2027届河北省秦皇岛市卢龙县四上数学期末预测试题含解析

2027届河北省秦皇岛市卢龙县四上数学期末预测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。1．三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数。（________）2．两个锐角一定可以拼成一个钝角。（______）3．王乐乐有2件不同的上衣和3件不同的下装搭配着穿，有9种搭配方式．（____）4．A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，计算结果是61……60。（________）5．十进制计数法的相邻两个计数单位的进率是10。（_____）二、仔细选一选。6．一个锅每次最多只能烙2张饼。现在要烙5张饼，两面都要烙，每面要3分钟，一共至少需要（）。分钟。A．10 B．15 C．6 D．307．下列各数（）读出两个0。A．7707070 B．7700007 C．70770078．要使9□8765000最接近10亿，□里可以填（）。A．5 B．9 C．1～49．小丽在计算时，把68看成86，结果得到的商是12，还余15。想一想，正确的商应该是（），余27。A．1047 B．16 C．1510．……，当被除数和除数同时乘10，余数是（）。A．2 B．20 C．200三、认真填一填。11．光看起来瞬时即到，实际上光从一个地方传递到另一个地方也需要时间，光在太空的传播速度为每秒钟约299792千米，画横线的数读作：（________）。也就是每小时约1080000000千米，省略亿位后面的尾数约是（________）。12．过一点能画（______）条直线，过两点只能画（______）条直线。13．在18×3÷6中应该先算____法，在45÷（12﹣3）中应该先算____法，在42÷7+28中应该先算____法。14．450709000读作：（______）；四舍五入到亿位：约（___）亿。四舍五入到万位：约（___）万．15．奇奇周末在家烙饼，锅里每次最多只能烙2张饼，饼两面都要烙，每面需要2分钟。奇奇要给爷爷、奶奶、爸爸妈妈和自己各烙一张饼，他最快（________）分钟能烙完所有饼。16．小明有20元零用钱，记作+20元，他花了5元，可以记作_____元，妈妈又给了他10元压岁钱，可以记作_____元．17．在学校运动会中，如果三年级二班16号运动员的编号是3216，有一名同学捡到一个编号是5412的号码，请你帮忙确定这个号码是（______）年级（______）班（_______）号运动员。18．∠1＋直角＋40°＝平角，则∠1＝（__________）。19．平行四边形的相邻两条边分别为3cm、7cm，这个平行四边形的周长是________。20．220分解质因数是：_____．四、细心算一算。21．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝22．列竖式计算225×45＝408×34＝80×63＝598÷26＝348÷68＝720÷18＝23．推算．五、动手操作。24．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．25．看一看，连一连六、想一想，解一解。26．王老师要为学校购买43套相同的课桌椅，带了5000元，可以买哪一种？还剩下多少钱？27．阳光小学四年级学生参加社团活动，其中航模社团18人，书法社团8人，美术社团9人，电脑社团14人，科技社团15人。（1）根据以上数据完成上图。（2）每格代表（）人。（3）书法社团比科技社团少（）人，航模社团的人数是美术社团的（）倍。（4）我想参加（）社团活动。28．玥玥有100元她分别买了以下物品。种类玩具文具书零食金额/元25102045（1）请根据统计表完成统计图。（2）买零食花的钱比买玩具多（）元。（3）请你结合统计情况给玥玥一些建议。___________________________29．妈妈用820元买了20罐奶粉。上网后发现该产品如果从厂家直接购货，每罐32元。妈妈一共多花了多少钱？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】据题意，假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10，然后再进一步解答。【详解】假设三位数是999，两位数是99，或三位数是100，两位数是10；999×99＝98901；100×10＝1000；98901是五位数，1000是四位数；所以，三位数乘两位数积可能是四位数，也可能是五位数，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用，注意三位数乘两位数，积可能是四位数或五位数。2、×【分析】依据锐角和钝角的定义及分类就可作出正确的判断。【详解】锐角是小于90度的角，钝角是大于90度的角，所以两个锐角的不一定组成钝角，还可能是锐角和直角；所以“两个锐角一定能拼成一个钝角”的说法是错误的；故答案为：×【点睛】弄清楚锐角和钝角的概念是解答本题的关键。3、×【详解】2×3＝6（种）；她有6种不同的穿法，而不是9种，原题说法错误．故答案为：×．4、×【分析】在有余数的除法中，如果被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，余数也随之乘或除以这个数；据此解答。【详解】A÷B＝61……60，如果A和B都乘100，那么商是61，余数是60×100＝6000；所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。5、√【详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】烙2张及以上的饼，最少用时等于饼的张数乘烙一面需要的时间。【详解】3×5＝15（分钟）故答案为：B。【点睛】合理安排，确保每次都能烙2张饼用时最少。7、C【分析】读数时从最高级一级一级的读，万级读完时要有万字。【详解】7707070读作：七百七十万七千零七十。7700007读作：七百七十万零七。7077007读作：七百零七万七千零七。故答案为：C【点睛】读数时，每级中间的零要读出来，每级末尾的零不用读。8、B【详解】略9、C【分析】运用逆向思维，将错就错，先把除数当做86，根据被除数＝除数×商＋余数，求出被除数，再根据（被除数－余数）÷除数，算出正确的商即可。【详解】被除数：86×12＋15＝1032＋15＝1047商：（1047－27）÷68＝1020÷68＝15故答案为：C。【点睛】本题考查有余数除法算式中各部分的关系，关键掌握先计算出被除数，进而求出正确的商。10、B【分析】被除数和除数同时乘10，余数也乘10，据此即可解答。【详解】2×10＝20故答案为：B。【点睛】当被除数和除数同时乘几时，余数也要同时乘几。三、认真填一填。11、二十九万九千七百九十二11亿【分析】（1）整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。（2）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】299792读作：二十九万九千七百九十二。1080000000，省略亿位后面的尾数约是11亿。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读，注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。12、无数条一【分析】两点确定一条直线，过一点的直线有无数条，如下图所示：【详解】根据分析可得：过一点能画无数条直线，过两点只能画一条直线。【点睛】本题考查的是对直线性质的理解掌握，用画图的方法比较直观易懂。13、乘减除【详解】根据整数四则混合运算的运算顺序，可得：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法，有括号要先算括号里面的.在18×3÷6中应该先算乘法，在45÷（12﹣3）中应该先算减法，在42÷7+28中应该先算除法.故答案为：乘，减，除.14、四亿五千零七十万九千545071【详解】略15、10【分析】锅里每次最多烙2张饼，要想烙饼所用时间更短，需要合理安排两张烙饼的顺序，不要让锅空下来，据此思考。【详解】把要烙的5张饼用A、B、C、D、E表示，每张饼的两面看成是饼的正、反两面。先烙A和B的正面；接着烙A的反面和C的正面；接着烙C的反面和D的正面；接着烙D的反面和E的正面；最后烙E的反面和B的反面；所用的最短时间为2×5＝10（分）【点睛】本题考查优化问题中的烙饼问题。本题让两张饼同时烙，而且让两张饼的正反面交叉烙，会让时间最短。16、-5+10【详解】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：收入记为正，则支出（花费）就记为负，直接得出结论即可．17、五四12【解析】略18、50°【分析】根据平角＝180°，直角＝90°，带入数据即可求出∠1。【详解】∠1＝180°－90°－40°＝90°－40°＝50°【点睛】本题考查角的分类，掌握平角与直角的度数是解题关键。19、20cm【详解】略20、220＝2×2×5×11【详解】略四、细心算一算。21、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【详解】略22、（1）10125（2）13872（3）501（4）23（5）5…8（6）1【详解】（1）225×45＝10125；（2）18×34＝13872；（3）80×63＝501；（4）598÷26＝23；（5）348÷68＝5…8；（6）720÷18＝1．23、90；9000；900【详解】略五、动手操作。24、【解析】略25、【详解】略六、想一想，解一解。26、A款；55元【分析】先求出每一款买43套需要的钱，分别与5000元进行即可解答。【详解】115×43＝4945（元）＜5000元，5000－4945＝55（元）148×43＝6364（元）＞5000元226×43＝9718（元）＞5000元答：带5000元，可以买A款，还剩下55元。【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间关系是解答本题的关键。27、（1）见详解；（2）2；（3）7；2；（4）航模【分析】（1）将题目给出的数据填入统计图中即可。（2）观察这个条形统计图可知，每格代表2人。（3）用科技社团的人数减去书法社团的人数解答。用航模社团的人数除以美术社团的人数解答。（4）比较各个社团的人数，参加人数最多的那个社团即为所求。【详解】（1）（2）每格代表2人。（3）15－8＝7（人），则书法社团比科技社团少7人。18÷9＝2，则航模社团的人数是美术社团的2倍。（4）18＞15＞14＞9＞8，则我想参加航模社团活动。【点睛】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算。28、（1）见详解（2）20（3）建议：玥玥把零花钱多用于买书。（答案不唯一）【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，绘制纵向条形统计图时，横轴应表示物品的种类，纵轴应表示金额数，根据统计表所给数据的大小，可以确定用1格代表5元比较合适，据此画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。（3）可根据（2）中的计算结果给出合理的建议即可。【详