2027届汤原县数学三上期末教学质量检测试题含解析

2027届汤原县数学三上期末教学质量检测试题一、用心思考，认真填写。1．（1）在每幅图里涂色，分别表示它的。（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（）。（填“相同”或“不同”）2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）33毫米（________）3厘米4吨（________）4000千克3．5的4倍是（______）；36是4的（______）倍；（______）的5倍是35。4．舞蹈社一共有20名学生，其中学生是男生，请问舞蹈室有女生（________）人。5．根据北京一南京沿线各站的火车里程表，可以知道北京到南京有（________）千米，济南到徐州有（________）千米。里程/千米北京一天津137北京一济南497北京一徐州814北京一蚌埠979北京一南京11606．在里填上“>”、“<”、或“=”。__________1吨_____999千克2千米_____2000米7．图书馆上午开放时间是8：30-11：30。军军上午8：20就到了，他早到了________分钟；图书馆上午开放________小时。8．如果每天坚持记2个英语单词，今年2月你能记（_______）个英语单词。9．看图写分数。10．小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后，小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有（__________）块糖。11．70厘米＝（________）分米；3吨－2000千克＝（________）吨。二、仔细推敲，认真辨析。12．下一个闰年是2020年（____）13．秒针从数字3走到9，走了30秒。（______）14．学校的黑板长4分米。（________）15．甲数是156，乙数比甲数多226，乙数是1．（____）16．今天刮西南风，红旗会飘向西南方。_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．北京到乌鲁木齐的航线约是2464（）A．分米 B．米 C．千米18．估计478＋379的计算结果，下列说法正确的是（）。A．它们的和比1000大一些B．它们的和比700小一些C．478不到500，379不到400，它们的和肯定不到900D．以上说法都不对19．把两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形后，这个长方形的周长是（）厘米。A．6 B．8 C．1220．下列算式中，得数大于300的是（）。A．167+98 B．400-101 C．872-53921．15.08元是()。A．1元5角8分 B．15元8角 C．15元8分四、细心计算，认真检查。22．口算。48＋32＝90－24＝450＋540＝500－130＝21×4＝33×3＝1－＝＋＝2000×4＝70×9＝210×3＝198×6≈23．脱式计算。（431－389）÷6168＋63÷7647－（180＋346）24．下面的括号里应该填几？8×9﹣_____＝25_____×6+20＝74五、操作题25．请在下图中把进位“1”圈起来。26．在下面的方格纸上画2个形状不同,但周长都是20厘米的长方形。六、解决问题27．有14块月饼，小明第一次吃了这些月饼的，第二次吃了这些月饼的，他两次吃了这些月饼的几分之几？两次一共吃了几块月饼？28．学校购进面包120箱，购进的牛奶是面包的12倍，学校购进的面包和牛奶一共有多少箱？29．红红买文具用了15.2元,明明买文具用了8.5元,明明比红红少用了多少元?30．下图中，长方形的周长是260米，它的长是多少米？31．小羊到小猴子玩具店买小皮球,皮球特价,7元2个,9元3个,怎样买便宜?共花多少钱?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、见详解【分析】（1）表示把一个物体或一些物体平均分成6份，取其中的5份。把一些物体平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上颜色即可。（2）当除数相同时，被除数越大，商越大，被除数越小，商越小。【详解】（1）6÷6＝1（个），1×5＝5（个）12÷6＝2（个），2×5＝10（个）18÷6＝3（个），3×5＝15（个）涂色如下：（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（不同）。（填“相同”或“不同”）【点睛】把一些物体，平均分成6份，每一份都是这些物体的，与总数多少无关；但总数不同时，每一份的具体数量不同。2、＞＜＞＝【分析】同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】＞＜33毫米＞30毫米＝3厘米4吨＝4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。3、2097【分析】求5的4倍是多少，用5×4即可；求36是4的几倍，用36÷4即可；一个数的5倍是35，求这个数用35÷5即可。【详解】5×4＝20；36÷4＝9；35÷5＝75的4倍是（20）；36是4的（9）倍；（7）的5倍是35。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。4、15【分析】根据分数的意义可知，将这20名学生平均分成4份，其中一份占它的，是20÷4＝5名学生。即男生共5人。用学生总人数减去男生人数，即可求出女生人数。【详解】20－20÷4＝20－5＝15（人）则舞蹈室有女生15人。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、1160317【分析】根据里程表直接可以看出北京到南京的里程；北京到徐州的里程减去北京到济南的里程等于济南到徐州的里程。【详解】北京到南京有1160千米；济南到徐州有814－497＝317（千米）。【点睛】看懂火车的里程表是解答本题的关键，注意后一站的里程包含了前一站的里程。6、<>>=【详解】略7、103【分析】根据条件“图书馆上午开放时间是8：30-11：30，军军上午8：20就到了”可知，用图书馆上午开放的时间-军军上午到达的时刻=他早到的时间；要求图书馆上午开放时间，用结束的时刻-开放的时刻=开放的时间，据此列式解答。【详解】8时30分-8时20分=10（分钟），11时30分-8时30分=3（小时）。故答案为：10；3。8、56【详解】略9、；【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；据此解答。【详解】长方形平均分成8份，涂色部分占其中5份，表示为；将这些圆圈平均分成2份，涂色部分占其中的1份，表示为。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。10、47【详解】略11、71【分析】厘米和分米之间的进率是10，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】70厘米＝7分米；3吨－2000千克＝3吨－2吨＝1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．13、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格，秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格，再计算出是多少小格就是多少秒，据此解答。【详解】9－3＝6（个），6×5＝30（秒），所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。14、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米，很显然，学校的黑板长不应是4分米，应是4米。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、√【详解】略16、×【详解】今天刮西南风，红旗会飘向东北方。故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400，再计算500＋400＝900，再与1000比较，它们的和比1000小一些；B、计算478与379这两个数的和，可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300＋400＝700，所以它们的和比700大一些；C、还可这样想478不到500，379不到400，500＋400＝900，所以它们的和肯定不到900；故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。19、C【分析】如图所示，围成的长方形的周长是正方形边长的6倍；将数据代入公式即可求解。【详解】2×6＝12（厘米）故答案为：C【点睛】此题主要考查长方形的周长公式，关键是弄清楚长方形和正方形边长的关系及长方形的特点。20、C【详解】【解答】167＋98＝265；400－101＝299；872－539＝333，得数大于300的是第三个算式。故答案为：C。【分析】答案C，百位之差是300，72大于39，所以872与539的差一定大于300。21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、80；66；990；370；84；99；；；8000；630；630；1200【详解】略23、7；177；121【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（431－389）÷6＝42÷6＝7168＋63÷7＝168＋9＝177647－（180＋346）＝647－526＝12124、471【详解】（1）8×1﹣25＝72﹣25＝47即：8×1﹣47＝25；（2）（74﹣20）÷6＝54÷6＝1即：1×6+20＝74；故答案为47，1．【点睛】（1）先用8乘1，再用求出的积减去25即可；（2）先用74减去20，求出差，再用求出的差除以6即可．五、操作题25、见详解【分析】依据题意可知，进位“1”是指个位与3相乘得到的12中满十向前一位进“1”，表示一个十；由此圈起来即可。【详解】因为4×3＝12所以，竖式中的进位“1”表示10。如图所示：【点睛】此题考查了十进制计数法的进位，要熟练掌握。26、画法不唯一【详解】略六、解决问题27、，6块【分析】将小明第一次吃月饼的加上第二次吃月饼的，即可求出两次吃月饼的几分之几。根据分数的意义可知，将这些月饼平均分成7份，其中一份占它的，是14÷7＝2块。据此解答即可。【详解】＋＝14÷7×3＝2×3＝6（块）答：他两次吃了这些月饼的，两次一共吃了6块月饼。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。28、1560箱【分析】由题意可得：购进的牛奶的数量＝购进的面包的数量×12，进而得出学校购进的面包和牛奶的总量＝购进面包的数量×13，据此解答即可。【详解】120×（12+1）＝120×13＝1560（箱），答：学校购进的面包和牛奶一共有1