2027届滨州市无棣县数学六年级第一学期期末统考试题含解析

2027届滨州市无棣县数学六年级第一学期期末统考试题一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．六年级有92人，某天全部出勤，这一天的出勤率是92%。（________）2．甲、乙两数的比是2∶5，甲数是乙数的40%。（________）3．周长是36厘米的正方形，边长是9厘米，面积是81平方厘米。（______）4．两个长方体的体积相等，表面积一定相等．__5．小芳家的钟敲2下需要两秒，那么敲7下就要7秒。（______）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．有500台电话机,卖掉20%,再增加20%,现在有()电话机．A．480台 B．500台 C．520台7．把一张长为6分米，宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米。A．6.28 B．15.7 C．12.568．如果甲数是乙数的因数，丙数是乙数的倍数，那么甲、乙、丙三个数的最小公倍数是（）。A．甲数 B．乙数 C．丙数9．一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的（_____）．10．首饰的含金量一般用“12K”“8K”“20K”“24K”等表示，“24K”表示百分之百的足金，“12K”表示含金量50%。如果一件质量为60克的首饰中，金的质量大约是51克，你认为这件首饰的含金量用（）表示比较合适。A．12K B．18K C．20K三、用心思考，认真填空。11．如下图，以商场为观测点，填一填。（1）明明家的位置是（___________）偏（__________）（__________），距离商场（__________）米。（2）小芳家的位置是（_______）偏（__________）（__________），距离商场（__________）米。（3）邮局的位置是（__________）偏（__________）（__________），距离商场（__________）米。（4）（______）在正东方向，距离商场（__________）米。12．（）÷0.8＝0.6＝＝（）∶5＝（）%。13．3个连续单数的和是51，中间的数是（________）。14．把3m长的木条平均分成5段，每段长（_______）m，每段是这根木条的（_____）15．120米的1416．早上，晓明从家出发，沿北偏东30°方向走300米，再向正东方向走150米，来到学校．下午放学，他应该先（___________），再（___________），回到家．17．在括号里填上适当的体积或容积单位。（1）一瓶胶水约有50（）。（2）一块砖头的体积是1.5（）。（3）一个苹果的体积约是800（）。（4）一个文具盒的体积1（）。18．0.375、0.75、1.5、________。19．下图是某校六年级最受欢迎的球类运动统计图。如果你是体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学去观看比赛，你会组织观看（_______）比赛。20．一个减法算式中，减数与被减数的比是5:8，减数与差的比是（_______）。四、注意审题，用心计算。21．直接写得数．÷＝÷3＝×＝×＝6×＝15÷＝22．用你喜欢的方法计算。（1－）×（1－）＋5.2×＋1.8×0.25＋25%23．解比例．3.6：=1.2:43.6:=0.9：0.6五、看清要求，动手操作。（7分）24．按要求在方格纸中作图。（1）画出一个以A（1，4），B（2，6），C（4，6），D（3，4）为顶点的平行四边形。（2）画一个与平行四边形面积相等的三角形。25．如图从前面看到的图形是_____，从右面看到的图形是_____．六、灵活运用，解决问题。26．汽车每时行60km，9:00从甲地出发，经过3站到达乙地。汽车到达乙地的时间是几时？（测量后，各线段长之和保留整厘米。）27．花店进回96枝玫瑰花和72枝百合花，现将它们配成花束，最多可以配成多少束？每束花中玫瑰和百合各有多少枝？28．电子厂原有工人450人，其中女工占36％。因为生产需要又招进一批女工，这时女工人数占全厂工人总数的40％。又招进女工多少人?29．五、六年级一共收集了多少个空矿泉水瓶？

30．小明和妈妈想去看电影，他们首次通过网络购买电影票。参加哪种活动购票更优惠？需要花多少钱？优惠活动通知票价：45元/张活动一：首单2张立减7元。活动二：开通VIP会员，开卡费13元，首单立减22元。

参考答案一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、×【详解】略2、√【分析】从甲乙两数的比推出甲数是乙数的几分之几，从而确定甲数是乙数的百分之几。【详解】甲∶乙＝2∶5，则甲＝×乙，即甲数是乙数的40%。故答案为：√。【点睛】本题考查了比和百分数的关系，属于简单题，判断时细心即可。3、√【分析】因为正方形的周长＝边长×4，所以求出边长为9厘米。又因为正方形的面积＝边长×边长，已知边长，求出面积即可。【详解】36÷4＝9（厘米）9×9＝81（平方厘米）所以周长是36厘米的正方形，边长是9厘米，面积是81平方厘米。故答案为：√【点睛】本题考查正方形的周长和面积，本题的关键是根据周长求出边长，边长＝周长÷4。4、×【详解】长，宽，高分别为4，3，2的长方体与长，宽，高分别为6，4，1的长方体的体积相等都是24，但是它们的表面积分别是68，1．故答案为×．5、×【详解】敲2下间隔一次，即每次间隔为2秒，敲7下间隔6次，则需时间12秒。二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、A【解析】有500台电话机，卖掉20%，还剩500（1-20%）=400，再增加20%，可得400（1+20%）=480台.故答案为A7、C【分析】在这张长为6分米，宽为4分米的长方形纸片上剪出一个最大的圆，则圆的直径取决于长方形的宽的长度，是4分米；然后结合圆周长公式来计算即可。【详解】3.14×4＝12.56（分米）故答案为：C。【点睛】本题一方面考查了学生的动手操作能力，另一方面考查了对于圆的周长的公式的理解和运用。8、C【解析】略9、【解析】略10、C【分析】先求出51克是60克的几分之几，即含金率，然后把24k看作单位“1”，根据一个数乘分数的意义，用乘法即可求出这件首饰的含金量。【详解】【点睛】本题应先求出含金率，进而根据一个数乘分数的意义，用乘法求出含金量。三、用心思考，认真填空。11、西北400450东北300780西南450400学校720【解析】略12、0.48；25；3；60【分析】从已知的0.6入手，直接化成百分数，将小数化成分数，根据分数与除法和比的关系，以及它们通用的基本性质，进行填空。【详解】0.6＝60%；0.6＝＝3∶5，3÷（5÷0.8）＝3÷6.25＝0.48；15÷3×5＝250.48÷0.8＝0.6＝＝3∶5＝60%。【点睛】分数的分子相当于被除数、比的前项，分母相当于除数、比的后项。13、17【分析】根据自然数的排列规律：自然数是按照偶数、奇数、偶数、奇数……；相邻的自然数相差1，那么相邻的单数相差2；已知三个连续的奇数的和是51，三个连续的奇数的平均数就是中间的数，由此解答。【详解】三个连续的奇数的平均数（中间的数）是：51÷3＝17故答案为：17【点睛】此题考查的目的是使学生理解偶数与奇数的意义，掌握自然数的排列规律。14、【解析】略15、30【解析】以120米为单位“1”，根据分数乘法的意义列式计算即可.【详解】120×=30(米)故答案为：3016、向正西方向走150米沿南偏西30°方向走300米【详解】略17、（1）ml（2）dm³（3）cm³（4）dm³【解析】本题主要是对体积、容积单位的实际感知及合理用法的考查，并且通过实际具体物体的单位填写，理解一个物体所占空间的大小叫作体积；能装多少物体的体积叫作容积。考点难度-适中。18、3【分析】后一个数是前一个数的2倍，据此计算后填空。【详解】1.5×2＝3【点睛】本题考查了数字的排列规律，关键是根据前后数字的关系找到规律。19、乒乓球【详解】略20、5:3【解析】因为被减数-减数=差，减数与被减数的比是5:8，差=8-5=3据此解答即可．【详解】8-5=3，减数：差=5：（8-5）=5:3四、注意审题，用心计算。21、321【解析】略22、；2【分析】（1－）×（1－）＋，先同时算出小括号里的减法，再算乘法，最后算加法；5.2×＋1.8×0.25＋25%，将分数和百分数都化成小数，利用乘法分配律进行简算。【详解】（1－）×（1－）＋＝×＋＝＋＝5.2×＋1.8×0.25＋25%＝5.2×0.25＋1.8×0.25＋0.25＝0.25×（5.2＋1.8＋1）＝0.25×8＝2【点睛】本题考查了四则混合运算和简便计算，整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数和小数。23、x=12x=6x=3x=5.6x=x=2.4【解析】略五、看清要求，动手操作。（7分）24、【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二个数表示行，根据所在的列与行确定四个点的位置，然后画出平行四边形；（2）平行四边形的面积是4个方格，可以画出一个底是4格，高是2格的三角形。【详解】（1）（2）作图如下：【点睛】考查了平行四边形的面积，数对与位置，三角形的面积，学生要掌握。25、【解析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成，从前面能看到6个正方形，分两行，下行4个，上行2个，左齐；从面只看到一列2个长方形．六、灵活运用，解决问题。26、11时【详解】量得从甲地到乙地图上路程为：6厘米甲地到乙地的实际路程：6×20=120（千米）汽车行驶的时间：120÷60=2（小时）2小时+9:00=11:0027、最多配成24束；玫瑰4枝；百合3枝．【解析】96和72的最大公因数是24，所以最多配成24束．玫瑰：96÷24=4（枝）百合：72÷24=3（枝）28、30人【详解】450×（1-36％）÷（1-40％）-450=30（人）答：又招进女工30人。29、360个【分析】根据题意，把五年级收集的数量看作单位1，则六年级收集的个数是五年级的（1＋）。先用五年级收集的个数乘（1＋），求出六年级收集的个数，最后再加上五年级的个数即可。【详解】165＋165×（1＋）＝165＋165×＝165＋195＝360（个）答：五、六年级一共收集了