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文档简介
2027届庆阳市正宁县数学六年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.口算
=
2.脱式计算,能简算的要简算+++-+-+0.6++0.375-(-)3.解方程。①②③二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把圆等分若干份后拼成一个近似的平行四边形,则平行四边形的底相当于圆的(______),平行四边形的高相当于圆的(______)。5.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米.在这个长方形里画直径3厘米的圆,最多能画(____)个,剩下部分的面积是(___)平方厘米.6.的分子增加35,要使分数的大小不变,分母应该增加(______)。7.把一个棱长是a的正方体切成两个小长方体,表面积增加了________.8.1.6∶化成最简整数比是(________),这个比的比值是(________)。9.一个正方体的棱长之和是48厘米,它的表面积是(_____)平方厘米,它的体积是(______).10.(______)吨的是10吨,比10吨多的是(______)吨,10吨比(______)吨多吨。11.在下面图形中,(______)和(______)的阴影部分面积相等,但周长不相等;(______)和(______)的阴影部分的周长相等,但面积不相等。A.B.C.12.已知四边形面积为1,将其四边、、、分别都延长3倍得到四边形,则的面积应是______.13.某个家庭有4个成员,他们的年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,其中有3人的年龄是平方数.如果倒退15年,这4人中仍有3人的年龄是平方数.请问,他们4人现在的年龄分别是______.14.如图,圆的面积与长方形的面积相等,已知圆的周长是15.11cm,则阴影部分的面积是________cm1.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.点P从(7,3)平移到(7,5),说明点P()。A.向上平移了2格B.向下平移了2格C.向右平移了2格16.90%错写成90结果比原来()A.多100B.少89.1C.多89.117.在25的后面添上“%”,结果比原来的数()A.不变 B.扩大到原来的100倍 C.缩小到原来的18.下列说法正确的是()。A.假分数的倒数一定小于1B.小明的身高为120%mC.半径的长短决定圆的大小D.某次比赛甲队和乙队的比分是1∶0,所以比的后项可以是019.甲书柜的书与乙书柜的书的比为11:13,从乙书柜拿20本书放到甲书柜后,两书柜书的数量相同,则甲书柜与乙书柜原来各有()本书。A.220、260B.260、220C.120、160D.160、120四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.下面的方格图中,每个小方格的面积都是1cm1.请画出4个形状不同、面积都是16cm1的图形.21.看分数涂色。1五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.工程队修一条路,一个星期完成了全长的,正好超过中点6.5千米。这条路全长多少千米?23.从甲地到乙地,上坡路占全程的,平地占,其余是下坡路。一辆汽车在甲、乙两地间往返一次,共行下坡路42千米,甲乙两地之间的路程是多少千米?24.一堆煤呈圆锥形,底面半径2m,高1.5m.如果1m3的煤重1.5t,这堆煤有多少吨?25.五(1)班第一、二组共收集树种千克,第二、三组共收集树种千克,其中第二组收集树种千克,三个小组一共收集树种多少千克?26.三位老师做一批表演道具,张老师5小时做42个,王老师6小时做51个,李老师4小时做33个,谁做得最快?27.六(1)班手工制作小组要做一个圆柱形灯笼,底面直径是,高是。在灯笼的下面和侧面糊上彩纸,至少要用多少平方厘米的彩纸?(得数保留整数)28.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、;;;;14;;2.5;【详解】略2、3;0;2;1【详解】+++=(+)+(+)=1+2=3-+-=(+)-(+)=1-1=0+0.6++0.375=(+)+(+)=1+1=2-(-)=+-=2-=13、①;②;③【分析】①,根据等式的性质2,两边同时×即可;②,根据等式的性质2,两边同时×即可;③,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程。【详解】①解:②解:③解:二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、周长的一半半径【分析】将圆等分成若干份,然后拼成一个近似的平行四边形,根据圆与平行四边形的关系推导圆的面积公式。【详解】平行四边形的底相当于是圆周长的一半,平行四边形的高相当于是圆的半径。【点睛】利用平行四边形的面积推导圆的面积公式,利用了极限的思想,随后在学习圆柱时还会用到。5、419.74【解析】略6、49【解析】略7、【解析】略8、8∶7【分析】根据比的基本性质比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为0点数,比值不变进行解答;求比值用比的前项除以后项即可。【详解】1.6∶=(1.6×5)∶(×5)=8∶78÷7=故答案为:8∶7;【点睛】本题主要考查化简比和求比值的方法,注意化简比后的结果是一个比,它的前后项都是整数且是互质数;而求比值的结果是一个商,可以是整数、小数、分数。9、9664立方厘米【详解】棱长之和是48,一条棱长就是48÷12=4(厘米)表面积:棱长×棱长×6即:4×4×6=96(平方厘米);体积:棱长×棱长×棱长即:4×4×4=64(立方厘米).10、10011【详解】略11、ABBC【详解】略12、25【解析】如图,连结,,.的面积=3×的面积,而的面积=4×的面积=12×的面积.同理可得,的面积=12×的面积.于是的面积+的面积=12×四边形的面积=12.同理,的面积+的面积=12,于是四边形的面积=12+12+1=25.13、16,24,25,64【解析】因为现在的年龄能倒退15年,故每人年龄必都大于15岁.据此,不可能有92和102年龄的人,于是所考虑的平方数是16,25,36,49,64,倒退15年依次是1,10,21,34,49岁.我们可以确定16和64二数,由129-(16+64)=49,还有一个只能是49-25=24,而24-15=9=32正好符合要求.因此本题答案是:四人年龄分别为16,24,25,64岁.14、37.2【解析】已知圆的周长,求圆的半径,用公式:C÷π÷1=r,然后用圆的面积公式:S=πr1,据此求出圆的面积,也是长方形的面积,观察图形可知,阴影部分的面积=长方形的面积-圆的面积,据此列式解答.【详解】圆的半径:15.11÷3.14÷1=8÷1=4(cm);圆的面积:3.14×41=3.14×16=50.14(cm1);阴影部分的面积:50.14-×50.14=50.14-11.56=37.2(cm1).故答案为37.2.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】略16、C【详解】90%=0.990﹣0.9=89.1答:90%错写成90结果比原来多了89.1.故选C.17、C【解析】25%=0.25,由25到0.25,小数点向左移动2位,即缩小100倍,缩小到原数的;故选:C.18、C【分析】A.假分数的倒数小于或等于1,由此判断即可;B.小明的身高应120厘米,百分数表示一种关系。C.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小,由此判断即可;D.比赛中的比表示相差的关系,与数学中的比意义不同,由此判断即可。【详解】A.假分数的倒数不一定小于1,原题说法错误;B.小明的身高应120厘米,不能带有百分号,原题说法错误;C.半径的长短能够决定圆的大小,原题说法正确;D.比赛中的比表示相差的关系,数学中的比表示相除的关系,原题说法错误。故答案为:C。【点睛】本题综合性较强,一定要熟练掌握基础知识。19、A【分析】根据题意,把甲书柜书的本数看作11份数,乙书柜书的本数看作13份数,那么乙书柜的书就比甲书柜多13﹣11=2份数;再根据“从乙书柜拿20本书放到甲书柜后,两书柜书的数量相同”,可知原来乙书柜的书比甲书柜多20×2=40本;进而先求得每一份数,再进一步计算问题得解。【详解】把甲书柜书的本数看作11份数,乙书柜书的本数看作13份数,那么乙书柜的书就比甲书柜多13﹣11=2份数20×2÷2=20(本)甲书柜原有:20×11=220(本)乙书柜原有:20×13=260(本)。答:甲书柜原有220本书,乙书柜原有260本书。故选A。【点睛】此题考查比的应用,找出1份的量是解题关键。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、如图所示:【详解】略21、【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、52千米【分析】将这条路的长度看成单位“1”,全长的比全长的多6.5千米,即全长的(-)是6.5千米。根据分数除法的意义,求单位“1”用除法;据此解答。【详解】6.5÷(-)=6.5÷=52(千米)答:这条路全长52千米。【点睛】解答本题的关键是找准单位“1”并找出与已知量对应的分率。23、70千米【分析】从甲地到乙地去时上坡路占全程的,平地占,其余是下坡路,可知下坡路占1--=,返回时原来的下坡路变成上坡路,原来的上坡路变成下坡路,总之往返一次下坡路走了+=,根据对应的数是42千米,进而求得甲乙两地间的距离。【详解】1--=+=,42÷=70(千米)答:甲乙两地之间的路程70千米。【点睛】解决此题关键是先求出往返一次共行下坡路的分率,再根据分率对应的具体的数量求得问题。24、9.42吨【解析】3.14×2×2×1.5××1.5=12.56×0.5×1.5=9.42(吨)答:这堆煤约有9.42吨.25、千克【分析】第一、二组共收集树种的质量+第二、三组共收集树种的质量-第二组收集树种的质量=三个小组一共收集树种的质量。【详解】+-=-=(千克)答:三个小组一共收集树种千克。【点睛】本题主要考查简单的集合问题,解题时先不考虑重叠的情况,把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复。26、王老师【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,据此分别求出三位老师每小时做的个数,比较即可。【详解】42÷5=8(个)51÷6=8(个)33÷4=8(个)8>8>8答:王老师做得最快。【点睛】被除数相等于分数的分子,除数相当于分数的
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