2027届陕西省高考政治一轮复习策略研讨

陕西一轮复习策略

一、深度解析把准方向二、一轮复习备考策略（一）以二十大精神为旗帜（二）以新课程标准为依据（三）以高考评价体系为指引（四）以高考题为导向把好方向、做好顶层设计一、深度解析把准方向（一）以二十大精神为旗帜二十大报告节选：一、过去五年的工作和新时代十年的伟大变革二、开辟马克思主义中国化时代化新境界三、新时代新征程中国共产党的使命任务四、加快构建新发展格局，着力推动高质量发展五、实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑六、发展全过程人民民主，保障人民当家作主七、坚持全面依法治国，推进法治中国建设八、推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌九、增进民生福祉，提高人民生活品质十、推动绿色发展，促进人与自然和谐共生十一、推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定十二、实现建军一百年奋斗目标，开创国防和军队现代化新局面十三、坚持和完善“一国两制”，推进祖国统一十四、促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体十五、坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程课程性质：高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，以培育社会主义核心价值观为目的，是帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、増强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程。基本理念：1.引领学生通过观察、辨析、反思和实践，真学真懂真信真用马克思主义，在人生成长的道路上把握正确的思想政治方向。2.让学生在社会实践活动的历练中、在自主辨析的思考中感悟真理的力量，自觉践行社会主义核心价值观。3.要通过问题情境的创设和社会实践活动的参与，促进学生转变学习方式，在合作学习和探究学习的过程中，培养创新精神，提高实践能力。4.综合评价学生的理论思维能力、政治认同度、价值判断力、法治素养和社会参与能力等，全面反映学生思想政治学科核心素养的发展状况。(二）以新课程标准为依据政治认同公共参与科学精神法治意识

坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；拥护党的领导，培育践行社会主义核心价值观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

(2025年河北）1、考查学生对伟大建党精神在中国共产党精神谱系中地位及其对党的建设作用的理解。

具有集体主义精神；遵循规则，有序参与公共事务；热心公益事业，践行公共道德，乐于为人民服务；积极参与民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的实践。

(2025年河北）14.大学毕业生小王计划回乡创业，下列建议符合法律规定的是()本题关键在于准确理解和区分相关法律概念(如不同企业形式的特点、抵押与质押的区别、仲裁与诉讼的优劣等)，并能将其与具体生活情境相结合。

用马克思主义基本立场、观点和方法，观察事物、分析问题、解决矛盾；解放思想、实事求是；感悟人生智慧，过有意义的生活：以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐。

(2025年河北）9.孔子论是非。要抓住其中的关键词(如本题的”察”)，深入理解其背后蕴含的哲学思想或方法论意义。

明确建设社会主义法治国家的基本要求；树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念；懂得权利与义务的关系，养成依法办事、依法行使权利、依法履行义务的习惯；

(2025年河北）18.结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈如何理解法治让生活更美好。（12分）四层：高考考查内容（考什么）四翼：高考考查要求（怎么考）一核：高考核心功能（为什么考）金线：坚持立德树人，强调核心价值引领作用银线：强化学科素养培养，聚焦关键能力考查串联线：紧扣重大时代主题，凸显鲜活的时代情境（三）以高考评价体系为指引（高考考什么）由“一核四层四翼”构成：

启示：

在备考中，一要出“妙手”，关注重大时政，开阔学生视野，不断积累时政术语，涵养核心价值。

二要重“本手”，深入理解主干知识，科学地构建知识网络，筑牢根基。

三要拒“俗手”，聚焦学科核心素养，厚植家国情怀。注重思维可视化，将基本理论知识与社会热点问题相衔接，提高分析和解决问题的能力和素养；无价值不入题无思维不命题无情境不成题2025陕西中特经社政法哲文国际法律逻辑小计选择题639966645主观题081110108855总分6112019161414100必修分值56选必分值442024

新课

标卷2023

新课

标卷2025

陕西

卷

Part

2、高考试卷整体分析备考规划与时间安排制定科学合理的复习计划，将宏大目标分解为具体行动，步步为营，稳扎稳打。整体规划，明确各阶段复习任务任务：地毯式复习所有考点，构建完整知识体系，完成基础习题训练。阶段一：基础夯实（现在-2026年2月）1任务：打破模块界限，进行热点专题复习，提升知识综合运用能力和解题能力。阶段二：专题强化（2026年3月-4月）2任务：进行高强度模拟考试，适应高考节奏，训练应试技巧，查漏补缺。阶段三：综合模拟（2026年5月）31.一轮复习时间轴2.细化安排，确保每周学习任务落地执行知识点背诵每周至少安排1次核心概念和原理进行背诵与默写，巩固理论基础。01限时训练每周完成1-2套选择题的限时训练（20-25分钟），保持题感；每月完成1套完整真题或模拟卷的实战演练。02错题复盘每周花固定时间（如周末半天）整理和分析本周的错题，并进行二次巩固练习，确保同类错误不再犯。03周度学习任务清单一轮复习高效方法指导授人以渔，传授科学复习方法与思维工具，实现从知识学习到能力应用的飞跃。将零散知识点串联成网，形成系统化的知识体系以单元或课题为中心，将核心概念、原理、方法论等关键词作为节点，构建层级分明的知识网络，直观展示知识间的内在联系。01善用思维导图将繁杂的核心概念或易混点，编成朗朗上口的口诀或歌谣，降低记忆难度，提高背诵效率。例如，“唯物辩证法，联系发展加矛盾”。02提炼背诵口诀1.构建知识网络站起来！从错误中学习，将错题变成提分的宝贵资源分类标注错因01将错题按“知识漏洞”“审题偏差”“答题规范”等类别进行归档。知识漏洞类需回归教材，审题偏差类要训练信息抓取能力，答题规范类则需强化格式训练。定期回顾反思02建立错题本不是目的，定期翻阅、重做，并反思错误原因，总结同类题目的解题规律，才能真正避免重蹈覆辙。2.科学整理错题①选择题大部分是对易错易混知识点的考查，学生自行归纳整理，老师定期检查。②主观题可以归纳总结常见答题模板。易错易混知识点归纳---错题本理论联系实际，提升政治学科核心素养1建立热点专题选取年度重大时政热点，如科技创新、乡村振兴、文化“出海”等，将其与教材知识建立联系，形成专题进行系统复习。2多角度分析思考面对一个热点，尝试从经济、政治、文化、哲学等不同模块的角度去分析其体现的原理、原因、意义和措施，培养综合性思维。3.融合时政热点引导学生对高考题参考答案的研究：（1）参考答案中考查了哪些知识，哪些是课本知识，哪些时政知识，哪些是自己的经验知识。（2）参考答案，观点和材料是如何结合的。（3）参考答案各要点之间的逻辑关系。（4）参考答案为何这样设计，与设问有哪些关联。（5）参考答案中的知识点是根据哪些有效信息调动出来的。（6）参考答案是否科学，哪些语言可以转换。（7）除参考答案中的知识点外，还可以增加哪些知识点作为答案。注意：学生各类主观题的总结真题典型例题精析精选高考真题，深度剖析解题思路与答题规范，在实战演练中提升应试能力。识别命题人设陷的常见手法，提高选择题准确率偷换概念选项看似与材料或书本知识相似，但关键词语已被替换，导致意思发生改变。需逐字逐句比对。1因果倒置选项将材料中的原因说成结果，或将结果说成原因。需理清事件的逻辑链条。2以偏概全选项只阐述了问题的一个方面，而忽略了其他重要条件或情况，过于绝对。需注意“所有”“一切”等词语。3无关干扰选项本身表述正确，但与题干设问的要求无关，是典型的“答非所问”。需紧扣设问主体、范围等关键词。4选择题陷阱剖析掌握不同类型主观题的答题要领，构建高分答题模板1体现类题型解题思路：定点（确定考查的知识范围）→联系（联系所给材料）→梳理（梳理材料中的有效信息）→作答（将知识点与材料信息有机结合）。2措施类题型解题思路：明确主体（国家、企业、个人等）→运用知识（调用相关模块的知识体系）→结合材料（从材料中寻找具体的做法或问题）→组织答案。3意义类题型解题思路：找准对象（对谁有意义）→多维思考（经济、政治、文化、社会、生态等角度）→由近及远（直接意义、间接意义、深远意义）→规范作答。4评析类题型解题思路：判断表态（是什么）→阐述理由（为什么，包括合理性与不合理性）→明确做法（怎么办，即正确的态度或措施）。非选择题题型突破细节决定成败，规范的答题是获取高分的关键保障01分点作答，条理清晰采用“①/②/③……”或“第一，……；第二，……”等形式，将答案要点化、序号化，方便阅卷老师快速抓取信息。02术语准确，逻辑严密使用学科专业术语回答问题，杜绝口语化表达。答案的组织要遵循一定的逻辑顺序，如从宏观到微观、从原因到结果。03字迹工整，卷面整洁清晰的字迹和整洁的卷面是给阅卷老师