2026年安徽(小升初)语文真题试卷带答案

-2026年安徽(小升初)语文真题试卷带答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.风俗习俗B.恶意恶劣C.难道难民D.倾覆倾斜答案：A解析：A项中“俗”读sú，发音完全相同。B项“恶”读è和è，发音响相同但字义不同。C项“难”读nán和nàn，读音不同。D项“倾”读qīng，发音相同。(2)下列词语中书写错误的一项是A.茂盛B.犀利C.甘败下风D.倾诉答案：C解析：C项"甘败下风"应为"甘拜下风"，错误在于"败"字与"拜"字混淆。(3)选出下列词语中字义相同的一项A.忧郁忧伤B.美观美味C.胜利战胜D.冷静冷淡答案：A解析：A项"忧郁"和"忧伤"都表示情绪低落。B项"美观"与"美味"意义不同。C项"胜利"与"战胜"虽有联系但不完全相同。D项"冷静"和"冷淡"含义相差较大。(4)下列句子中"地"字用法相同的一项是A.飞快地跑B.快乐地生活C.动作地敏捷D.精确地计算答案：C解析：C项中"地"作为助词，修饰"动作"。A、B、D项"地"作为状语词，修饰动词。(5)下列词语中不属于同义词的一组是A.快乐愉快B.气愤愤怒C.漂亮漂白D.高兴兴奋答案：C解析：C项"漂亮"与"漂白"字形相似但字义不同，其余选项均为同义词。(6)下列句子中描写天气的一项是A.我走在回家的路上B.夕阳把云染成了红色C.今天早上她上学迟到了D.他在书桌上画画答案：B解析：B项"夕阳把云染成了红色"描写的是天气现象中的日落景象。(7)下列词语中，与"布满"意思相近的是A.覆盖B.遮挡C.填满D.消失答案：A解析：A项"覆盖"与"布满"表达的意思接近，都是说某种东西遍布。(8)下列句子中，意思和"你愿意去吗？"相同的一项是A.你会去吗？B.你去得愿意吗？C.你去吗？D.你有意愿去吗？答案：B解析：B项"你去得愿意吗？"意为你愿意去吗？语音语调改变但语义相同。A项虽与原句相近但语义略轻。C项语气较直接，D项更正式。(9)下列句子中，加点词是形容词的一项是A.他跑得很快B.看他胸有成竹的样子C.她是很聪明的学生D.老师是我们的榜样答案：C解析：C项"聪明"是形容词，表示人物的特质。A项"快"是形容词，B项"胸有成竹"是成语，D项"榜样"名词。(10)下列句子中，属于复句的一项是A.太阳从东方升起B.他今天生病了，所以没来上学C.风吹来了D.明天我们去公园答案：B解析：B项"他今天生病了，所以没来上学"是因果复句，前因后果。其余选项均为简单句。(11)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天是星期六，我们去郊游吧？B.我想，他肯定不会来。C.她问我：“今天几点钟？”D.他最喜欢吃的水果，是苹果。答案：C解析：C项正确使用了引号与冒号。A项涉及两个独立句子，缺少标点；B项后一句应加句号；D项应将逗号改为顿号。(12)选出下列句子中成语使用恰当的一项A.他今天起床特别迟，真是准时极了B.老师的讲授总是头头是道，令人信服C.这道题他做得很慢，简直是蝇头小利D.这篇文章结构精巧，字字珠玑答案：D解析：D项"字字珠玑"形容文辞优美。A项"准时极了"与"特别迟"矛盾；B项"头头是道"一般用于说话，较少用于讲授；C项"蝇头小利"指小利益，不当。(13)下列句子中，画线词语不能替换的一项是A.没有他，我们这次任务就失败了。——他很关键。B.这个人真是固执己见。——这个人非常固执。C.他在课堂上表现非常突出。——他在课堂上很出类拔萃。D.每个人都要为自己的言行负责。——每个人都要为自己的行为做解释答案：D解析：D项"为自己的言行负责"不能简化为"为自己的行为做解释"，语意不一致。(14)下列词语中，属于反义词的一项是A.高大矮小B.喜欢厌恶C.热情冷漠D.温暖炎热答案：A解析：A项"高大"与"矮小"是典型反义词。B项"喜欢"与"厌恶"也不属于同一类别。C项"热情"与"冷漠"为反义词。D项"温暖"与"炎热"音响相似但意思不同。(15)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天听了一首好听的歌。B.只有认真复习，才能取得好成绩。C.他非常热爱足球运动员。D.阳光照射下，树木的枝叶非常美丽。答案：D解析：D项语义清晰，无语病。A项"听"与"歌"搭配不当。B项"取得好成绩"需搭配"通过"等词。C项"热爱"应搭配人，而非"运动员"。(16)下列词语中，不属于近义词的一组是A.喜欢热爱B.迅速快速C.平静沉静D.高兴快乐答案：C解析：C项"平静"与"沉静"虽有相似，但"沉静"多指性格，"平静"多形容环境，因此近义词语不完全正确。(17)下列诗句中，描写春天的一项是A.接天莲叶无穷碧B.停车坐爱枫林晚C.人间四月芳菲尽D.碧玉妆成一树高答案：D解析：D项"碧玉妆成一树高"出自《咏柳》，描写柳树在春天的姿态。A项描写夏天；B项描写秋天；C项描写春天，但表示的是山中的景象。(18)下列词语中，带有“偏义复词”特征的是A.家庭B.雨天C.高低D.日月答案：A解析：A项"家庭"在现代语义中偏指"家"，属偏义复词。B项"雨天"为联合式合成词。C项"高低"包含两个意义。D项"日月"为并列式合成词。(19)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.雾气像一条轻柔的丝带B.他工作认真，像一头老黄牛C.树木像士兵一样站立D.风很大，声音也很响答案：D解析：D项"风很大，声音也很响"为陈述事实，没有比喻。A、B、C项均有比喻。(20)下列诗句中，与“千里之行，始于足下”意思相同的一项是A.世上无难事，只怕有心人B.泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西C.巧妇难为无米之炊D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐答案：C解析：C项"巧妇难为无米之炊"意为没有基础无法完成任务，与“千里之行，始于足下”意思相近。A项为努力的重要性；B项为人生变化；D项为忧国忧民。(21)下列句子中，属于比喻的一项是A.鸟儿在枝头歌唱B.他的歌声像山泉般清脆C.鸟儿吃东西D.他唱得很好答案：B解析：B项"像山泉般清脆"使用比喻修辞。A、C、D项为常规陈述。(22)下列句子中，含有反问语气的一项是A.难道你不认为这是一个好主意？B.他今天迟到了C.我们一定能取得胜利D.真是太可惜了答案：A解析：A项为反问句，表达对某一观点的质疑。B、C、D项为陈述语气。(23)下列词语中，属于并列结构的一项是A.美丽B.高低C.大小D.快乐答案：B解析：B项"高低"由表示对立的两个词构成，为并列结构。A、C项由两个词构成但语义相近；D项为单音节词。(24)下列句子中，没有使用拟人修辞的一项是A.风怒吼着吹过田野B.云朵像棉花糖一样柔软C.小草在跳舞D.太阳亲吻着大地答案：B解析：B项"像棉花糖一样柔软"为比喻，非拟人。其他三项均使用拟人修辞。(25)下列成语中，含有"—计"的是A.一计不成，又生一计B.举一反三C.一针见血D.一帆风顺答案：A解析：A项"一计不成，又生一计"含有"计"字，其他选项均不含"计"。(26)选出下列句子中属于条件复句的一项是A.因为下雨，我们取消了郊游B.你如果去，我会去C.我今天感觉非常累D.风来了，雨跟着来了答案：B解析：B项"你如果去，我会去"是典型的条件复句。A项因果复句，C项简单句，D项承接复句。(27)下列词语中，与“萌芽”意思最接近的是A.发芽B.结果C.播种D.生长答案：A解析：A项"发芽"与"萌芽"意思相同。B项与"萌芽"语义相反。C项意为种子的播种，不直接表示成长。D项泛指生长，不特指。(28)下列句子中，没有使用夸张修辞的一项是A.他的速度比光还快B.这个问题太简单了C.他的声音像雷一样响D.这本书太重了答案：D解析：D项为陈述事实，未使用夸张修辞。A、C项为夸张，B项属程度夸张。(29)下列词语中，含有两个形容词的是A.高大的树木B.快乐的学生C.漂亮的花朵D.透明的玻璃答案：D解析：D项"透明"和"玻璃"都为形容词。其他选项中，"高大"、"快乐"、"漂亮"均为形容词。(30)下列诗句中，描写秋天的一项是A.春眠不觉晓B.接天莲叶无穷碧C.霜叶红于二月花D.桃花依旧笑春风答案：C解析：C项霜叶红于二月花描写秋天的色彩。A、B、D项对应的季节分别是春天、夏天、春天。(31)下列句子中，"地"字用法正确的一项是A.快乐地生活B.他忧郁地跑到教室C.迅速地跑D.高兴地跑答案：B解析：B项"忧郁地"是副词修饰动词"跑"。A项"快乐地"常用于"快乐地生活"；C项"迅速地"也可用于"跑"；D项"高兴地""跑"也可搭配。(32)选出下列句子中修辞手法相同的一组A.江水浩荡，气势磅礴B.风筝像蝴蝶一样轻盈C.他的脸红得像苹果D.他长得真高，快赶上房梁了答案：B解析：B项"风筝像蝴蝶一样轻盈"为比喻修辞。A项"气势磅礴"为形容词；C项"像苹果"为比喻；D项为夸张。(33)下列句子中，含有双重否定的一项是A.我不认为他是坏人B.他没有不担心C.没有一个人不被感动D.他一点也没有不感兴趣答案：C解析：C项"没有一个人不被感动"为双重否定，表达肯定意义。A项为一般否定；B项修饰不当；D项语义混乱。(34)下列词语中，含有“子”字的一项是A.十二B.病灶C.零点D.开始答案：B解析：B项"病灶"带有"子"字。A项"十二"无；C项"零点"无；D项"开始"无。(35)选出下列句子中，形容词使用不当的一项是A.他在课堂上表现得很突出B.这本书写得非常清楚C.那个故事讲得很有趣D.他的声音非常悦耳答案：B解析：B项"清楚"常用于说明事物清晰，而不用于描述写作内容。A、C、D项形容词使用恰当。(36)下列句子中，含有"为"的一项是A.他为学习而努力B.他昨天来过C.我们的愿望实现了D.我们今天进行了讨论答案：A解析：A项"为"表目的。B项"为"为动词，表示动作的目的；C项为"为"表被动；D项"为"无意义。(37)下列句子中，"都"字的用法不同的一项是A.他都来了B.都是好学生C.他都明白了D.我一个都不喜欢答案：D解析：D项"一个都不喜欢"表示否定，与"都"不相关。A、B、C项"都"表示肯定。(38)下列句子中，含有“作”字的一项是A.他做了一件好事B.他工作很认真C.他准时到达D.他今晚要出去答案：A解析：A项"做"表示完成动作。B项"作"为动词使用；C项"作"表示状态；D项"作"无意义。(39)下列句子中，"了"字不表示动作完成的一项是A.他学会了游泳B.他吃得非常快C.他成功了D.他正在玩答案：D解析：D项"正在玩"表示进行时，"了"不表示完成。A、B、C项"了"表示动作完成。(40)下列词语中，"着"字用法正确的一项是A.他高兴着跑B.他正站着C.他看着书D.他睡着了答案：C解析：C项"看着"是动词加"着"表示持续。A项"高兴着"不规范；B项"站着"是动词加"着"；D项"睡着"为形容词。(41)下列句子中，"的"字用法正确的一项是A.他在打篮球B.他跑步很快C.他的声音很洪亮D.他高个子答案：C解析：C项"他的声音"使用"的"表示所属关系。A、B、D项"的"使用不当。(42)下列诗句中，描写"时间流逝"的一项是A.一江春水向东流B.人生得意须尽欢C.万里悲秋常作客D.空山新雨后答案：A解析：A项"一江春水向东流"描写的是水流动，隐喻时间流逝。B项表达尽情享受；C项表达漂泊；D项描写雨后场景。二、阅读理解(43)阅读下面的语段，回答问题：水是生命之源，万物生长离不开水。没有水，我们就无法生存。问题：下列说法正确的一项是A.每个生命都需要水B.生命和万物都离不开水C.水是万物之源D.万物生长必须要有水答案：D解析：D项准确表达了语段的意思，"必须要有"为"离不开"的同义表达。A项用词绝对；B项"生命"和"万物"同时出现，可能造成理解歧义；C项"万物之源"夸大其词。(44)阅读下面的语段，回答问题：在夏天的午后，蝉鸣此起彼伏，太阳照在身上滚烫。问题：下列选项可以替换"滚烫"的是A.炽热B.温暖C.寒冷D.冷漠答案：A解析：A项"炽热"与"滚烫"意思相近。B项表示温度适中；C项表示冷；D项为形容词。(45)阅读下面的语段，回答问题：他非常热爱学习，每天都会花很多时间在学习上。问题：下列形容词与"热爱"意思相近的一项是A.喜欢B.害怕C.憎恶D.讨厌答案：A解析：A项"喜欢"与"热爱"属近义词。B、C、D项含义相反或相反。(46)阅读下面的语段，回答问题：每个学生都应该珍惜时间，因为时间不会等任何人。问题：下列说法与语段意思相近的一项是A.时间不会等待，我们要珍惜B.时间是无限的C.时间不会浪费D.时间会自己去答案：A解析：A项准确表达了"珍惜时间"的原因，与"因为时间不会等任何人"意思相近。B项与语段意图相反；C项表达不明确；D项表述不清。(47)阅读下面的语段，回答问题：一个人不能总是依赖他人，要增强自己的能力。问题：下列说法正确的一项是A.依赖他人是坏的习惯B.不能总是在工作中依赖他人C.增强自己的能力是好的D.必须学会依赖答案：C解析：C项正确表达了语段的中心思想。A项法论过度；B项没有引入"不能总是依赖"的句子；D项与语段矛盾。(48)阅读下面的语段，回答问题：生活是五彩缤纷的，每一