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2027届张掖市肃南裕固族自治县六年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.如果A÷B=2,那么A和B的最小公倍数是A。(________)2.一个数乘分数的积一定比原来的数小,除以分数的商一定比原来的数大。(______)3.一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后,商是12,那么原来的商是1._____4.甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%.(______)5.一个圆锥的体积是6立方厘米,那么圆柱的体积是18立方厘米。()二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用()统计图最合适。A.复式条形 B.复式折线 C.扇形7.下面是数学问题以及小王和小陈解决问题的过程.对此说明错误的是()鸡和牛一共有12只(头),数了一下鸡和牛的腿数是32,一共有多少头牛?[小王解决问题的过程]鸡的只数6789牛的头数6543腿的总数36343230[小陈解决问题的过程]假设12只都是牛,腿数一共是48条.但是腿数只能是32,所以要减少16条腿.A.这道题目属于“鸽巢原理”数学模型B.从小王问题解决的过程看,他用的是列举法,鸡的只数多1,腿的总数就要少2C.从小陈的解决问题过程看,他用的是假设法,根据要减少腿的总数16,可得出鸡有8只D.这道题目,也可用方程解决,设牛有X只,得方程:4X+(12﹣X)×2=328.暑假期间,芳芳和明明去图书馆,芳芳每4天去一次,明明每5天去一次,8月2日两人在图书馆相遇,()他们又再次相遇.A.8月18日 B.8月20日 C.8月22日 D.8月24日9.20以内的整数中,既是奇数又是合数的数有()个.A.2 B.4 C.6 D.810.你认为第()种算法更合理,更简便一些.A.+×+×===B.+×+×=(+)==C.+×+×=×(1++)=×2=三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.六年级有150名学生,男生与女生人数的比是3∶2,女生有(________)人;男生人数是女生人数的(________)%;女生人数占六年级人数的(________)%。12.有一个长方体木料长3cm、宽3cm、高2cm。把它切成棱长1cm的小正方体木块可以切成(______)块。13.五年级一班要在5名候选人中选出2人参加学校“美德少年”的评选,有(______)种不同的选法。14.:______=__________________(填小数)。15.已知两个圆的直径比为2∶3,它们的周长比为(________)。如果其中一个圆的周长比它的直径多8.56cm,这个圆的面积是(________)平方厘米。16.观察下面的点阵图规律,第9个点阵图中有(________)个点.17.在横线上填合适的数。40分=________时吨=________千克250m=________kmm2=________dm218.在数轴上,所有的负数都在0的(__________)边,也就是负数都比0(__________);而正数都比0(__________),所以,负数都比正数(__________)。19.把2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的(_____),每段长(_____)米.20.圆规两脚间的距离是4厘米,画出的圆的直径是(______)厘米,周长是(________)厘米,面积是(______)平方厘米。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.化简下面各比,并求比值。22.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。+×8-(÷+)×(14+)÷+×÷[1-(+)]23.解方程。20%x=50x+50%x=3086%x-36%x=2500.5x+=1(+x)÷=330%x-5%x=0.5五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.按要求画出下面各地方的位置。(1)小红家在学校东偏北30°1000米处。(2)小东家在学校西偏南60°1500米处。25.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.在一个半径为2米的圆形花坛外围修一条1米宽的环形小路(见下图),这条小路的面积是多少?(π值取3.14)27.笑笑看一本书,第一天看了全书的20%,第二天比第一天多看了24页,这时已看页数和未看页数的比是3∶2,这本书一共有多少页?28.一种洒水车的前轮直径是6分米,如果它每分钟转3周,它每分钟前进多少米?29.如图,正方形ABCD的边长是4厘米,CG=3厘米,长方形DEFG的长DG是5厘米,求长方形的宽DE。30.一项工程,甲单独做需要20天完成,乙单独做需要15天完成。如果甲、乙合作,那么几天可以完成这项工程的?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】两个数属于倍数关系的时候,较大的数为最小公倍数,较小的数为最大公因数。据此解答。【详解】A÷B=2,即A=2B,A和B属于倍数关系,较大的数为A,就是A和B的最小公倍数。故答案:√【点睛】此题考查的是两数间的最小公倍数,熟练掌握当两数为倍数关系时,较大的数为最小公倍数,较小的数为最大公因数。2、×【分析】一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。一个数(0除外)除以大于1的数,商比原来的数小;一个数(0除外)除以小于1的数,商比原来的数大。【详解】例如:1×5=5,积比原来的数大;1÷5=,商比原来的数小。所以原题说法错误;故答案:×。【点睛】熟悉分数乘除法的计算方法,通过分析算式特点确定大小。3、×【详解】一个除法算式的被除数和除数都乘以2以后,商是2,那么原来的商是2.所以题干的说法是错误的.故答案为×.4、×【详解】略5、×【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【解析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。【详解】反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。故答案为:A。【点睛】本题主要考查选择合适的统计图,了解各种统计图的特点是解题关键。7、A【解析】A,这道题目属于“鸡兔同笼”数学模型,不是“鸽巢原理”数学模型,本选项说法错误;B,[小王解决问题的过程]鸡的只数6789牛的头数6543腿的总数36343230这是运用列表列举的方法,每只鸡比每头牛少2条腿,所以鸡的只数多1,腿的总数就要少2;本选项正确;C,假设12只都是牛,腿数一共是48条.但是腿数只能是32,所以要减少16条腿,每只鸡要比每头牛少2条腿,所以鸡的只数就是16÷2=8(只);本选项正确;D,设牛有X只,那么鸡的只数就是(12﹣X)只,根据它们腿之间的关系可得方程:4X+(12﹣X)×2=32;本选项正确.故选:A.8、C【解析】略9、A【解析】奇数是末位数字是1、3、5、7、9的数,合数是除了1和本身外还有其它因数的数,由此确定这样的数字的个数即可.【详解】解:20以内既是奇数又是合数的数有9、15,共2个.故答案为A10、C【详解】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、6015040【分析】由男生与女生人数的比是3∶2,可知女生人数是总体的,再用乘法求出女生人数;男生人数是女生人数的几分之几,是以女生为单位“1”;【详解】①3+2=5150÷5×2=30×2=60(人)②(150-60)÷60=90÷60=1.5=150%③60÷150=0.4=40%【点睛】利用男生与女生人数的比是3∶2这个数量关系,求出女生和男生人数。确定不同问题中以谁为单位“1”,从而得到百分数。12、18【分析】分别算出长、宽、高,每条棱可以切出的小正方体个数,根据长方体体积公式,将长宽高上小正方体的个数乘起来即可。【详解】(3÷1)×(3÷1)×(2÷1)=3×3×2=18(块)【点睛】本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。13、10【解析】略14、16812252.25【分析】从入手,分数的分子相当于比的前项,除法中的被除数,分母相当于比的后项,除法中的除数,结合它们通用的性质,转化即可。把除法算式求出商用小数表示,再把小数点向右移动两位加上百分号转化成百分数即可。【详解】。所以:16=812252.25(填小数)。【点睛】掌握分数、小数、百分数、比和除法之间的转化方法,注意对应关系,认真计算即可。15、2∶312.56【分析】圆的周长比等于圆的直径之比;由圆的周长公式C圆=πd,可知圆周长约是直径的3.14倍;若把直径看作1份,则圆周长就是3.14份,再结合题意“圆的周长比它的直径多8.56cm”可知求直径可列式为8.56÷(3.14-1);再除以2求出半径;最后求圆的面积。【详解】半径:8.56÷(3.14-1)÷2=8.56÷2.14÷2=4÷2=2(cm)圆的面积:3.14×22=12.56(cm2)【点睛】第二问较为复杂,关键是理解用具体数量除以所对应的份数就是每份数,而这个每份数恰好是题目关键——直径的长度,从而突破难点,解答本题。16、30【详解】略17、3750.2575【分析】1时=60分、1吨=1000千克、1千米=1000米、1平方米=100平方分米,高级单位转化为低级单位乘以进率,低级单位转化为高级单位除以进率。【详解】40÷60=时;×1000=375千克;250÷1000=0.25km;×100=75dm2。【点睛】能够掌握各个单位间的进率,明确高级单位与低级单位之间的相互转化,是本题的解题关键。18、左小大小【分析】在数轴上,首先确定原点0的位置与单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左越小,正数都在0的右边,越往右越大;据此解答。【详解】在数轴上,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小;而正数都比0大,所以,负数都比正数小。故答案为:左;小;大;小【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小;关键是要掌握负数比0小,0比正数小,正数大于负数。19、【详解】略20、825.1250.24【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、化简比:64∶7;24∶25;9∶61比值:;;【分析】化简比,根据比的性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)比值不变,化到前项后项互质为止;求比值,用比的前项除以后项求出其商即可。【详解】=8∶=64∶7,=8÷0.875=;=()∶()=24∶25,==;=(1.35÷0.15)∶(9.15÷0.15)=9∶61,=1.35÷9.15=22、10【详解】略23、250205002【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】将方向和距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。【详解】作图如下:【点睛】在确定夹角时,要根据方向来确定,比如北偏东,就是把正北方向对应量角器上的0°刻度线。南偏东就是把正南方向对应量角器商的0°刻度线。25、(1)64(2)【解析】略六、灵活运用,解决
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