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2027届云南省昆明市禄劝彝族苗族自治县数学六年级第一学期期末统考模拟试题一、用心思考,我会填。1.在第42次《中国互联网络发展状况统计报告》中显示“我国手机网民达到1.”横线上的数读作_____,其中“2”在_____单位,表示_____,改写成以“万”为单位的数是_____,省略“亿”后面的尾数约是_____.“今年新增网民三千五百零九万人”,横线上的数写作_____.2.(______)没有倒数;10的倒数是(_______);(_______)是0.2的倒数.3.在括号里填上适当的分数。25cm=()m700dm³=()m³400mL=()L4.在2,3,5的公倍数中,最小的两位数是________,最大的两位数是________.5.养殖场里有黑兔50只,白兔40只,黑兔的只数是白兔只数的(_____)℅,白兔的只数比黑兔的只数少(_____)℅。6.的分数单位是(________),有(________)个这样的单位,再添上(________)个这样的单位就是最小的质数。7.大圆半径是小圆半径的3倍,大圆面积是小圆面积的_____倍.8.把579.哪些是等式?哪些是方程?①x-22﹦5②40×3﹦120③8+y④5b<2.5⑤30x﹦600y⑥st=0.8+Y⑦25>a÷b等式有(______)方程有(______)。10.6∶8==48÷________=________(填小数)=________折。11.直径是6cm的圆,它的周长是(________)cm,面积是(________)cm2。12.从0、1、2、5中选出三个组成一个三位数.在组成的所有奇数中,最大的是(_______);最小的是(_______);在组成的所有三位数中,有(_____)个是2、3、5的公倍数.二、仔细推敲,我会选。13.用一条长200厘米的铁丝围成以下图形,面积最大的是(
)A.正方形 B.圆
C.长方形14.下面可以把学生分成人数相同(不可为1人)几个小组的班级是()。班级一班二班三班人数39人41人43人A.一班 B.二班 C.三班15.把一根绳子剪成两段,第一段是米,第二段占全长的,那么()。A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定谁长16.妈妈每天工作8().A.小时 B.分钟 C.秒17.下面图形不能围成一个长方体的是()A.B.C.D.三、火眼金睛,我会判。18.“4元与0.5千克”的比值是8。(______)19.有一根2米长的绳子,用去,还剩米.(____)20.如果A:B=C:4,A=4,那么B=C.(_______)21.发芽率为90%的种子一定比发芽率80%的种子发芽的颗粒数多。(_______)22.数轴上0右边的数都比左边的大。(______)四、细心审题,我能算。23.口算+=1-=-=+=+=+=+2=1-=24.计算下面各题,能简算的要简算。÷4×(+-)÷86×1-÷25.解方程。x-33%x=2.68x-1.8=1.2五、心灵手巧,我会画26.把下列各比化成最简整数比。6∶0.3212∶60∶30%∶27.(1)女工人数是男工的。男工人数男工人数的女工人数单位“1”男工比女工多的人数男工人数×(1+)男女工总人数男工人数×(1-)(2)二月份用煤量比一月份节约一月份用煤量一月份用煤量的二月份用煤量一月份用煤量×(1+1-)二月比一月少的用煤量看作单位“1”两个月用煤总量一月份用煤量×(1+1-)六、我会解决问题。28.食堂运来吨煤,用去吨后,又用去余下的。还剩下多少吨?29.如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为10和12,已知梯形的上底长是下底长的,求余下阴影部分的面积是多少?30.有5个连续偶数,第三个数比第一个数与第五个数的和的多18,求五个连续偶数各是多少?31.甲乙两队,乙队原有人数是甲队的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,原来两队共有多少人?32.先化简下面各比再求出比值。①②③33.一节美术课小时.老师讲解大约用了全部时间的,同学们做手工大约用了全部时间的,其余时间用来展示手工作品.展示手工作品的时间大约是整节课的几分之几?34.(1)根据下面的路线图,说一说小华从家去商场和回来时所走的方向和路程,并完成下表.方向路程时间家→邮局15分钟邮局→商场20分钟商场→邮局25分钟邮局→家12分钟全程\(2)小华走完全程的平均速度是多少?
参考答案一、用心思考,我会填。1、七亿八千八百二十万十万2个十万78820万8亿2【解析】1读作:七亿八千八百二十万其中“2”在十万位,表示2个十万1=78820万1≈8亿三千五百零九万写作:2,故答案为:七亿八千八百二十万,十万,2个十万,78820万,8亿,2.2、05【解析】略3、14,710【解析】略4、3090【详解】根据2、3、5的倍数的倍数特征可知;同时是2、3、5的倍数的倍数,只要是个位是0,十位满足是3的倍数即可,十位满足是3的倍数的有;3、6、9,其中3是最小的,9是最大的,据此求出最大与最小.5、12520【详解】略6、133【分析】一个分数的分数单位是分母分之一,把带分数转换成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位,最小的质数是2,两者相减,分子是几,就需要再添上几个这样的分数单位,据此解答。【详解】=,2-=;的分数单位是,有13个这样的单位,再添上3个这样的单位就是最小的质数。【点睛】此题主要考查分数单位的认识,明确一个分数的分数单位是分母分之一,求带分数有几个分数单位,先转换成假分数,分子是几有几个这样的分数单位。7、1【详解】设小圆的半径为r,则大圆的半径为3r,π(3r)2÷(πr2)=1πr2÷πr2=1答:大圆面积是小圆面积的1倍.故答案为:1.【点睛】根据圆的面积公式:S=πr2,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.据此解答.8、21【解析】这里运用了分数的基本性质,但这里还要注意的是最后的问题是要加上几。要把乘的积转换成加法。9、①②⑤⑥①⑤⑥【分析】等式是指等号两边相等的式子,方程指含有未知数的等式,所以等式和方程都是式子,并且等式包括方程,据此解答。【详解】根据等式的定义可知①②⑤⑥等号两边相等,所以它们是等式,在这些等式中含有未知数的有①⑤⑥,所以①⑤⑥为方程。故答案为:①②⑤⑥;①⑤⑥【点睛】此题考查等式与方程的区别,解题的关键是等式包括方程。10、3;64;0.75;七五【分析】(1)(2)根据分数、比、除法之间的关系可知:6∶8==6÷8,然后根据商不变性质解答即可求出第1、2个空;(3)6∶8=6÷8,即可求出商,写成小数;(4)小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,再添上百分号即可。根据百分数和折数互化方法,百分之几十就是几折。【详解】6∶8===;6∶8=6÷8=(6×8)÷(8×8)=48÷64;6∶8=6÷8=0.75=75%=七五折;故6∶8==48÷(64)=(0.75)(填小数)=(七五)折。【点睛】此题主要考查比与分数、除法的关系以及百分数、小数、折数的互化,属于常考题型,需熟练掌握。11、18.8428.26【分析】根据圆的周长“C=πd”,圆的面积s=πr²进行解答即可。【详解】3.14×6=18.84(厘米);3.14×(6÷2)²=3.14×9=28.26(平方厘米)【点睛】熟练掌握圆的周长和面积公式是解答本题的关键。12、5211054【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、B【详解】周长相等的长方形、正方形和圆形,圆的面积最大,长方形的面积最小;面积相等的长方形、正方形和圆形,圆的周长最小,长方形的周长最大.14、A【分析】这些班的人数中,是合数的可以平均分成每组相同的人数,是质数的就不能分成相同的组数。【详解】39=1×39=3×1341=1×4143=1×43这三个班级人数中只有39是合数,可以分成人数相同的几个小组。故答案为:A【点睛】本题考查了根据质数和合数的性质进行求解,只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有其他因数的数是合数。15、B【分析】根据分率和具体数的理解,米和无法比对,故把绳子看出单位“1”,平均分成了5份,第二段占了4份,那么第一段就是1份,以此即可选择。【详解】1-=<故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对分数的分率和具体数量的理解,分率是部分占整体的比例,不带单位,带单位的分数是具体数量,两者无法直接比对大小。16、A【详解】略17、D【解析】根据分析可知,选项A、B属于一四一型,是长方体的展开图;选项C属于三三型,是长方体的展开图;选项D不是长方体展开图的类型.故答案为:D.【分析】观察长方体展开图,可以发现:①展开图都是由3对长方形组成的,每对长方形的大小完全相同;②长方体长、宽、高均不相等,那么其展开图,在同一行或同一列中,如有3个或4个长方形的其中完全相同的两个长方形中间一定只隔一个其他的长方形,如果是两个长方形相连,那么这两个长方形一定不完全相同,(有两个相对的面是正方形的长方体的表面展开图例外);③长、宽、高均不相等的长方体的表面展开图:一四一式27种;二三一式18种;二二二式6种;三三式3种,共计54种,据此解答.三、火眼金睛,我会判。18、×【分析】求4元与0.5千克的比值,根据比与除法的关系用比的前项除以比的后项所得的商就是比值。【详解】4元∶0.5千克=4÷0.5=80。故答案为:×。【点睛】求比值就是用比的前项除以比的后项所得的商。19、×【解析】略20、×【解析】略21、×【解析】略22、√【解析】首先判断出数轴上0左边的数都是负数,右边的数都是正数,然后根据正数>0>负数判断即可。此题主要考查了正、负数、0的大小比较,以及数轴的特征。【详解】数轴上0左边的数都是负数,右边的数都是正数;因为正数>0>负数,所以数轴上0右边的数都比左边的大;因此题中说法正确。四、细心审题,我能算。23、;;;;1;;;【详解】略24、;35;;【分析】在没有小括号,只有乘除法或只有加减法的计算中,按照顺序从左往右依次计算即可;当括号外面的整数是括号里面分数分母的倍数时,可以利用乘法分配律进行简便计算,即a×(b+c)=a×b+a×c;遇到整数乘分数的计算时,如果分数的分母与整数相近时,可以利用乘法分配律进行简便计算;在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法。【详解】÷4×=××=(+-)÷=(+-)×36=×36+×36-×36=30+14-9=3586×=(85+1)×=85×+=1-÷=1-=【点睛】本题考查了四则混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数。25、x=4;x=3.75【分析】x-33%x=2.68,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;x-1.8=1.2,根据等式的性质1和2,两边先同时+1.8,再同时÷0.8即可。【详解】x-33%x=2.68解:0.67x=2.680.67x÷0.67=2.68÷0.67x=4x-1.8=1.2解:0.8x-1.8+1.8=1.2+1.80.8x=30.8x÷0.8=3÷0.8x=3.75五、心灵手巧,我会画26、75∶41∶51∶13∶8【详解】略27、(1)(2)连线如下:【详解】略六、我会解决问题。28、吨【分析】先求出用去吨后的质量,再用去余下的,还剩下余下的(1-),根据分数乘法的意义,用乘法计算;据此解答。【详解】(-)×(1-)=×=(吨)答:还剩下吨。【点睛】解答本题时要明确分数带单位表示实际的量,分数不带单位表示整体的几分之几。29、23【分析】根据题意和图形可知:已知的2个三角形高的和是梯形的高,2个三角形底的和是梯形上下底的和。而梯形和三角形的面积都和底高有关系,所以设出其中一个三角形的底和高,可以变相求出梯形的面积,再减去已知的2个三角形的面积就可以求出阴影的面积。【详解】解:设上底长为2a,下底长为3a,三角形AOD的高为h,则三角形BCO的高为x,则x是:(2a×h)∶(3a×x)=10∶12解之得:x=h那么梯形的高为:h+h=h又因为三角形AOD面积为10,可知:ah=10梯形面积为:(2a+3a)×h÷2=ah=×10=45故阴影面积为:45-(10+12)=23答:阴影部分的面积是23。【点睛】本题图形提示阴影的面积=梯形的面积-2个已知三角形的面积,还是运用组合图形面积求法的思想。30、32、34、36、38、1【分析】设第一个偶数为x,则后面四个依次排列为:x+2,x+4,x+6,x+8;由第三个数比第一个数与第五个数的和的多18这一等量关系列出方程,据此求出这五个偶数即可.【详解】解:设第一个偶数为x,则后面四个依次排列为:x+2,x+4,x+6,x+8,由题意得:(x+4)﹣(x+x+8)×=18x+4﹣x﹣2=18x=16x=32,x+2=32+2=34;x+4=32+4=36;x+6=32+6=38;x+8=32+8=1;答:这五个连续偶数各是32、34、36、38、1.31、300人【分析】乙队原有人数是甲队的,说明甲队占总人数的,现在甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的,说明后来甲队占总人数的,那么30人对应的分率就是(-),根据分数除法的意义用除法即可求出总人数。【详解】30÷(-)=30÷=300(人)答:原来两队共有300人。【点睛】找出题目中的不变量,根据前后乙队人数占甲队的分率,求出30人所占两队总人数的分率,进而求出两队总人数。32、①5∶2,比值2.5;②1∶4,比值;③7∶6,比值【分析】(1)根据比的基本性质,比的前后项同时除以5,即可
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