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文档简介
2027届甘肃省酒泉市安西县三上数学期末质量检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.下面两个数相加的和最接近500的是()A.220+160 B.220+256 C.220+2832.一辆自重3吨的货车,车上装有5台机器,每台重800千克。()安全通过一座8吨的桥。A.能 B.不能 C.无法判断3.我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是()。A.千米、米、分米、厘米、毫米 B.米、千米、分米、毫米、厘米 C.毫米、厘米、分米、米、千米4.下列几个长度中,最长的是()。A.3000厘米 B.350分米 C.40米5.如图从镜子中看到的图形是()A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.一篇文字900字,丽丽平均每分钟录入92个字,9分钟能录入完。(________)7.乘数中间有零的算式,计算时,0可以忽略不计。(________)8.12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小._____9.分母大的分数比较小.(__________)10.用12张正方形纸拼长方形,所拼成的长方形周长都一样。(______)三、仔细观察,我会填。11.用分数表示涂色部分。(________)(________)12.○和△像“○△○△○△……”这样一个隔一个地排成一行,如果○有32个,则△最多有(________)个,最少有(________)个。13.用一根铁丝围成一个长方形,长方形一组相邻边的和是24分米,这个长方形的周长是(______)分米;如果将这根铁丝围成一个正方形,那么正方形的边长是(______)分米。(铁丝没有剩余)14.一个农场呈长方形,它的宽是1千米,长是宽的2倍。如果在这个农场四周砌围墙,围墙的长度是________千米。15.如图,每件上衣(______)元。
16.10个同学排成一排,从左往右数,小明排在第5个;从右往左数,小伟排在第3个。小明和小伟之间有(________)人。17.围一个长18厘米,宽12厘米的长方形铁丝框架,至少需要铁丝(____)厘米;将它改成正方形框架,这个正方形框架的边长是(____)厘米。18.□÷4=20……△,□里最大值是(_______),这时△里填(________)。四、认真细致,我会算。19.直接写出下面各题的得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)20.笔算下面各题。30元-7.6元=21.计算.(32-27)×9=_____五、动手操作,我能行。22.画一条长47毫米的线段。23.有8个△,把其中的涂上色。24.在下面的格子图中画一个周长是18厘米的长方形。(每个小格的边长都是1厘米)六、生活问题,我会解。25.(1)买3台电风扇和3辆自行车共用多少元?(2)500元能买6盏台灯吗?如果不够,还差多少元?(3)你还能提出并解答什么数学问题?26.一列火车从甲地上午8:00出发,下午3:00到达乙地,如果火车每时行120千米,甲地到乙的铁路长多少千米?27.平平在为汶川灾区捐款活动中,共捐款235元,比露露捐的款的3倍少5元.她们两人一共捐了多少元?28.李红妈妈8月5号出差,连去带回来一共10天,几号回来?29.小货车一次只能运600箱.算一算,以上三种水果,小货车能一次运走哪几种?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】计算出选项中两个数的和,找出最接近1的即可.【详解】A:220+160=380,1﹣380=120;B:220+256=476,1﹣476=24;C:220+283=503,503﹣1=3;3<24<120;只有C中两个数的和是最接近1.故选:C.【点睛】本题根据整数加法的计算法则,求出和即可.2、A【详解】略3、A【分析】1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位按从大到小排列正确的是千米、米、分米、厘米、毫米。故答案为:A。【点睛】本题考查学生对常见的长度单位的认识,需熟练掌握。4、C【分析】100厘米=1米,10分米=1米,换成统一单位再比大小。【详解】A.100厘米=1米,3000厘米里面有30个100厘米是30米。B.10分米=1米,350分米里面有35个10分米是35米。C.40米40>35>30故答案为:C【点睛】熟悉长度单位之间的换算进率是解答此题的关键。5、B【分析】根据镜面对称的特征,镜中的景物与实际景物上下前后方向一致,左右方向相反,大小不变,且关于镜面对称.【详解】如图故选:B.二、认真辨析,我会判。6、×【分析】丽丽平均每分钟录入的字数乘录入的分钟数求出9分钟录入的字数,再与900相比即可解答。【详解】92×9=828(个),828<900,9分钟不能录完900个,所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法知识是解答本题的关键。7、×【分析】乘数中间的0是占位,计算时不能省略不写,由此判断。【详解】乘数中间的0不能省略不写,如:305×2=610中,如0省略就变成35×2=70,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法,注意无论是乘数中间的0,还是乘积中的0,都不能省略。8、×【详解】因为一个小数是否小于1不确定,所以12.05乘一个小数,所得的积一定比12.05小,说法错误.故答案为:×.9、×【详解】分子相同时,分母大的分数比较小.故原题错误.10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、【分析】根据分数的意义可知,将第一个图形平均分成8份,其中1份占它的;将第二个图形平均分成8份,其中1份占它的,2份占它的。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。12、3231【分析】○开头,一个○一个△。如果结尾是○,那么○在两头,○比多△1。○有32个,△就是32-1个。如果结尾是△,那么头尾不相同,○和△相等。○是32个,△也是32个。据此解答即可。【详解】○有32个,如果结尾是○,△有32-1=31个;结尾是△,△有32个。则△最多有32个,最少有31个。【点睛】因为○和△是一个隔一个地排列,且○开头,所以△等于○或者比○少1个。可以亲自画图试一试,能更好的理解。13、4812【详解】略14、6【详解】长:2×1=2(千米),周长:(2+1)×2=6(千米)。故答案为:6。15、108【分析】根据图意,三件衣服一共324元,要求一件衣服的钱数,用总钱数除以件数即可。【详解】324÷3=108(元)【点睛】解答本题的关键是熟练应用数量关系式:单价=总价÷数量。16、2【分析】如图所示,从左往右数,小明排在第5个,则小明的右面有10-5=5人。从右往左数,小伟排在第3个,则小明和小伟之间有5-3=2人。【详解】10-5-3=2(人)则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题,根据已知条件画出示意图,即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数,小明和小伟不算在内。17、6015【详解】略18、833【详解】略四、认真细致,我会算。19、630;34;36;600;100;0;1000;90【详解】略20、22.4元;2592;2418;731【分析】(1)根据小数减法法则:先把相同数位上的数对齐,再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。(2)(3)根据整数乘法法则,从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次的得数加起来。(4)根据加法计算法则,要把相同数位对齐,从个位算起,把相同计数单位上的数相加,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。【详解】(1)30元-7.6元=22.4元(2)324×8=2592(3)6×403=2418(4)473+258=73121、45【分析】先观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】直线上任意两点之间的一段叫做线段。线段有两个端点,有限长。据此画出线段即可。【详解】【点睛】本题考查学生对线段的认识和掌握。23、见详解【分析】把这些小三角形(8个)看成1,平均分成2份,表示把其中一份(4个)涂色。【详解】如图所示:【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。24、见详解【分析】根据长方形的周长公式可得,周长为18厘米的长方形的一条长与宽的和是18÷2=9厘米,则这个长方形的长可以是5厘米,宽就是4厘米,由此即可画图。【详解】根据题干分析,画图如下:【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用,关键是明确长方形的长与宽的长度,此题答案不唯一。六、生活问题,我会解。25、(1)972元;(2)不够,差250元;(3)买5台电风扇和5盏台灯共用多少元?1105元【详解】(1)(96+228)×3=972(元)答:共用972元。(2)125×6=750(元)750-500=250(元)答:不够,还差250元。(3)(答案不唯一)买
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