建立良好的人际关系，D做法不利于学习，故错误，正确答B。【点睛】解答选择题时可用排除法，即排除消极的、负能量的选项。14．D【详解】此题旨在考查学生对初中生活的认识，根据所学，在新学校，每位同学培养自己的兴趣爱好，展示并发展自己的特长和才能；每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处；每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹等，ABC观点正确；D观点绝对化，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。15．C【详解】本题考查融入新班集体的方法。C：由题干描述得知，小红进入中学后，和新老师、新同学在一起，她感到很紧张，我会鼓励她主动与新老师、新同学去交流，从而尽快适应新环境，融入新集体，C正确；AB：不利于融入新的班集体，不符合题意；D：这不是心理问题，是正常的心理现象，D错误，排除；C。16．C【详解】此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。ABCD：根据教材知识，我们可以通过自我观察和反省认识自己，可以通过他人认识自己，可以通过集体认识自己，题文中的小青通过自己分析自己在学习中的不足来认识自己，属于自我观察和反省，故ABD不符合题意；C说法正确；C。17．C得一种不断超越自己的快乐。题目要求寻找学习的快乐，所以观点①与题不符，故应排除；观点②③④符合题意，C。18．A【详解】此题旨在考查学生对认识自己的掌握，正确认识自己在个人、健康、意志品质方面都有相应的要求，A热心公益属于社会方面的要求；B是爱好方面；C是身体健康方面；D是意志品质方面；所以排除BCD，正确答A。19．D【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中“颜值”代表外在形象；“修养”代表内在素质，所以启示我们在认识自己时，要用全面的眼光看待自己，既要注重自己的外在形象，更要注重提高自己的内在素质，A观点虽然正确，但不符合题意；BC观点绝对化，是错误的；DD。20．B【详解】本题考查的是正确认识和评价自己的方法和途径。通过自我观察、自我反省；通过与他人的接触、交流和比较中认识自我；通过他人对自己的态度和评价中认识自我。“要想了解自己，最好问问别人”把握这句话的关键是了解自己，问别人，所以要重视他人的态度和评价，所以观点B符合题意；观点A、C、D均与题不符，故B。211斗。（2）①理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。只有把人生理想融入和勇气，让生活更有色彩。③理想是和人生目标紧密相连的，理想能够帮助我们在茫茫大海中找到前进地方向。④理想和时代及中国梦密不可分，梦想能够让我们共享同祖国和时代一起成长与进步的机会。（1）此问旨在考查学生对梦想的认识，材料一中的关键信息“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’”，体现了梦想的重要性；“中国梦是全国各民族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想”“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开艰苦奋斗”（2）此问旨在考查学生对青“缺钙”。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业；理想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命