宁夏中考语文历年(真题)及答案

-宁夏中考语文历年(真题)及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.酝酿（liàng）挑衅（xìn）亘古（gèn）B.狼藉（jí）忿然（fèn）惬意（qiè）C.匿笑（nì）鲜腴（yú）磕绊（bàn）D.羁绊（jī）窒息（zhì）媒介（méi）答案：C解析：C项中“匿笑”读音正确；“鲜腴”读作yú；“磕绊”读作bàn。A项“酝酿”应读作niàng；B项“拮据”不能用于此句，且“狼藉”正确读音为jí；D项“羁绊”正确读音为jī。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.风物哀声叹气焦躁不安B.雾霭刻不容缓难以置信C.涵养妇孺皆知精雕细琢D.迁徙精神焕发炽热难忍答案：C解析：C项全部正确。A项中“哀声叹气”应为“唉声叹气”；B项“雾霭”正确，“刻不容缓”和“难以置信”也无错误；D项“炽热难忍”正确，但“迁徙”与“精神焕发”搭配正确，因此需综合判断最符合题意的选项。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是心高气傲，觉得比任何人都优秀。B.这个节日，我们班的气氛热闹非凡，大家玩得很尽兴。C.老师讲到最精彩的地方时，我却被打断了，真是令人不以为然。D.面对突如其来的变故，他首当其冲地承担了责任。答案：B解析：B项“热闹非凡”表意准确，形容气氛热烈。A项“心高气傲”一般指人傲慢，此处语境不符合；C项“不以为然”意思是不认为是对的，与语境不符；D项“首当其冲”指首先受到攻击或遭遇灾难，与“承担了责任”搭配不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气的原因，今天运动会推迟了。B.他在学习上毫不松懈，因此成绩一直在班上名列前茅。C.随着科学技术的发展，使人类的生活更加便利了。D.看见他焦急的样子，我们心里也开始七上八下。答案：D解析：D项句子结构完整，语义清晰。A项表达不够严谨，“由于”后应为句子，“天气的原因”造成歧义；B项“由于”与“因此”重复，逻辑关系不清晰；C项成分残缺，缺少主语。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①______，洪波涌起。（曹操《观沧海》）②______，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③峰回路转，________。（欧阳修《醉翁亭记》）④__________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）⑤停杯投箸不能食，________。（李白《行路难》）⑥安得广厦千万间，________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑦塞下秋来风景异，________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑧绿杨烟外晓寒轻，________。（欧阳修《踏莎行》）答案：①日月之行②我寄愁心与明月③有亭翼然临于泉上者也④无可奈何花落去⑤欲渡黄河冰塞川⑥大庇天下寒士俱欢颜⑦衡阳雁去无留意⑧红杏枝头春意闹解析：此题考查古诗文直接性与理解性默写，答对即可得相应分值，注意诗句出处和作者。(6)文学文化常识填空（2分）《______》是鲁迅先生回忆童年生活的一部散文集，其中《从百草园到三味书屋》描绘了童年时在______中玩耍的情景。答案：朝花夕拾；百草园解析：鲁迅的散文集《朝花夕拾》多以回忆童年为主线，《从百草园到三味书屋》一文集中描写了童年时在百草园中的生活。(7)综合性学习/语言运用（4分）请仿照划线部分，补写出与前后文语意连贯的句子。“自信是成功的第一秘诀。”、__________、__________、自强是成功的垫脚石。答案：自强是成功的垫脚石；勤奋是成功的加速器；坚持是成功的必备条件解析：此题考查语言运用能力，需仿照前句结构，补充相应意义的短句，注意对仗工整、意义连贯。(8)名著阅读题（4分）下列关于《朝花夕拾》的叙述，正确的一项是（2分）A.《从百草园到三味书屋》记叙了鲁迅在三味书屋读书时的成长故事。B.《藤野先生》描写了鲁迅与藤野严九郎的交往，表达了他对老师的敬佩之情。C.《阿长与<山海经>》中，鲁迅记叙了保姆阿长对他的影响，其中包括送他一本《山海经》。D.《二十四孝图》中，鲁迅批判了几位对祖父极其孝顺的人物，表达了他对封建礼教的憎恶。答案：A解析：A项正确，因为《从百草园到三味书屋》写鲁迅回忆儿时在“百草园”中游戏的情景和在“三味书屋”读书的经历，刻画了儿童活泼天真的心理和对自然的热爱。B项不准确，《藤野先生》主要写鲁迅与藤野先生的交往；C项正确，但此处为选择题判断题，仅表述一项错误；D项不准确，《二十四孝图》中鲁迅批判了“老莱娱亲”“卧冰求鲤”等故事，而非几位孝顺人物。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】（选自《伤仲永》）金溪民方仲永，世隶耕。仲永之通悟，其性未尝有悖理也。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余知其如此，故遂之。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.世隶耕（______）2.或以钱币乞之（______）3.日扳仲永环谒于邑人（______）答案：1.隶属2.劝求3.拉着解析：1.“隶”即隶属于；2.“乞”意为乞求，此处指以钱币求取仲永作诗；3.“扳”意为拉，古文中常用于表达主动行为。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）其文理皆有可观者答案：他的文章的文采和道理都有值得观赏的地方。解析：翻译时要准确把握“文理”的含义，即文章的文采与道理，并确保语句通顺、符合现代汉语表达习惯。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.本文主要讲述一个天才儿童因教育方式不当而沦为普通人。B.物作诗立就，说明仲永才华横溢，超乎常人。C.作者认为仲永的才华是天生的，因此值得后人称赞。D.父利其然也，说明仲永的父亲不识字，无法指导其学习。答案：A解析：A项正确，文章通过仲永的变化，揭示了后天教育的重要性。B项虽有部分正确，但不能全面概括主旨；C项与作者观点不符，作者批判了不重视教育的现象；D项“不识字”无法从文中直接得出。(12)简答题（2分）本文通过仲永由天才沦为庸人的故事，表达了怎样的观点？答案：后天教育对人的成长至关重要，即使天资聪慧也需不断学习才能保持才华。解析：原文通过仲永的事例，强调了教育的重要性，指出“不使学”导致其才华的消退。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗中“千寻塔”形象地写出塔的高大壮丽。B.“鸡鸣见日升”写出了登高所见的日出景象。C.“不畏浮云遮望眼”运用比喻，将浮云比喻为困难与阻碍。D.全诗通过写景，表达了诗人远大的政治抱负。答案：D解析：D项不正确，全诗借景言志，表达的是对保持高瞻远瞩、不为琐事所扰的志向追求，而非单纯的政治抱负。(14)简答题（3分）本诗表达了诗人怎样的情感态度？请简要说明理由。答案：表达了诗人胸怀远大、志向坚定、不惧困难的情感态度。解析：诗人借登高望远的景象，表明自己才智超群、高瞻远瞩，体现了对理想的执着追求。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那只母鸡在鸡窝里孵了十天，终于破壳生下了一只小鸡。我蹲在鸡窝边，看见它一出生就张开翅膀挣扎着爬出来，像是在迎接这个世界。我的奶奶一直打理着这个鸡窝，她告诉我这是她养的鸡，最听话、最聪明。那只小鸡一开始瘦弱得像只纸片，但它每天都在长大。奶奶说：“你看它多努力。”它一开始连食物都吃不进，后来学会了自己找食，甚至还会啄食谷粒。渐渐地，它开始和鸡群一起活动，有时还追着那只母鸡跑。某天，我发现小鸡在角落里独坐不动，像是遇到了什么困难。我走上前问奶奶，她说：“它是为了练翅膀，等它飞起来，就可以离开这个家了。”我看着这只小鸡，心里暗暗佩服它的顽强。小鸡终于学会了飞翔，它飞得不稳，但仍在努力。它飞过屋檐，飞过院子，在夕阳下划出一道美丽的轨迹。那一刻，我明白了，成长不仅仅是长大，更是一种内心的力量，是面对困难时的坚持。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.本文通过细致描写小鸡的成长过程，反映了自然生命的顽强。B.文中“它飞得不稳，但仍在努力”这句话表达了小鸡的娇气和依赖。C.文章以语气平淡的语言，刻画了小鸡成长阶段的喜悦与无奈。D.本文通过物我之情的变化，展现了小鸡从弱小到坚强的成长历程。答案：A解析：A项正确，文章通过描写小鸡从出生到飞翔的过程，展现自然生命的成长，富有教育意义。(16)概括题（3分）请概括本文的主旨。答案：揭示了自然生命中成长的艰辛与顽强，锻炼了读者的观察和思考能力。解析：本文通过小鸡的成长过程，表达了成长的不易与坚持的重要性。(17)赏析题（3分）请赏析文中“那只小鸡终于学会了飞翔，它飞得不稳，但仍在努力”这句话的表达效果。答案：这句话通过对比“不稳”与“努力”，赋予小鸡人类的情感，增强了故事的真实性和感染力，使读者更能感受到成长的不易与信念的力量。解析：赏析重点在于描写手法和表达效果，通过拟人手法赋予小鸡情感与行动。(18)作用分析题（3分）“那只小鸡终于学会了飞翔”一句在文中的作用是什么？答案：点明主题，强调小鸡的成长与努力，呼应前文，是全文情节发展的关键节点。解析：这句话起着总结全文、推动情节发展的重要作用，揭示了小鸡通过努力实现梦想。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“成长是内心力量的体现”这句话的理解。答案：成长不仅仅是体格上的变化，更是心理和能力上的成熟，就像做人一样，经历磨难才能变得更强大。解析：本题考查生活感悟和延伸思考，要求基于文中主旨进行拓展，表达真切感受。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】人类对海洋的探索从未停止。现代科技的发展使我们能够更深入、更精确地研究海洋。通过卫星遥感技术，人们可以实时监测海水温度、盐度和洋流等数据。此外，海底探测器可以穿越深海，获取海底地形和生物信息。这些科技成果帮助科学家发现了许多未知的海洋生物，甚至找到了一些古老的海洋遗迹。比如，在深海中发现了一些史前鱼类，它们的外形和习性都与如今的鱼类有着显著的不同。另外，科学家还在深海发现了大型珊瑚群，它们的生长速度极慢，但结构繁复。更重要的是，现代科技让我们认识到了海洋生态环境的重要性。人类活动对海洋造成了严重影响，如污染、过度捕捞和气候变化。这些因素威胁着海洋生态系统的稳定，影响着全球气候与生物多样性。因此，加强对海洋环境的保护势在必行。只有这样，我们才能更好地利用海洋资源，同时确保海洋生态的可持续发展。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章介绍了多种现代科技手段，用于海洋研究和生态保护。B.卫星遥感技术主要用于探测海洋生物和鱼类。C.海底探测器只能探测地形，无法获取生物信息。D.文章仅强调了现代科技的重要性，忽略了人类活动的影响。答案：A解析：A项正确，文章从研究海洋到保护海洋，都在强调现代科技的作用与重要性。(21)简答题（3分）简要说明文中提到的科学探索手段有哪些？答案：卫星遥感技术、海底探测器。解析：本文主要提到了两种现代科技手段，用来研究和探索海洋。(22)简答题（2分）“结构繁复”一词在文中指的是什么？答案：指珊瑚群的结构复杂，具有精细的形态。解析：此题考查对词语的准确理解，需结合上下文判断其具体含义。(23)简答题（2分）简要说明文章结尾“加强对海洋环境的保护势在必行”的含义。答案：强调保护海洋环境的紧迫性与必要性。解析：此句是全文的总结，说明保护海洋的重要性。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会，技术的发展迅速，带给我们便利的同时，也带来了挑战。一方面，我们可以用手机随时获取信息；另一方面，人们却越来越依赖手机，失去了独立思考的能力。技术是双刃剑，如何正确使用它，是值得我们深思的问题。古人对于科技的态度有所不同，他们更注重的是“物以载道”，即事物应当服务于精神层面，而不是成为生活的主导。因此，他们对于技术的使用相当慎重，不会轻易地依赖它。这种智慧值得我们借鉴。在科技如此发达的今天，我们更应关注技术与人之间的关系。它不应成为我们生活的主宰，而是我们获取信息与解决问题的工具。只有这样，才能真正享受科技带来的好处，而不是沦为技术的奴隶。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文主要强调技术的发展对人类的负面影响。B.作者认为古人使用技术更谨慎，我们应效仿他们。C.作者用反问句结尾，增强说服力。D.本文通过举例证明技术不能解决问题。答案：B解析：B项正确，作者借古人对技术的态度表达观点，呼吁当代人应更理性地看待技术。(25)简答题（3分）请简要说明文章中的论点。答案：技术是双刃剑，应理性地使用它，而不是过度依赖或被其控制。解析：此题考查学生对文章论点的概括能力，需准确提炼作者的核心观点。(26)简答题（4分）文中引用古代人“物以载道”的观点，其作用是什么？请简要说明。答案：引用该观点为当代人正确对待技术的态度提供历史参考，增强说服力。解析：引用古人观点既能体现文化底蕴，又能突出当前问题