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文档简介
2027届宁德市福鼎市六上数学期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.苹果和梨的质量比是8:5,苹果的质量是梨的.(_____)2.方程是等式,等式不一定是方程。(______)3.有20千克香蕉,第一天吃了总数的,第二天吃了余下部分的,这时香蕉全部吃完了.(______)4.如果一个正方体的棱长扩大(缩小)3倍,表面积扩大(缩小)9倍,体积扩大(缩小)27倍。(_____)5.两个相邻的自然数的积一定是偶数._____.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.小华把360毫升水倒入4个小杯和1个大杯,正好都倒满。每个小杯的容量是大杯的,则一个小杯和一个大杯的容量和是()毫升。A.200 B.40 C.2407.四个数的平均数是25,前三个数的平均数是24,第四个数是()。A.26 B.27 C.28 D.298.用一个高是30厘米的圆锥体容器装满水,倒入和它等底等高的圆柱体容器中,水的高度是()厘米.A.10 B.90 C.209.小明做24道数学题,已完成了16道,还需完成全部题目的()A. B. C.10.下列说法中正确的是()。A.百分数都小于1B.在含糖7%的糖水中,糖和水的比是C.植树节种树苗120株,成活了84棵,本次树苗的成活率为70%D.一种商品先提价10%,再降价10%,现在这种商品的售价与原价一样三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.40kg的是________,12m的的是________。12.∶0.625可以与24∶________组成比例,这两个比化成最简整数比都是________,比值是________,这个比值写成“成数”是________。13.一个长方体的长和宽都是5厘米,高是6厘米,表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。14.如下图,在棱长是1m的正方体的一个顶角锯下一个棱长3dm的小正方体,剩下部分的表面积是(______)m2。15.千克的大豆可榨油千克。照这样算,________千克的大豆能榨8千克油。16.把8米长的绳子平均分成5段,每段占全长的______,每段绳子的长是______米.17.如果一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度相等,那么这个长方体一定是正方体.(___)18.甲数是乙数的,甲数比乙数少________
%,乙数比甲数多________
%。19.一个圆锥的底面半径和圆柱底面半径的比是3:2,这个圆锥的体积是圆柱体积的5820.2019年11月14日,金砖国家领导人第十一次会晤在巴西首都巴西利亚举行,如下图,每两位领导人需要握手一次,共需要握手_____次。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。68÷10%=22.递等式计算,能简便的用简便方法计算。23.解方程。x-=17x-9x=3x--=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。25.画出下列各图形的所有对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.根据统计图完成下面各题。五(2)班甲、乙两位同学第一周进点球情况统计图①从图中你能读懂哪些信息,请写出2条。②五(2)班准备从甲、乙二人中推荐1人作为代表和五(1)班比赛,你准备推荐谁去参加?请说明理由。27.越野赛跑全程12km,其中环山路段占,海滨路段占,其余的是公路路段。公路路段长多少千米?28.已知甲、乙、丙三个数,甲的一半等于乙的倍也等于丙的,那么甲的、乙的倍、丙的一半这三个数的比为多少?29.北湖实验学校有一间长10米,宽6米,高3.5米的长方体教室。(1)这间教室的空间有多大?(2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门的面积3平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?30.五(1)班共有40名学生,其中男生占全班人数的。(1)男生有多少人?(2)男生中有的人参加了校足球队,参加校足球队的有多少人?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【分析】两个数相除,又叫两个数的比.求一个数是另一数的几分之几用除法.【详解】苹果和梨的质量比是8:5,说明苹果质量是8份的话,梨的质量是5份,则苹果的质量是梨的8÷5=.故答案为错误.2、√【分析】方程是指含有未知数的等式,所以所有的方程都是等式是正确的;但所有的等式不一定都是方程,等式包含方程,方程只是等式的一部分。【详解】所有的方程都是等式,但所有的等式不一定是方程。所以原题说法正确。【点睛】本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。3、×【解析】把香蕉总重量看作单位“1”,第一天吃了总数的,剩余的分率为1﹣,根据第二天吃了余下的,则第二天吃的分率为(1﹣)×,运用加法求出两天吃的分率,如果两天吃的分率为1,这时苹果全部吃完,如果两天吃的分率不为1,这时苹果没吃完.【详解】+(1﹣)×=+×=+=因为<1,所以这时香蕉没吃完.故答案为:×.4、√【解析】略5、√【解析】根据“相邻的两个自然数相差1”可知:这两个自然数一个是奇数,一个是偶数,根据数的奇、偶性特点:奇数×偶数=偶数;进行判断即可.【详解】由分析知:两个相邻的自然数一个是奇数,一个是偶数,因为:奇数×偶数=偶数;所以两个相邻的自然数的积一定是偶数,说法正确;故答案为:正确.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【分析】根据题意,假设大杯容量为毫升,则小杯容量为毫升,4个小杯水+1个大杯水=360毫升,据此列方程解答。【详解】解:设大杯容量为毫升,则小杯容量为毫升。根据题意,得所以(毫升)(毫升)故一个小杯和一个大杯的容量和是240毫升。故答案为:C。【点睛】列方程解答问题的关键是找出等量关系式。7、C【分析】首先根据平均数的求法,用四个数的平均数乘4,求出四个数的和是多少;然后用前三个数的平均数乘3,求出前三个数的和是多少;最后用四个数的和减去前三个数的和,即可求出第四个数是多少。【详解】25×4-24×3=100-72=28答:第四个数是28。故答案为:C【点睛】此题主要考查了平均数的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出四个数的和以及前三个数的和各是多少。8、A【分析】由于水的体积没变,倒入和它等底等高的圆柱体容器中,水在圆柱体的容器的高是圆锥高的,由此解答即可.【详解】30×=10(厘米);答:水的高是10厘米;故选A.9、A【解析】先求出没有完成的数学题的道数,再除以数学题的总道数就是要求的答案。【详解】解:(24﹣16)÷24,=8÷24,=,答:还需完成全部题目.故选:A.10、C【分析】根据百分数的有关知识,逐项分析。【详解】A.有的百分数大于1,如102%、210%等,此说法错误;B.含糖7%表示糖占糖水的7%,如果把糖水看作100份,糖就占7份,那么水占100-7=93份,糖和水的比是7∶93,不是7∶100,此说法错误;C.成活率=成活的棵树÷总棵树×100%,84÷120×100%=70%,此说法正确;D.把商品的原价看作1,则提价后是1×(1+10%)=1.1;降价10%是比提价后的价钱低了10%,则现在的售价为1.1×(1-10%)=0.99。0.99<1,说明现在的售价低于原价。此说法错误。故答案为:C【点睛】本题考查百分数的意义、比的应用、百分率和百分数的应用等知识,要理解百分率的意义,明确百分数应用题中的单位“1”。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、16kg4m【详解】略12、403∶5六成【分析】两个比的比值相等的式子就能组成比例,在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积,叫做比例的基本性质。比的性质:前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值大小不变。根据比与除法之间的关系可知:a∶b=a÷b,即可以求出小数,小数化成百分数的方法:小数点向右移动两位,再添上百分号即可。根据百分数和成数互化方法,百分之几十就是几成。【详解】∶0.625=∶=÷=×=;24÷=24×=40;24∶40=(24÷8)∶(40÷8)=3∶5;3∶5=3÷5=0.6=60%=六成。故∶0.625可以与24∶(40)组成比例,这两个比化成最简整数比都是(3∶5),比值是(),这个比值写成“成数”是(六成)。【点睛】此题主要考查比例的意义和基本性质,属于基础知识,需牢牢掌握。13、170150【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2体积公式:V=abh,代入数据求解急了。【详解】表面积:(5×5+5×6+5×6)×2=(25+30+30)×2=85×2=170(平方厘米)体积:5×5×6=150(立方厘米)故答案为:170;150【点睛】牢记长方体的表面积和体积公式是解题关键。基础题,要熟练掌握。14、6【解析】略15、30【分析】大豆千克可榨油千克,根据除法的意义可知,榨油一千克需要千克大豆,根据乘法的意义可知,榨8千克的油需要大豆千克。【详解】×8=×5×8=30(千克)【点睛】本题考查分数乘、除法混合运算,根据乘法和除法的意义正确列式是解题的关键。16、【详解】1÷5=8÷5=(米)答:每段占全长的,每段绳子的长是米.故答案为:,.17、正确【详解】因为相交于一个顶点的三条棱正好是长方体的长宽高,三条棱的长度相等,则长宽高相等,长宽高都相等的长方体就是正方体故答案为正确.18、37.560【详解】略19、5:6【解析】略20、10【分析】每两位领导人需要握手一次,也就是五个领导人中,两两握手,即每个人都要和另外的(5-1)个人握手一次,一共要进行5×4=20(次),但是每两个人之间重复计数了一次,所以实际一共要进行20÷2=10(次)。【详解】根据分析可知,每两位领导人需要握手一次,共需要握手10次。【点睛】此题也可以通过列举的方法进行解答。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0;4;680;4;1;3;81【详解】略22、;;;0;【分析】(1)(2)(3)按照混合运算顺序进行计算即可;(4)根据减法的性质:连续减去两个数等于减去这两个数的和;可得:=;由此进行简算;(5)可利用加法交换律与结合律进行简算;(6)先去括号进行简算;据此解答。【详解】【点睛】本题主要考查了分数的加减混合运算,关键是要认真观察式中数据,熟练掌握运算律,根据式中的数据运用合适的运算律进行简算;计算时也要注意细心。23、x=;x=;x=1【分析】根据等式的性质,等式两边同时加或减相同的数等式仍然成立;等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式仍然成立。【详解】(1)x-=解:x=+x=+x=(2)17x-9x=3解:8x=3x=3÷8x=(3)x--=解:x=++x=++x=1【点睛】此题考查的目的是理解掌握等式的性质及解方程的方法步骤。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、如图:【解析】略25、【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了对称轴的条数和画法,轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)甲周五进球最多;甲周三进球最少。(2)推荐乙,乙能比较稳定的发挥较好的成绩。【分析】折现统计图不仅能表示具体的数量,还能表示数量的变化趋势。观察折线的起伏就能判断数量的变化趋势。【详解】(1)甲周五进了7个球,是一周里进球最多的一天;周三时甲只进了1个球,是一周里进球最少的一天。(答案不唯一)(2)甲五天进球分别是2个,6个,1个,4个和7个,发挥不稳定,且水平有高有低;乙五天进球分别是4个,5个,4个,5个,5个,发挥比较稳定,且水平都比较高。因此推荐乙。【点睛】本题考查复式折线统计图的
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