小学新教科版四年级上册科学期末复习题

小学新教科版四年级上册科学期末复习题同学们，期末考试的脚步渐渐近了，大家是不是已经开始为科学复习做准备了呢？这份复习题旨在帮助大家梳理本学期所学的科学知识，查漏补缺，巩固重点。希望大家认真思考，积极回忆，争取在期末考试中取得理想的成绩。第一单元天气核心知识点回顾：我们学习了如何描述天气，认识了气温、降水、风向和风力等天气要素，并且学会了使用简单的工具来测量这些要素。练习题：1.填空题(1)我们通常从______、______、______、______等方面来描述天气。(2)测量气温的工具是______，它的单位通常是______（用符号表示）。(3)风向是指风______的方向，如北风是指从______方向吹来的风。我们可以用______来测量风向。(4)降水量的单位是______，测量降水量的工具是______。2.选择题(1)下列哪种现象不属于降水？（）A.下雨B.下雪C.霜D.冰雹(2)当我们看到炊烟飘向东南方向时，此时的风向是（）A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风(3)一天中，通常气温最高的时间大约在（）A.早上B.中午C.下午D.傍晚3.判断题(1)天气总是在不断变化的。（）(2)用气温计测量气温时，随便放在哪里都可以。（）(3)风力等级为一级时，我们感觉不到风。（）第二单元声音核心知识点回顾：我们探究了声音是如何产生的，声音是如何传播的，以及影响声音高低和强弱的因素。练习题：1.填空题(1)声音是由物体的______产生的。(2)声音可以在______、______、______中传播，但不能在______中传播。(3)声音的强弱可以用______来描述，声音的高低可以用______来描述。(4)敲击水量不同的玻璃杯，装水多的杯子发出的声音______，装水少的杯子发出的声音______。2.选择题(1)下列哪种做法不能改变声音的高低？（）A.改变橡皮筋的松紧程度并拨动B.改变尺子伸出桌面的长度并拨动C.用不同的力敲击同一个鼓(2)我们能听到老师讲课的声音，主要是通过（）传播到我们耳朵里的。A.空气B.墙壁C.桌面3.简答题(1)为什么宇航员在月球上不能直接对话，而需要借助无线电设备？(2)用手按住正在发声的鼓面，鼓声会立刻停止，这是为什么？第三单元运动和力核心知识点回顾：我们认识了什么是运动，知道了力可以改变物体的运动状态和形状，还学习了一些常见的力，如重力、摩擦力。练习题：1.填空题(1)判断一个物体是否在运动，需要选择一个假定不动的物体作为______。(2)力的单位是______，简称______，用符号______表示。(3)物体由于地球的吸引而受到的力叫做______，它的方向总是______的。(4)一个物体在另一个物体表面运动时，接触面会产生一种阻碍运动的力，这种力叫做______。2.选择题(1)下列哪项不是力的作用效果？（）A.使物体由静止变为运动B.使物体的颜色发生改变C.使物体的形状发生改变(2)下列方法中，不能减小摩擦力的是（）A.给齿轮加润滑油B.把滑动摩擦改为滚动摩擦C.增加物体间的压力3.判断题(1)静止的物体一定不受力的作用。（）(2)物体运动速度越快，受到的摩擦力越大。（）(3)用磁铁吸引铁钉，磁铁对铁钉施加了力。（）第四单元光核心知识点回顾：我们学习了光的传播特性，认识了光源，探究了影子的形成原因，以及光的反射现象。练习题：1.填空题(1)能自行发光的物体叫做______，例如______、______。(2)光在同种均匀介质中是沿______传播的。(3)影子的形成说明光在同种均匀介质中是沿______传播的。(4)光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的______。2.选择题(1)下列哪种物体不是光源？（）A.太阳B.月亮C.点亮的蜡烛(2)我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为（）A.黑板能发光B.光在黑板上发生了反射C.黑板是白色的(3)下列现象中，利用了光的反射原理的是（）A.手影游戏B.日食C.照镜子3.实验与探究题小明想探究“影子的长短与光源照射角度的关系”，请你帮他设计一个简单的实验方案。（提示：写出实验所需材料、实验步骤、观察到的现象和实验结论）--