部编版四年级上册语文第一单元试题

卷首语亲爱的同学们，经过第一单元的学习，我们一同走进了奇妙的自然世界，感受了钱塘江大潮的雄伟壮观，聆听了秋晚江上的动人乐章，还在月光下与阿妈一同漫步，在繁星闪烁的夜晚沉醉遐想。现在，就让我们拿起笔，来检验一下自己的学习成果吧！希望大家认真读题，仔细作答，将本单元所学的知识充分展现出来。---一、积累与运用(共35分)(一)看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)cháoshuǐ()jùshuō()dàdī()kuānkuò()pànwàng()gǔndòng()zhújiàn()yóurú()(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)1.闷雷滚动(mēnmèn)2.风号浪吼(háohào)3.漫天卷地(juǎnjuàn)4.运载火箭(zǎizài)5.归巢(cháocáo)6.摇摇欲坠(zhuìzuì)(三)比一比，再组词。(4分)潮()堤()顿()震()朝()提()吨()振()(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)风()浪()()()相接人()人()()天()地若()若()()()鼎沸造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)平静安静宁静幽静1.夜晚，公园里十分()。2.潮水过后，江面恢复了()。3.教室里很()，同学们都在认真听讲。4.我们走在()的林间小道上，听到了鸟儿的歌唱。(六)按要求改写句子。(4分)1.钱塘江大潮，难道不是天下奇观吗？(改为陈述句)_________________________________________________2.月亮升起来了。(运用拟人的修辞手法，使句子更生动)_________________________________________________(七)根据课文内容填空。(4分)1.《观潮》一文按照_______、_______、_______的顺序描写了钱塘江大潮的景象，写出了大潮的_______。2.细细的溪水，流着_______的香味，流着_______。灰白色的_______布满河床。(《走月亮》)---二、阅读与理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《观潮》片段，回答问题。午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮_______时的景象。(2分)2.作者是从_______和_______两个方面来描写大潮的。(2分)3.找出文中的比喻句，用“~~~~”画出来。这个比喻句把_______比作_______，写出了浪潮的_______。(4分)4.“人声鼎沸”的意思是______________________。从“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到观潮人群的_______心情。(3分)5.读了这段话，你仿佛看到了什么？听到了什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)阅读短文，回答问题。我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的家乡。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。夕阳西下，给天空涂上了一层厚厚的胭脂红。连绵起伏的西山，在夕阳的映照下，披上了一层金光，显得格外壮丽。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻穗儿随风摇摆，翻起了一层层金色的波浪，送来阵阵清香。稻田旁边，有一口清澈的小池塘。池塘里的水静得像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有那正在落山的太阳。几条小鱼儿在水中自由自在地游来游去，偶尔有一条调皮的小鱼跃出水面，溅起一朵朵水花，在夕阳的照耀下，像一颗颗闪光的珍珠。池塘边，有几棵高大的梧桐树，叶子绿得发亮。知了在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：“热死了，热死了！”一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，仿佛在低声歌唱。乡村的傍晚真美啊！我爱乡村的傍晚！1.短文主要描写了乡村傍晚的哪些景物？(3分)_________________________________________________2.用“_______”画出文中的一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。(4分)__________________________________________________________________________________________________3.文中划线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？(2分)_________________________________________________5.你觉得家乡的傍晚还有哪些美丽的景色？请你用一两句话写下来。(2分)_________________________________________________---三、表达与交流(共35分)(一)口语交际(5分)你最喜欢的一处自然景观是什么？请你简单介绍一下，说说你为什么喜欢它。(50字左右)__________________________________________________________________________________________________(二)习作(30分)题目：我的乐园提示：每个人都有自己喜欢的乐园，它可能是一个具体的地方，比如家乡的小河边、校园的操场、公园里的一片草地；也可能是一个带给你快乐的场景。请你写一写自己的乐园，要写出乐园的样子，以及你在那里做什么，有什么快乐。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，不写错别字，不少于300字。---参考答案及评分建议(供教师/家长参考)一、积累与运用(35分)(一)看拼音写词语(每词1分，共8分)潮水、据说、大堤、宽阔、盼望、滚动、逐渐、犹如(二)选择读音(每小题1分，共6分)1.mèn2.háo3.juǎn4.zài5.cháo6.zhuì(三)组词(每词0.5分，共4分)(答案略，合理即可)(四)补充词语并造句(每空0.5分，造句2分，共5分)风平浪静、水天相接、人山人海、漫天卷地、若隐若现、人声鼎沸(造句合理即可)(五)选词填空(每空1分，共4分)1.宁静2.平静3.安静4.幽静(六)按要求改写句子(每句2分，共4分)1.钱塘江大潮，是天下奇观。2.(答案略，运用拟人手法即可)(七)根据课文内容填空(每空0.5分，共4分)1.潮来前、潮来时、潮退后(或：时间顺序)，雄伟壮观(或：奇特)。2.山草和野花，月光，鹅卵石。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(15分)1.潮来时(2分)2.声音、形态(或：样子)(每空1分，共2分)3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；(或：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。)(1分)浪潮(或：声音)，千万匹白色战马(或：山崩地裂)(1分)，写出了浪潮的气势雄伟(或：声音巨大)(2分)。4.形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。(1.5分)激动(或：兴奋)(1.5分)5.(4分)看到：白线逐渐拉长变粗，形成水墙，像战马飞奔。听到：隆隆的响声，如同山崩地裂。(意思对即可)(二)课外阅读(15分)1.夕阳、西山、稻田、小池塘、梧桐树(答出三个即可得3分)2.(4分)比喻句：池塘里的水静得像一面镜子。(或：溅起一朵朵水花，在夕阳的照耀下，像一颗颗闪光的珍珠。)(1分)好处：生动形象地写出了水的平静(或：水花的晶莹闪亮)。(3分，意思对即可)3.(4分)拟人。(1分)好处：生动形象地写出了知了叫声的特点，增添了趣味性。(3分，意思对即可)4.(2分)表达了作者对乡村傍晚美景的喜爱和赞美之情。5.(2分)(答案略，合理即可)三、表达与交流(35分)(一)口语交际(5分)能清楚介绍景观名称及喜欢的原因，语句通顺，字数达标即可得满分。酌情给分。(二)习作(30分)评分标准：一等(25-30分)：内容具体，中心明确，语句通顺，感情真实，书写工整，错别字少，达到字数要求。二等(20-24分)：内容较具体，中