2026学年河南省登封市二年级语文期末点睛提升突破瓶颈题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子，看拼音写词语。

（1）shì

jiè，在变化，万物在zì

yóu

shēng

zhǎng到处充满shēngjī。

（2）很久以前，天上有十个太阳，rén

lèi的生活十分jiān

nán。

（3）经过老师的教育后，我下定jué

xīn要努力xué

xí。

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）奶奶做的（dedí）炸（zházhà）酱面的（dedí）确很好吃。

（2）那些漂（piāopiào）亮的饰（shìsì）品，都是用漂（piāopiào）到岸上的贝壳做成的。

3、照样子，填字词。

例：（淘气）的孩子

(

)的天空

(

)的微风

例：（采）蘑菇

(

)夕阳

(

)作业

例：碧空（如洗）

华夏(

)

引人(

)

例：教诲（意思相近的词语）

(

)

(

)

4、连一连。

5、1我会用“

”画出每组中不同类的一项。

（1）湖心亭

咨询处

台湾岛

科技馆

（2）演员

服务员

理发店

工程师

（3）菠菜

茄子

烤鸭

书架

（4）橡皮

陀螺

毽子

不倒翁

6、读一读，填上正确的标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、选字填空（填序号），并完成练习。

①虎②狗③鸡④狐⑤狼⑥牛⑦马

(

)吞(

)咽

闻(

)起舞

(

)鸣(

)吠

对(

)弹琴

(

)假(

)威

害群之(

)

上面这些成语都和_______有关。

三、语言扩展

8、按要求改写句子。

（1）用括号中的词把句子写具体。

①周总理来到人群中。（笑容满面地）

____________________

②刘胡兰牺牲了。（光荣地）

_____________________

（2）月亮挂在天上。（改为比喻句）

_____________________

9、把下面的句子补充完整。

（1）迟日江山丽______。

（2）______，春江水暖鸭先知。

（3）______，春来江水绿如蓝。

（4）______，小溪泛尽却山行。

四、阅读与理解

10、阅读小木屋。跳着听和跳着讲小刺猬上课时有几个坏习惯，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时小刺猬的心早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……熊先生讲完了一篇课文，他停了一下，说：“下面这篇课文有几段很好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，为什么要跳着讲呢？他跳得动吗？”这话全班同学都听到了，大家哈哈大笑。熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情，正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”1．从短文中找出合适的词语填空。

一(

)习惯

一(

)课文

一(

)小鸟

2．小刺猬上课时有什么坏习惯？用“——”在短文中画出相关语句。

3．熊先生的“跳着讲”是指(

)，小刺猬认为是(

)

A．一边跳一边讲课

B．课文好懂的地方不讲了，让大家自己看

4．读了这篇短文，你明白了什么道理？

___________

五、书写与运用

11、1口语交际。

下面是李明和张华的一段对话，请你把他们的对话补充完整。

张华：李明，你长大以后想做什么？

李明：________________

张华：为什么呢？

李明：________________

12、作文

书写评价：卷面书写认真、整洁。

习