成都石室西区2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室西区2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“清脆”意思相近的一项是A.静谧B.沉闷C.清亮D.混乱答案：C解析：与“清脆”意思相近的词是“清亮”，“清脆”形容声音清亮悦耳。(2)下列汉字中，读音为“bó”的是A.薄B.拷贝C.薄荷D.厚薄答案：A解析：汉字“薄”读音为“bó”，与“薄荷”、“厚薄”中“薄”的读音不同。(3)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.秋风萧瑟，洪波涌起B.夜来风雨声，花落知多少C.举杯邀明月，对影成三人D.野火烧不尽，春风吹又生答案：B解析：“夜来风雨声，花落知多少”出自孟浩然的《春晓》，描写春天的雨和落花。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.我们要认真改正并及时发现自己的错误。B.他经常帮助我学习。C.在公园里，我看见一群孩子在玩耍。D.今天天气非常好，阳光明媚、微风拂面。答案：C解析：“在公园里，我看见一群孩子在玩耍”语法结构合理，没有病句。(5)下列成语中，不能用来表示“人多”的是A.人山人海B.高朋满座C.门庭若市D.得过且过答案：D解析：“得过且过”表示敷衍度日，与“人多”无关。(6)下列句子中，使用关联词错误的一项是A.因为下雨了，所以我们不去郊游。B.不仅他喜欢踢足球，而且他喜欢打篮球。C.虽然他很忙，但是还愿意帮助我们。D.一边唱歌，一边跳舞。答案：D解析：“一边……一边……”是并列关系，用于连接两个同时进行的动作。(7)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.她最喜欢的科目是语文，数学，英语。B.他总是说：“我一定会成功的。”C.今天天气不错，可以出去玩。D.小明写作业时，总是很认真。答案：A解析：句中列举三个科目，应使用顿号分隔，句末不应使用句号。(8)下列选项中，与“薄”对应的一项是A.薄荷B.厚薄C.薄片D.薄弱答案：B解析：“薄”在“厚薄”中读音为“báo”，而在其他选项中读音为“bó”。(9)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.她的声音宛如天籁。C.他跑得像风一样快。D.今天天气真好，让人感到愉悦。答案：D解析：“今天天气真好，让人感到愉悦”是直接描述，没有使用比喻。(10)下列作家与作品对应错误的一项是A.李白——《静夜思》B.杜甫——《咏柳》C.王之涣——《登鹳雀楼》D.白居易——《忆江南》答案：B解析：“《咏柳》”的作者是贺知章，不是杜甫。(11)下列选项中，不属于中国传统文化常识的是A.端午节吃粽子B.除夕贴春联C.立春吃饺子D.中秋节看月亮答案：C解析：“立春吃饺子”是部分地区习俗，“立春”吃春盘更为普遍。(12)下列句子中，反问句改陈述句正确的一项是A.不是吗，他今天没来？——他今天没来。B.我们怎么会不懂呢？——我们不懂。C.你不知道这件事吗？——你不知道这件事。D.你难道不明白吗？——你明白。答案：D解析：“你难道不明白吗？”的反问句改为陈述句是“你明白。”(13)下列词语中，感情色彩为贬义的一项是A.美好B.安静C.精致D.滑头答案：D解析：“滑头”意思是指圆滑不正直，感情色彩为贬义。(14)下列句式转换正确的一项是A.他把书给了我。——书被他给了我。B.他喜欢读书。——他读书喜欢。C.他昨天去学校了。——他去学校了。D.我们应该好好学习。——我们不应该好好学习。答案：C解析：“他昨天去学校了”是倒装句，变换为“他去学校了”无需改动。(15)下列选项中，按照时间顺序排列正确的一项是A.春天、夏天、秋天、冬天B.秋天、冬天、春天、夏天C.冬天、夏天、春秋、冬天D.夏天、春天、冬天、秋天答案：A解析：四季的正确顺序是春天、夏天、秋天、冬天。(16)下列文言词语中，表示“到”的意思的是A.之B.于C.到D.以答案：C解析：“到”是直接表示“到”的意思，其余词语均不表示此概念。(17)下列诗句中，描绘自然季节景象的一项是A.举头望明月，低头思故乡B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.绿柳才黄半未匀，碧桃已发一开新答案：D解析：“绿柳才黄半未匀，碧桃已发一开新”描绘春天景色。(18)下列词语中，与“清秀”意思相近的一项是A.阴郁B.精致C.干练D.典雅答案：D解析：“典雅”与“清秀”意思相近，均形容风格高雅。(19)下列句子中，没有使用拟人手法的一项是A.风儿轻轻吹着B.柳枝摇摆着C.柳树笑了D.风过去了答案：D解析：“风过去了”是普通主谓结构，没有拟人。(20)下列诗句中，描写童年的一项是A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头C.野火烧不尽，春风吹又生D.空山不见人，但闻人语响答案：B解析：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自杨万里的《小池》，描写童年趣事。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：yúyúxiōngpú答案：鱼鱼熊熊解析：“yúyúxiōngpú”对应词语“鱼鱼熊熊”，形容动物多而杂乱的样子。(22)看拼音写词语：qìngzhù答案：庆祝解析：“qìngzhù”对应词语“庆祝”，意思是庆祝、祝贺。(23)近义词填空：_________________像春天一样温暖。答案：阳光解析：“阳光”和“温暖”是近义词，填入后语义通顺。(24)根据提示填写名句：写一种植物蓬勃生长的景象——_________________。答案：野火烧不尽，春风吹又生解析：这句名句出自白居易《赋得古原草送别》，描写草木的顽强生命力。(25)根据提示填写名句：描写春天的诗句——_________________。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟解析：这句诗出自孟浩然《春晓》，描写春天清晨的景色。(26)填写句子中的关联词：尽管天气不好，_________________我们还是去了。答案：但是解析：“尽管……但是……”是转折关系，语义通顺。(27)填写句子中的关联词：因为他努力学习，_________________考试取得了好成绩。答案：所以解析：“因为……所以……”是因果关系，语义通顺。(28)看拼音写词语：shàbái答案：煞白解析：“shàbái”对应词语“煞白”，形容脸色苍白。(29)根据名著《西游记》填写内容：取经路上，唐僧被妖怪抓走，经过一番波折，最终是_________________救出他的。答案：孙悟空解析：在《西游记》中，孙悟空多次帮助唐僧脱离险境。(30)根据名著《红楼梦》填写内容：王熙凤是贾府的_________________。答案：管家解析：王熙凤是贾府中的管家，掌管家务。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(31)诗歌中“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是什么意思？答案：因为解析：“坐”在诗句中是“因为”的意思，表示原因。(32)诗歌的主题思想是什么？答案：描绘秋日山林的美丽景色，表达对自然的热爱。解析：这首诗通过描写山中秋景，抒发了诗人对大自然的喜爱之情。(33)“霜叶红于二月花”表达了什么样的情感？答案：赞颂秋天红叶的鲜艳美丽解析：此句诗人用“红于二月花”来赞美秋叶红艳美丽，蕴含强烈的情感色彩。(34)诗歌的最后一句运用了什么修辞手法？答案：比喻解析：“霜叶红于二月花”将秋叶比作二月的花，是比喻的修辞。(35)曲径通幽处，禅房花木深。这句话出自哪一首诗？答案：《题破山寺后禅院》解析：这句话出自常建的《题破山寺后禅院》，描绘了幽静的寺庙环境。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《囊萤夜读》（出自《晋书·车胤传》）胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书，以夜继日焉。(36)文言词语“则”的意思是A.就B.只C.认为D.虽然答案：A解析：文言词语“则”在此句表示“就”的意思。(37)下列句子中，翻译正确的一项是A.练囊盛数十萤火虫——用袋子装着几十只萤火虫B.以照书——用来照亮书本C.以夜继日焉——在晚上继续读书D.博学多通——非常懒惰答案：B解析：“以照书”意思是“用来照亮书本”。(38)文言词语“焉”的意思是A.是B.在C.焉为语气词D.指代前面的事情答案：D解析：“焉”在文言文中常作句末语气词和指代前面内容的代词。(39)从《囊萤夜读》中可以看出车胤是什么样的人？答案：勤奋好学、刻苦用功解析：车胤家贫而好学，自制萤囊照明读书，表现出勤奋好学的精神。(40)从“以夜继日焉”可以看出车胤读书的什么特点？答案：持续不断、不分昼夜解析：“以夜继日焉”表明车胤在晚上继续读书，不中断学习。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《感恩》在我人生中有许多人帮助过我，但最令我感恩的是我的老师。记得有一次，我考试失利，心情非常低落。老师并没有责骂我，而是耐心地帮我分析错题，鼓励我不要气馁。她还告诉我：“失败是成功之母。”正是这句话让我振作起来，成绩也逐渐提高了。我感恩老师，感恩她的鼓励和指导。(41)文章的主要内容是什么？答案：作者回忆了老师在他考试失利时给予的帮助和鼓励，表达了对老师的感激之情。解析：全文围绕“感恩老师”展开，回忆了与老师之间的一段经历，情感真挚。(42)作者为什么感恩老师？答案：因为老师在他失败时耐心帮助他分析错题，并鼓励他，使他成绩逐渐提高。解析：作者感恩老师是因为老师的帮助和鼓励对其产生了积极的影响。(43)文章使用的修辞手法是什么？答案：引用解析：文章引用了“失败是成功之母”这句名言，增强说服力。(44)标题“感恩”在文中起什么作用？答案：点明文章中心，贯穿全文内容解析：标题“感恩”直接揭示了文章的主题，并引导全文内容。(45)结合文章，谈谈你的感受。答案：略（学生自由发挥）解析：此题为开放性试题，学生可结合自身经历谈对感恩的理解。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《我爱我的家乡》我的家乡位于一个山清水秀的小山村。这里四季分明，景色优美。春天，花儿盛开，鸟语花香；夏天，绿树成荫，溪水潺潺；秋天，稻谷成熟，满山遍野金黄；冬天，雪花飘飘，银装素裹。家乡的亲人勤劳朴实，每当我去城里，总会想念家乡的美好。(46)文章的结构是怎样的？答案：总分总解析：文章开头总写家乡景色，中间分述四季景色，结尾表达对家乡的思念。(47)文中画线句子使用了什么修辞手法？答案：排比解析：文中“春天，……；夏天，……；秋天，……；冬天，……”使用排比句式。(48)“山清水秀”是什么意思？答案：形容环境优美解析：山清水秀常用来形容自然风景优美。(49)文中“银装素裹”是什么意思？答案：形容雪后一片白色，像是穿着银衣解析：“银装素裹”是形容乡村雪景的成语，可见作者对家乡的喜爱。(50)作者为什么“想念家乡”？答案：因为家乡景色优美，亲人勤劳朴实，让人感到温暖和亲切解析：文章从景和人两方面表达了对家乡的深情眷恋。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我小学的最后一年，发生了一件让我终身难忘的事。那是一个普通的下午，我在学校里遇见了一位陌生的老爷爷。他拄着拐杖，神色疲惫地坐在长椅上，看起来像是刚刚经历了什么。我看他手中的报纸还未读完，便走上前，主动帮他在烈日下找了一处阴凉地，递给他一瓶水。老