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文档简介
2027届周宁县三年级数学第一学期期末检测试题一、用心思考,我会选。1.下面三个算式,结果最接近2000的是()。A.20×900 B.40×5 C.3×6002.一个因数是394,另一个因数是7,积的近似数是().A.2800 B.2100 C.24003.有两个同样大小的杯子,里面装满了果汁,小丽喝了一杯的,小强了另一杯的,()喝得多。A.小丽 B.小强 C.无法比较4.秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了()秒。A.5 B.6 C.25 D.305.从某时刻起8时后,恰好是下午3时,某时刻是(
).A.上午5时 B.上午6时 C.上午7时二、认真辨析,我会判。6.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____7.分母大的分数比较小.(__________)8.4月份最多有5个星期天._____9.58+37﹣58+37=1._____.10.0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1.(__________)三、仔细观察,我会填。11.(1)小猴向东平移(______)格,再向(______)平移1格可以吃。(2)小猴向(______)平移3格,再向(______)平移(______)格可以吃。12.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成________13.今年弟弟6岁,哥哥15岁,当两人的年龄和为65岁时,哥哥(_______)岁,弟弟(_______)岁。14.草地上有18只小鸡,走了5只,又走了6只,还剩_____只.15.一条长24厘米的铁丝刚好围成一个长方形,这个长方形的周长是________厘米;如果它的长是8厘米,那么它的宽是________厘米;如果用这条铁丝刚好围成一个正方形,那么它的边长是________厘米。16.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。(________)140厘米(________)1米5分米1吨+800千克(________)180千克17.一个正方形的周长是40厘米,它的边长是(________)厘米。18.要使574÷□的商是三位数,□里最大应填(________);□52÷7的商是两位数,□里最大应填(________)。四、认真细致,我会算。19.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=20.用竖式计算下面各题(带★的要验算).313×6=★306﹣147=218+245=★457+343=570﹣190=390×6=21.五、动手操作,我能行。22.画一条长5厘米5毫米的线段。23.请在下图中把进位“1”圈起来。24.我会画出用18个小正方形摆出的所有长方形。六、生活问题,我会解。25.风筝加工车间要将960个风筝装箱,每6个装一盒,每8盒装一箱。一共要装多少箱?26.妈妈要买5把椅子和一张桌子,带300元够吗?27.请你用竖线把下面的☆分成两部分,使右边的☆是左边的2倍。28.水果商店运进一批苹果共重48千克,第一天卖出总数的,第二天卖出的与第一天的相同,第一天卖出多少千克苹果?还剩几分之几没有卖出?29.下面是聪聪连续六天晚上记录自己家小汽车里程表的读数情况。星期日星期一星期二星期三星期四星期五298千米345千米399千米457千米518千米674千米(1)星期三行驶了多少千米?(2)周一到周五,共行驶了多少千米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】计算出各个选项的积,再求各个积与2000之间的差,差小的最接近。【详解】A.20×900=18000,18000-2000=16000B.40×5=200,2000-200=1800C.3×600=1800,2000-1800=20016000>1800>200故答案为:C。【点睛】两个数相差越小,就越接近。2、A【分析】考察乘三位数一位数的估算,把394可以看成1.【详解】394×7进行估算时可以看成1×7=28003、A【详解】略4、C【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”,共走了5个大格,经过了5×5秒。【详解】5×5=25(秒)则秒针在钟面上从“1”走到“6”,用了25秒。故答案为:C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.7、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.8、√【详解】四月份有30天,一个星期有7天,30÷7=4(个星期)…2(天),余的2天也可能有一天是星期天,所以四月份最多有(4+1)五个星期天.故答案为:√.9、×【分析】将算式变形为(58﹣58)+(37+37)简便计算求出结果即可求解.【详解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故题干的计算是错误的.故答案为×.10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、5南西南4【分析】地图是按照“上北下南、左西右东”原则绘制的,据此解答即可。【详解】(1)小猴向东平移5格,再向南平移1格可以吃。(2)小猴向西平移3格,再向南平移4格可以吃。【点睛】本题主要考查方向的辨别,需要学生有较强的空间想象和推理能力。12、150【详解】根据积的变化规律可知,这个数缩小100倍后再与25相乘,积也缩小100倍,为150.13、3728【解析】略14、1【详解】解:18﹣5﹣6=1(只)答:还剩1只.故答案为:1.15、2446【分析】周长是指封闭图形一周的长度,根据长方的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】刚好围成一个长方形,那么长方形的周长就是24厘米,长方形的宽:24÷2-8=12-8=4(厘米)如果围成正方形,正方形的周长是24厘米,正方形的边长:24÷4=6(厘米)【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。16、><>【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10,据此将1米5分米换算成厘米,再和140厘米比较大小。(3)吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】>;1米5分米=150厘米,140厘米<150厘米,则140厘米<1米5分米;1吨+800千克=1000千克+800千克=1800千克,1800千克>180千克,则1吨+800千克>180千克。【点睛】本题主要考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。17、10【分析】根据正方形的四条边都相等,正方形的周长=边长×4,代入数据解答即可。【详解】40÷4=10(厘米)【点睛】本题考查正方形的周长公式,关键掌握正方形的特征。18、56【详解】略四、认真细致,我会算。19、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=51020、1878;159;463;800;380;2340;【详解】(1)313×6=1878(2)306﹣147=159验算:(3)218+245=463(4)457+343=800验算:(5)570﹣190=380(6)390×6=234021、32【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段是有限长的,有两个端点。据此画出这条线段。【详解】【点睛】本题考查线段的定义,需熟练掌握。23、见详解【分析】依据题意可知,进位“1”是指个位与3相乘得到的12中满十向前一位进“1”,表示一个十;由此圈起来即可。【详解】因为4×3=12所以,竖式中的进位“1”表示10。如图所示:【点睛】此题考查了十进制计数法的进位,要熟练掌握。24、见详解【分析】根据题意可知,用18个小正方形摆长方形分情况讨论:18个小正方形都放一行;18个小正方形平均放成2行,一行9个小正方形;18个小正方形平均放成3行,一行6个小正方形;据此解答。【详解】【点睛】本题考查长方形的面积,关键掌握长方形的面积=长×宽。六、生活问题,我会解。25、20箱【分析】根据题意可知,用风筝总个数除以每盒装风筝个数,求出这些风筝可以装的盒数。再用装的盒数除以每箱装风筝的盒数,即可求出这些风筝装的箱数。【详解】960÷6÷8=160÷8=20(箱)答:一共要装20箱。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。解决本题时先求出装的盒数,再求装的箱数。26、不够【分析】根据总价=单价×数量,分别求出买5把椅子和一张桌子的钱数。将两个钱数加起来,求出花费的总钱数,再和300元比较解答。【详解】32×5+173=160+173=333(元)333>300答:带300元不够。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:总价=单价×数量。27、见详解【分析】题图中☆共9个,则右边的☆加上左边的☆等于9个。右边的☆是左边的2倍,则左边的☆的3倍是9个,左边的☆的个数为9÷3=3个。据此解答即可。【详解】9÷(2+1)=9÷3=3(个)【点睛】求一个数的几倍的多少,用乘法计算。解决本题的关键是明确左边的☆的3倍是9个。28、18千克【解析】用总重量除以8求出每份的重量,再乘3即可求出第一天卖出的重量;用1分别减去第一天和第二天卖出的分率即可求出还剩几分之几没卖.【详解】48÷8×3=18(千克)1--=答:第一天卖出18千克,还剩没有卖出.29、(1)58
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