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河北省保定市容城县2027届六年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.1900年是闰年。(________)2.用4个相同的正方体摆一个立体图形,从正面看是,那么共有4种摆法。(_____)3.从家到图书馆是向东北方向走,从图书馆回家同样是向东北方向走.(_____)4.棱长是6厘米的正方体表面积和体积相等。(________)5.如果一个长方体的棱长总和是48cm,那么这个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和是12cm。(________)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.下面各组小棒中,能搭成一个三角形的是()组。A. B.C. D.7.已知(、均为非零自然数),那么()。A. B. C. D.无法确定与哪个大8.,已知x、y、m、n不是0,那么()。A. B. C. D.9.一条绳子,剪去米,还剩米,那么剪去部分和剩下部分相比,()。A.剪去的长 B.剪去的短 C.一样长 D.无法比较10.暑假期间,芳芳和明明去图书馆,芳芳每4天去一次,明明每5天去一次,8月2日两人在图书馆相遇,()他们又再次相遇.A.8月18日 B.8月20日 C.8月22日 D.8月24日三、用心思考,认真填空。11.24和42的最大公约数是________,最小公倍数是________.12.某地区水电站规定,如果每月用电不超过24度,则每度收9分;如果超过24度,则多出度数按每度2角收费.若某月甲比乙多交了9.6角,则甲交了______角______分.13.在一个3×3的方格表中填有1,2,3,4,5,6,7,8,9九个数,每格中只填一个数,现将每行中放有最大数的格子染成红色,最小数的格子染成绿色.设M是红格中的最小数,m是绿格中的最大数,则M﹣m可以取到______个不同的值.14.在一幅比例尺是的地图上,量得两地距离是15厘米,这两地实际距离是________千米.15.一个半圆塑料板,半径是1分米,它的周长是_____分米.(π取3.14)16.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.17.两路公交车一天内一共同时发车(______)次公交线路始发时刻末班车发车时间发车间隔时间/分1路5:0020:0052路5:0020:00618.用分数表示下面图中涂色的部分.19.=4÷5===20.一个装满水的圆柱形容器的底面积为24平方分米,高为6分米,容器中水的体积是________升;如果将这些水倒入一个底面长为9分米、宽为4分米,高为8分米的长方体容器中,水深为________分米。(容器的厚度忽略不计)四、注意审题,用心计算。21.口算.21-2.897=0.25×0.12=3.6÷25%×4=22.脱式计算.(能简算的要简算)-1----+-23.解方程。2x÷4=11.5x-0.3x=1.058x-1.3×4=7.6五、看清要求,动手操作。(7分)24.按要求标出水族馆和鲸鲨馆的大致位置。水族馆在海龟岛东面五百米处,鲸鲨馆在海贝馆西面二百米处。25.画一个周长为20cm,长和宽的比是3:2的长方形.再在长方形内画一个最大的圆.(如图中小正方形的边长看作1cm)六、灵活运用,解决问题。26.某品牌牛奶每盒售价3.5元.在甲商店购买,买四盒送一盒;在乙商店购买,八折优惠.六年级一班有48人,每人买一盒这样的牛奶,该去哪家商店购买比较合算?请通过计算说明.27.用下面这样的长方形纸剪半径2厘米的圆,最多能剪()个。先画一画,再写出答案。28.做5节相同的圆柱形通风管,通风管的底面直径是50厘米,长1.2米。做这些通风管至少需要多少平方米铁皮?(得数保留整数)29.一种商品,今年的成本比去年增加了,但仍保持原售价,因此,每份利润下降了,那么,今年这种商品的成本占售价的几分之几?30.画一个周长是18.84厘米的圆。(1)用字母o、r、d表示圆心、半径、直径。(2)求出它的面积。

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【分析】当一个年份是100的倍数时,判断是不是闰年就要看它是不是400的倍数了,是400的倍数就是闰年,否则反之。【详解】1900是100的倍数,但不是400的倍数,所以不是闰年,而是平年。【点睛】判断一个年份是否是闰年,一般情况下,能被4整除的年份就是闰年,当年份能被100整除的时候,能被400整除的数才是闰年。2、×【解析】略3、×【详解】从图书馆回家是向西南方向走,原题说法错误;故答案为×4、×【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,正方体的体积公式:v=a3,因为表面积和体积不是同类量,无法进行比较;由此解答。【详解】表面积:6×6×6=216(平方厘米)体积:6×6×6=216(立方厘米)因为表面积和体积不是同类量,无法进行比较。故答案为:×【点睛】此题解答关键是明确:只有同类量才能进行比较大小,不是同类量无法进行比较。5、√【分析】根据长方体棱长总和=(长+宽+高)×4即可求出长+宽+高的和,也就是长方体相交于一个顶点的三条棱的长度之和。【详解】48÷4=12(cm)故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对长方体棱长总和的理解与应用。二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、C【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。最短的两条边的和大于第三边才能搭成三角形;据此对每个选项的三条边进行比较即可。【详解】A、2+4=6,不能搭成三角形;B、4+4<9,不能搭成三角形;C、5+7.2>12,能搭成三角形;D、6+9<16,不能搭成三角形。故答案为:C。【点睛】本题主要考查了三角形的特性,关键是要掌握三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。7、C【分析】利用等式的性质,将a和b的关系先化简,再根据乘数和积的关系,对a和b的大小进行判定即可。【详解】因为a×=b×,所以a=b×÷,即a=b×,由于小于1,所以b×<b,即a<b。故答案为:C【点睛】本题考查了分数乘法中的乘数和积的关系,一个数(0除外)乘一个小于1的数,积比原来的数小。8、B【分析】假设,则;;;。所以。【详解】,已知x、y、m、n不是0,那么。故答案为:B【点睛】本题运用假设法,假设几个式子的结果是具体的数,再通过计算比较数的大小。9、B【详解】略10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。11、61【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法.【详解】24=2×2×2×3,42=2×3×7,所以24和42的最大公约数是2×3=6,24和42的最小公倍数是2×2×2×3×7=1;故答案为:6,1.12、26【解析】不妨设甲家用电x度,乙家用电y度,因为96既不是21的倍数,也不是9的倍数.所以必然甲家用电大于24度,乙家小于24度.即x>24≥y.由条件得.24×9+21(x-24)=9y+96,21x-9y=361,由9y=21x-361,21|9y,又(9,21)=1,所以|21y.当1≤y≤24时,y=21或1.而y=1即x=18<24,矛盾,故y=21,x=2.甲应交24×9+21×(2-24)=26(分)=2.6(角).13、8【解析】略14、1【解析】解:15÷=100000(厘米),100000厘米=1千米;答:这两地实际距离是1千米.故答案为1.【分析】要求两地间实际距离是多少千米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值,计算即可.15、5.1【分析】根据半圆的周长公式:C=πr+2r,已知半径是1分米,由半圆的周长公式可求得它的周长.【详解】3.1×1×2÷2+1×2=3.1+2=5.1(分米)答:半圆的周长是5.1分米.故答案为:5.1.16、12【解析】略17、31【分析】根据题意可以知道两辆公交车首次是同时发车,1路车每经过5分钟就又从起点发车,而2路车要经过6分钟才从起点再次发车,它们第二次同时发车就是求5和6的最小公倍数,即5和6的最小公倍数是5×6=30,也就是每隔30分钟它们就同时发车一次。一天它们工作从5:00到20:00,也就是共15个小时,15个小时里有多少个30分钟就是除第一次同时发车外共有多少次同时发车,据此解答即可。【详解】5和6的最小公倍数是5×6=3020:00-5:00=15(小时)1小时=60分15×60÷30+1=30+1=31(次)故答案为:31【点睛】此题考查的是最小公倍数,解题时注意两路公交一天工作多少时间。18、,,【解析】略19、16453【解析】略20、1444【解析】用底面积乘高求出水的体积;用水的体积除以长方体容器的底面积即可求出水的深度。【详解】体积:24×6=144(升);水深:144÷(9×4)=4(分米)。故答案为:144;4。四、注意审题,用心计算。21、2118.1030.0357.6【详解】略22、-=-+=1--=--=-=--=-+-=-=0【详解】略23、x=23;x=1.5;x=1.6【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时乘以4,再同时除以2即可;(2)等式的左边先化简为0.7x,再根据等式的性质,等式的两边同时除以0.7即可;(3)先算出1.3×4=5.2,再根据等式的性质1和性质2,等式两遍同时加上5.2,同时除以8即可求出方程的解。【详解】(1)2x÷4=11.5解:2x=11.5×42x=46x=46÷2x=23(2)x-0.3x=1.05解:0.7x=1.05x=1.05÷0.7x=1.5(3)8x-1.3×4=7.6解:8x-5.2=7.68x=5.2+7.68x=12.8x=12.8÷8x=1.6故答案为:x=23;x=1.5;x=1.6。【点睛】此题重点考查解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质是解方程的依据。五、看清要求,动手操作。(7分)24、【解析】略25、【详解】(20÷2)÷(3+2)=10÷5=2(cm)2×3=6(cm)2×2=4(cm)即长方形的长是6厘米,宽是4厘米;在长方形内画的圆的半径是4÷2=2(cm).六、灵活运用,解决问题。26、乙商店比较合算【详解】甲店:48÷5=9…3,需要付款的盒数就是9×4+3=39(盒),3.5×39=136.5(元);乙店:3.5×80%×48=2.8×48=134.4(元)136.5>134.4乙商店比较合算.答:乙商店比较合算.27、见详解【分析】已知长方形长是10厘米,宽是8厘米,圆的半径是2厘米,那么它的直径就是4厘米,上下各一个,先分出4×4的方格,然后画圆即可。【详解】通过分析画图可知最多能剪4个,画图如下,【点睛】此题主要考查学生对长方形剪圆的方法的掌握与应用。28、10平方米【分析】通风管要用多少铁皮,求的是圆柱的侧面积,根据圆柱的侧面积=底面周长×高,用3.14×0.5×1.2,求出一节通风管要用多少铁皮,然后乘5即可,注意运用进一法保留近似数。【详解】50厘米=0.5米3.14×0.5×1.2×5=1.884×5=9.42≈10(平方米)答:做这些通风管至少需要10平方米

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