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文档简介
泰安市泰山区2027届数学四上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,认真填写。1.小明买了8根跳绳,共花了40元,还买了一个足球,花了30元,一根跳绳比一个足球便宜_____元.2.1个直角比1个平角小(______)°,比1个周角小(______)°。3.900090009是一个(_____)位数,读作(__________________________________)。4.7公顷=(__________)平方米3平方千米=(___________)公顷2000000平方米=(___________)平方千米=(____________)公顷5.乐乐在做一道乘法题时,错把一个因数20看成了22,结果得到的积比正确的积多了202,那么另一个因数是____,正确的积是____。6.一个十位数,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作_____,读作_____,这个数最高位是_____位.省略亿后面的尾数约是_____亿.7.小亮观察某处交通信号灯的变化情况是:红、绿、黄、红、绿、黄……如果第一次是红灯亮,那么第20次是(_________)灯亮,第60次是(_________)灯亮。8.一个数的千万位和万位上都是9,千位是5,其余各位上都是0,这个数写作(______),读作(______),省略万位后面的尾数约是(______)万.9.想一想:下图中由一副三角板拼成的角分别是多少度?(1)∠1=____。(2)∠2=____。10.把2000mL水倒入400毫升的量杯,可以倒(______)杯。用500毫升的量杯往茶杯里水,6次正好倒满。这个茶杯能盛(______)升水。11.国庆节期间,花店准备了610枝花,如果用28枝花制作一个花篮,这些花最多能制作(________)个花篮,再添上(________)枝花,就可以再制作一个花篮。二、仔细推敲,认真辨析。12.死海低于海平面400米,记作+400米.(_______)13.8÷4×2=1(_______)14.240×60的积是1440。(______)15.一个三位数乘99,积一定是五位数.(__________)16.货车走过留下的两条车印是互相平行的。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.用滴管吸入1毫升水,再把它滴在手心上,大约可以滴()滴。A.1 B.4 C.20 D.20018.从一点引出两条()就组成一个角.A.直线 B.射线 C.线段19.两组对边分别平行的四边形一定不是()。A.长方形 B.正方形 C.平行四边形 D.梯形20.算式920÷30的计算结果是()A.3……2 B.3……20 C.30……2 D.30……2021.25×(30+20)和下面()算式相等。A.25×30+30×20 B.25×30+25×20 C.25×30+20四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。150+90=43×20=2800÷70=150×40=16×50=660÷22=480÷60=24×50=360÷87≈252÷50≈23.递等式计算。24.55-5×9=________五、操作题25.从下面盒子里任意摸出一枚棋子,连一连可能的情况。26.连一连。六、解决问题27.妈妈去超市买面包,每块面包3元,买了9块,还剩16元钱,妈妈一共带了多少元钱?28.小明每分钟走60米,小冬每分钟走70米。从家到学校小冬比小明多走3分钟,小冬家离学校多少米?29.下面是希望小学食堂上周学生进餐情况统计图。(1)从统计图中你得到了哪些信息?(2)食堂每天做饭时应怎样做?30.张东读一本童话书,共45页.他4天读了20页.照这样的速度,张东几天可以读完整本书?31.体育组购买12副围棋子和12个围棋盘,买围棋子比买围棋盘多花多少元?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、1【详解】30﹣40÷8=30﹣5=1(元)答:一根跳绳比一个足球便宜1元.故答案为1.2、90270【分析】直角=90°,平角=180°,周角=360°,由此进行计算。【详解】180°-90°=90°360°-90°=270°【点睛】掌握这些特殊角的度数进行计算即可。3、九九亿零九万零九【解析】略4、700003002200【分析】公顷与平方米的进率是10000,把7公顷改写成平方米,乘以进率10000即可;平方千米与公顷的进率是100,把3平方千米改写成公顷,用3乘进率即可;平方千米与平方米的进率是1000000,把平方米改写成平方千米,除以进率即可;【详解】7公顷×10000=70000平方米;3平方千米×100=300平方千米;2000000平方米÷1000000=2平方千米,2000000平方米÷10000=200公顷故答案为:70000;300;2;200【点睛】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率.5、1012020【分析】根据整数乘法的计算方法可知,将一个因数20看成22,则积增加20-22=2个另一个因数。得到的积比正确的积多了202,则另一个因数是202÷2。再用另一个因数与因数20相乘,求出正确的积。【详解】202÷(22-20)=202÷2=101则另一个因数是101。101×20=2020则正确的积是2020。【点睛】解决本题的关键是明确得到的积比正确的积多的202就是2个另一个因数,从而求出另一个因数,再进一步解答即可。6、7005000500七十亿零五百万零五百十亿70【详解】这个十位数最高位是十亿位,最高位上是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;读这个数时,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.7、绿黄【详解】略8、90095000九千零九万五千9010【详解】略9、120°15°【分析】∠1=平角-三角板上的60°;∠2=三角板上60°-三角板上45°,据此代入解答。【详解】∠1=180°-60°=120°∠2=60°-45°=15°【点睛】本题考查三角板上度数的认识。一幅三角板上的度数有90°、60°、45°、30°。10、53【详解】略11、216【分析】求最多能制作几个花篮,就是求610里面有多少个28,用除法解答即可;求再添上几枝花又可以制作一个花篮了,用每个花篮需要的枝数减去余数即可。【详解】610÷28=21(个)……22(枝)28-22=6(枝)【点睛】此题属于有余数的除法应用题,要注意联系生活实际,求最多能制作几个花篮,用“去尾法”进行解答。二、仔细推敲,认真辨析。12、╳【详解】此题应以海平面为标准,超出海平面的米数记为正,低于海平面的米数记为负,直接判断即可.13、×【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】根据整数乘法的运算法则可知,最小的三位数100与99相乘的积为:100×99=9900,积是四位数,即一个三位数乘99,积不一定是五位数。【详解】由于:100×99=9900,积是四位数,即一个三位数乘99,积不一定是五位数.故答案为错误.【点睛】三位数乘两位数,积是四位数或五位数是由两个因数的大小决定的.16、【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、C【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知:用普通的滴管滴20~25滴水大约是1毫升;据此解答即可。【详解】用滴管将1毫升水滴在手心上,大约有20滴;故选:C【点睛】此题考查容积单位的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、B【详解】略19、D【分析】根据梯形的含义:只有一组对边平行平行的四边形是梯形;而平行四边形的含义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;据此判断。【详解】两组对边分别平行的四边形一定不是梯形;故选:D。【点睛】此题应根据梯形和平行四边形的含义进行解答。20、D【详解】略21、B【分析】根据乘法分配律:两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。【详解】25×(30+20)=25×30+25×20;故选:B【点睛】本题主要考查乘法分配律:两个数的和与一个数相乘的积等于两个数分别于这个数相乘的积的和。四、细心计算,认真检查。22、240860406000800308120045【详解】略23、11;300;13;9【分析】根据四则混合运算法则进行计算,运算顺序是:如果是同级运算,按从左往右依次进行计算;如果既有加减、又有乘除法,先算乘除,再算加减;如果有中括号、小括号,先算小括号里的,再算中括号里的。【详解】(1)351-85×4=351-340=11(2)325-(200+175)÷15=325-375÷15=325-25=300(3)455÷[(109-102)×5]=455÷[7×5]=455÷35=13(4)810÷15÷6=54÷6=924、10【详解】根据整数的乘法使用得出第一步结果,后使用整数四则混合运算得出最终答案.5×9=4555-45=10五、操作题25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个有10枚红棋子,摸出一个,一定是红棋子;第二个有1枚红棋子,7枚绿棋子,7>1,绿棋子数量多,所以摸到红棋子的可能性小;第三个有5枚红棋子,5枚绿棋子,两种棋子数量一样多,所以摸到红、绿棋子的可能性一样;第四个8枚绿棋子,摸出一个球,一定是绿棋子,不可能是红棋子;第五个1枚绿棋子,7枚红棋子,7>1,绿棋子比红棋子少,所以摸到红棋子的可能性大,由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析,应明确哪种颜色棋子越多,说明那种颜色的可能性就越大。26、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】
【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题27、43元【分析】用每块面包的钱数乘买面包的块数,求出花的钱数,然后用花的钱数加上还剩的钱数即可求出共带的钱数.【详解】9×3+16=27+16=43(元)答:妈妈一共带了43元钱.28、840米【分析】根据时间=路程÷速度,求出小明从家到学校的时间。因为从家到学校小冬比小明多走3分钟,则用小明从家到学校的时间加上3分钟,即可求出小冬从家到学校的时间。再根据路程=速度×时间,即可求出小冬家到学校的距离。【详解】540÷60+3=9+3=12(分)70×12=840(米)答:小冬家离学校840米。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:时间=路
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